初中语文综合性学习（最终版）正文 第一篇：初中语文综合性学习（最终版）初中语文综合性学习微笑着面对生活教学设计 图们市长安中学 徐荣荣【活动背景】本次综合性学习的内容是微笑着面对生活。计划以演讲的形式开展。如今的学生大都是独生子女，从小娇生惯养，被父母亲人捧在手心里，衣来伸手，饭来张口。要风得风，要雨得雨。很少经历挫折和打击。他们大都感情脆弱，心理承受能力较差。针对这一点，开展本次活动是很有必要的。 【活动目标】1、通过活动培养我们演讲的能力。2、培养我们独立思考，敢于发言自己见解的心理素质。3、能清楚的表达自己的观点，做到清楚连贯，不偏离主题。4、让我们树立坚强自信乐观的心态。 【活动过程】一、 参加人员：在语文兴趣小组和班委会的宣传动员下，全班同学全员参加，他们个个情绪高昂，跃跃欲试，都积极行动起来了。二、 活动步骤：活动准备，活动展示，辩论演讲评价。（一）课前准备1、自行确定参与活动的具体内容A 确定主题：同学们根据自己感触最深的发生在自己身上或身边的生活现象来确定自己演讲的主题。可到生活中去寻找演讲的材
