春季期九班级英语个人工作方案五篇 英语老师要提前通览全套教材,通读即将任教的全册教材,明确其地位和作用、明确其指导思想和学问体系、明确同学参加学问学习全过程的脉络和布局。以下是整理的九班级英语个人工作方案,盼望可以供应给大家进行参考和借鉴。 九班级英语个人工作方案一 一、教学重点与突破方法 本期要复习完成好学校三年来所学的全部内容。本期的重点是对学校三年来所学的语法和常用表达法进行归类,如:现在完成时、挺直引语和间接引语、被动语态等,难点也是语法和基本句型,这些重难点都应通过在语言材料的学习中准时强化和总结,在练习和实践中开展综合探究活动,进一步拓展同学的语言学问,围绕课题(project)探究活动构成每个单元的核心,让同学综合运用在本单元所学的语言学问、语言技能,提高用英语猎取信息、处理信息、分析和解决问题的力量。而以历史人物活动为线索的对话,能很好地培育同学听说力量;同时,轻松实现学科之间的渗透和交融;培育同学的爱国意识,增加民族自信念和骄傲感。教材的每个活动设计都很技巧,既培育同学搜集信息、积累学问,敏捷运用所学语法学问的习惯,又提高综合运用语言的力