1、药师自身专业价值的体现与职业定位的调整专业成就价值吉林大学第二医院 付秀娟 医改（药品零加成）药师面临职业定位的调整 药师专业及专业价值的分析 药师的自身专业成就其价值 取消药品加成 使医院药品销售从可以带来利润变成成本 使医院不在关注药品的销售而是关注控制成本，控制不合理用药 控制成本的方式 成本的补偿 “对医院的药品贮藏、保管、损耗等费用列入医院的运营成本中予以补偿 ”（2015国务院办公厅关于城市公立医院综合改革试点的指导意见） 成本的转移（直接） 药品物流延伸 成本的 降低 不能开源则节流 成本的转移（间接） 医院药学部门从采购供应职能地位（买药卖药）调整为 促进合理用药；提供药学服务
2、 如何从简单劳动创造经济利益，转变到技术工作体现 专业价值 “数量相符 ”交接式发药变为 “安全用药信息传递 ”的互动式发药 安全用药 经济用药 医改（药品零加成）药师面临职业定位的调整 药师专业及专业价值的分析 药师的自身专业成就其价值何为专业 专业指的：(1) 专门从事某种学业或职业。(2) 专门的学问。(3) 高等学校或中等专业学校所分的学业门类。(4) 产业部门的各业务部分。(5) 是指对一种物质了解的非常透彻的程度。专业是一种职业精神，它不仅仅是对于一个职业的忠诚，而是一种职业使命与敬畏，一种超越生命而与灵魂等高的虔诚和信仰。 专业就是忠于自己的职业并严格按照这个职业的规范和角色要求
3、行事。何谓专业人士 专业人士 指具备专业技能，并依赖此类技能为生的职业人士。在人们的通常认知中，此类 “ 专业技能 ” 须符合科学原理，通常需经过长时间的学习及训练，并有可经考试获得的 “ 认证书 ” ，拥有自我约束行为的职业操守（或道德）及可量化的专业标准。 专业人士具有权威性 通常需要通 过 具有一定水平的 资历质 素印 证 ，使人 们 愿意向其咨 询 ，尤其在城市 规 划、建筑 设计 、公共事 务 、食物生产 、医 疗 保健、 财务 管理、 风险 投 资 、集 团经营 及升学深造等方面。我们专业不专业 ? 教育背景与所从事的工作相适应吗？ 具备专业技能吗？ 可替代否？ 有准入吗？ 法律上有保障吗？ 有可量化的专业标准 被认可否？ 可以收费吗？教育（专业）背景 在校本科、研究生学位教育 药学 临床药学 毕业后教育 临床药师培训（二套系统） 住院药师规范化培训（北京地区） 继续教育法律保障 准入 卫生专业技术人员考试 执业药师考试 药师法 责、权、利 药事服务内容 服务考核标准如何考量？
