初中语文中考专题文言文诗歌复习正文 第一篇：初中语文中考专题文言文诗歌复习初中语文中考专题复习文言文阅读指导目标1.掌握语句朗读的节奏；2.理解常见实词的含义；3.了解常见虚词的用法；4.把握常见的特殊句式；5.领会文章的基本内容；6.表达自己的阅读体会。方法一.掌握语句朗读的节奏（一）、根据文言句子语法结构确定朗读节奏 一般说来，文言句子的语法结构与现代汉语大体相同。一个完整的句子是由主语、谓语、宾语组成的。文言句子的朗读停顿往往在主谓之间或动宾之间。这样划分是符合句子意思的完整表达的。如：予 / 尝求 / 仁人之心（岳阳楼记） 率 / 妻子 / 邑人 / 来此绝境（桃花源记）（二）、根据句首的语气词来确定朗读节奏 有些文言句子句首含语气词（发语词），表示将发表议论，提示原因，如“盖”、“夫”（读“ f ），往往在发语词后进行停顿，如：盖 / 一岁之犯死者 / 二焉（捕蛇者说） 夫 / 环而攻之 / 而不胜（得道多助失道寡助）（三）、根据句中起舒缓语气作用的“之”确定朗读节奏 文言文中，“之”的用
