25词五首(人教版九班级上教案)25词五首(人教版九班级上教案) 教学依据 中国是诗的国度，绚烂五千年的中国文化，也闪耀着诗歌的完辉，唐诗、宋词已成为我国文学富强的一个象征，诗言志、词言情也成为中国文化学问分子表情达意的最主要的方式。可以说透过诗歌的字里行间，我们可以触摸到历史与文化的脉搏。 词五首就是从“余晖脉脉长烟落日”的景色，从“城外狩猎”“沙场秋点兵”的生活场景，从独倚危楼，无语泪流的举止神情去和古人作一次心灵的对话，去感受古人的离愁别绪、壮志难酬。 中学阶段，是同学各种情感快速进展的时期，开头关注自然，反思生活，感悟人生，这无疑是学习本文的良好条件，但我们也应看到由于.历史背景的遥远，经受的复杂，使得词中所描述的景与情与同学之间有肯定的距离，因此在学习中具体把握与了解每首词的背景材料就显得特别重要。 教学设计 教学目标 学问与力量目标：a了解闻名词作家生平，词的风格及代表作品。b学习词的基本学问。c把握吟诵观赏词的技巧与方法。 0
