初三上册湘教版数学教学工作方案 老师在同学的学习争论沟通过程中，只赐予同学恰当的引导与关心，教学中应创设符合同学规律思维方式的问题情境，遵循制造学习的规律使同学运用已有的学问阅历进行分析、比较、综合。你是否在找正预备撰写“初三上册湘教版数学教学工作方案”，下面收集了相关的素材，供大家写文参考！ #83118初三上册湘教版数学教学工作方案1 一、本学期教学任务： 通过本期的学习，在学问与技能上，学习分式与分式方程的相关学问，学习数据的收集与整理;把握二次根式的计算或化简，初步理解定义和定理的含义与证明， 把握理解相像图形、相像三角形的性质与条件，能够娴熟应用，培育数形结合的思想方法。通过本学期的学习，同学在数学的熟悉与理解上应当要上一个台阶。在情 感与看法上，通过本期的学习使同学熟悉到数学来源于实践，又反作用于实践，熟悉现实生活中图形间的数量关系，培育同学实事求是、严厉仔细的学习看法，激发 同学的学习爱好，培育同学对数学的喜爱，对生活的喜爱，在民主、和谐、合作、探究、有序、共享发觉欢乐，感受学习的欢乐。在过程与方法，通过同学主动参加 对学问的探究，经受发觉学
