初中体育与健康-说课稿正文 第一篇：初中体育与健康-说课稿初中体育课队列队形变化说课稿枣阳市第四中学刘鄂豫一、说教材（一）教材的地位和作用本节课是一节体操课队列队形变化。七年级新生入校后，是在体育课中所要掌握的队列队形变化的基本方法，是为了今后在体育教学过程中能够迅速变换队形，为分组教学服务。在教学设计上，指导思想是把枯燥的体操队列变化，变成有趣，学生乐意参与的一节课，通过教学培养学生团结协助、积极创新的精神。（二）、教学目标：本节课教学内容，我将教学目标设置如下：1、 学习掌握原地队列队形变化的方法。2、 通过报数游戏比赛提高学生的注意力，培养学生团结争先的精神。3、 通过队列变换的拓展练习，培养学生创新能力。4、 发展学生有氧耐力。（三）、教材的重难点重点：掌握原地队列队形变化的方法。难点：在行进间队列队形变化中，学生左右前后间隔距离的把握。二、说学情七年级学生正处于小学阶段和初中阶段的链接处，学生自我控制和约束能力较差，模仿能力、好奇心强，新鲜事物接受能力快，但在枯燥的体操队列队形变化练习中，注意力
