《咏史怀古诗》教案 上册.docx

咏史怀古诗教案 上册咏史怀古诗教案 上册 依据同学们的需要我们整理收集了其它 上册教案内容：咏史怀古诗。盼望能对同学学习有所关心 导读： 新课程必修四其次单元有三首古诗，同学理解起来难度较大。一首苏轼的念奴娇 赤壁怀古，另两首是辛弃疾的水龙吟 登健康赏心亭永遇乐 京口北固亭怀古。这三首诗歌都是咏史怀古诗。这类诗歌的特点是运用典故达到伤己、伤今、反思等目的。下面是共享的精彩教案，盼望能给大家带来关心! 【教学目标】 一、 能够精准找出咏史怀古诗的古今连接点; 二、 理解诗歌属性，说出诗歌中“用典怀古”的作用。 【教学重难点】找到古今连接点，把握怀古诗的三个作用。 【教学方法】讲练结合、练习总结法 【课时支配】一课时 【课堂属性】 一、课堂导入：(课件展现) 中国传统文学中最大的抒情主题，不是爱，不是死，而是怀古之情、兴亡之叹。 余秋雨 是啊，多少烟尘历史中，多少历史诗歌里。今日，让我们一起伴着诗人的心跳，