老师节演讲稿1000字老师节演讲稿1000字 课堂是什么?课堂是学问传递的交接地,它宽阔、渊深,它严谨、活泼,它应当是一个神圣而亲切的字眼。而长期以来旧的训练观念扭曲了课堂的原来面目,使多少学子不堪回首。时代需要一个全新的课堂,让我们抖擞起精神,把课程标准的理念、方法迎进课堂,改造它、更新它,让我们的孩子接受它。假如说课堂是孩子们吸取学问的海洋,那它必定应当是水波浩淼、气象万千的。可走进某些课堂,我们看到老师的教案上永久有一个标准答案,同学的思维永久有一个颠扑不破的框框;我们看到模式墨守成规、方法一成不变;我们看到无上的权威、严峻的说教,以及无条件的接受和战战兢兢的听从。于是,孩子们失去了海洋。课堂,是指向过去的世界,还是面对将来的时代?是以人类已经积累的学问为本,还是以人的进展为本?是以单通道方式向同学进行灌输,还是引导同学学会关怀、学会学习、学会动手、学会进展、学会探究?每一个答案都是后者,每一个答案都要求我们完成第一种改造:变“死”的课堂为“活”的课堂。课堂是老师耕耘的责任田,但更是同学收获的庄稼地。课堂的仆人是同