答谢中书书以及反思教案 上册.docx

答谢中书书以及反思教案 上册答谢中书书以及反思教案 上册 依据同学们的需要我们整理收集了其它 上册教案内容：答谢中书书以及反思。盼望能对同学学习有所关心 答谢中书书教案 【教学目标】 学问与技能 1.能流畅而有感情地朗读骈文。 2.能抓住关键文言字词：“入”、“交”、“乱”、“竞”等，读出画面。 过程与方法： 通过接触文言字词，挖掘文言字词背后的情感与思想，从而品尝陶弘景之心境。 情感看法与价值观：观赏山川之美，感受陶弘景脱俗之心境。 【教学重点】 抓文言字词，品析山川之美 【教学难点】 品悟陶弘景超凡脱俗的境界 【教学方法】 朗读法、争论法 【课时支配】一课时 【教学流程】 一、导语 1.激趣：“有这么一个人，他自幼聪慧异样，二十岁被推举做皇子的陪读。在他归隐的时候，引来朝野送别的盛况：“供帐甚盛，车马填咽，咸云宋、齐以来，未有斯事。”这是一个怎样的人？ 预设：