关于2013学年教学管理.doc

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1、1关于 2013 学年教学管理 先进单位和教学优秀奖评选工作的通知学校机关各部(处、室),各学院、附属医院,就业指导中心,顺德校区管委会,基因工程研究所:为深入贯彻落实关于进一步加强本科教学提升人才培养质量的若干意见(校教字2014 1 号)文件精神,充分调动广大教师和各级管理干部开展教学研究、深化教学改革、优化教学管理的积极性,引导教师和管理干部立德树人、教书育人、管理育人、服务育人,全面提高教学质量,学校决定开展 2013 学年教学管理先进单位和教学优秀奖的评选工作,现将有关事项通知如下:一、申报条件教学优秀奖评选标准按照 2006 年版教学管理规章制度汇2编第九章“教学优秀 奖评选” 有

2、关规定 执行。二、申报程序符合个人申报条件者,填写2013 学年教学优秀奖申报表,向所在单位申报,各单位审核后呈报学校教务处。教学管理先进单位的评选,由各单位自行向学校申报。三、指标分配拟评出教学管理先进单位 3 个、教学优秀奖 150 名。各单位教学优秀奖的指标详见附件一,指标的分配主要依据各单位承担的教学工作量确定,并适当考虑各单位现有人数。本次评选不限定各单位教学优秀一等奖的申报名额,申报二、三等奖的名额,原则上参照 2:3 的比例,若推荐的一等奖人选未能通过学校的评审,将自动按二等奖进行审核。四、评选办法6 月 30 日前,各单位完成教学优秀一等奖候选人的推荐及二、三等奖的评审,将20

3、13 学年教学人员申报教学优秀奖汇总表及有关材料提交学校审定。一等奖候选人需同时上报个人 2013 学年教学工作经验材料(不少于 2000 字);申报教学管理先进单位,需同时上报不少于 3000 字的教学管理经验材料。7 月初,学校组织专家对教学管理先进单位和教学优秀一等奖进行评审。五、推广示范3学校将组织教学优秀一等奖获得者开展优秀教师示范课,组织广大中青年教师进行观摩学习,也将通过工作简报、现场观摩等各种形式推广教学管理先进单位的成功经验,充分发挥示范效应。附件:1.2013 学年教学优秀奖评选指标分配2.2013 学年教学优秀奖申报表3.2013 学年教学人员申报教学优秀奖汇总表4.教学

4、优秀奖评选标准(见教务处网页)南方医科大学2014 年 6 月 8 日(联系人:蔡谱、袁利平,联系电话:648030、648067)4附件 1:2013 学年教学优秀奖评选指标分配教学人员 管理人员单 位总指标学校拟评出一等奖数总指标学校拟评出一等奖数基础医学院 15 1中医药学院 10 1生物医学工程学院 11 1药学院 8 1护理学院 4 1公共卫生与热带医学学院 11 1生物技术学院 3 1第一临床医学院 15 2第二临床医学院 8 1人文与管理学院 6 1马克思主义学院 5 1外国语学院 8 1第三附属医院 3 1体育部 2就业指导中心 1网络中心 1教育技术中心 1学报编辑部 1图书

5、馆 120 65实验动物中心 1高等教育研究中心 1顺德校区管委会 2基因工程研究所 2学校机关各部门 8其他(含本学年在教学和教学管理中成绩突出者) 5 3合 计 120 30注 :1、指 标 的 分 配 主 要 依 据 各 单 位 承 担 的 教 学 工 作 量 确 定 ,并 适 当 考 虑 各 单 位 现 有 人 数 。2、学校机关各部门(包括研究生学院、继续教育学院和国际教育学院)正式工作人员超过 10 人的可申报教学优秀奖 2 名,其余的可申报 1 名。附件 2:南方医科大学 2013 学年教学优秀奖申报表(教学人员用表)单位科室 基 础课/临床 课教师拟申报奖励等级姓名 专业技术职

6、务 批准奖励等级类别 条 件 申报者简况1 参加本学年教学,热爱本职工作,教 书育人,无教学事故。评审条2 教学总时数/其中为本科生授课时数为本科生开设选修课、专题讲座时数。63 备课认真,教案规范,方法灵活,教学效果良好。4 开展教学研究和改革实践,发表教学论文情况。5 编写教材,制作电教软件或开展第二课堂活动情况。6 学校公布的教学评估情况。件7 开设选修课及指导学生课外科研情况。7工 作 业 绩申报人所在单位意见(公章)备注:该表格根据学校 2006 年版教学管理规章制度汇编制定;该评审办法中指的“本学年”为上一年度九月到本年度八月。 “教学评估”以学校教务处向全校公布的为准。 “公开出

7、版或发行”的文章或教材必须有正式的出版刊号;工作业绩一栏为本学年参加教学工作成绩,限 400 字以内;该表格用 A4 纸双面打印,并提供论文、教材等成果作为附件材料。申报一等奖者同时提供个人 2013 学年教学工作经验材料。8南方医科大学 2013 学年教学优秀奖申报表(管理人员用表)单位科室 拟申报奖励等级姓 名 批准奖励等级类 别 条 件 申报者简况1 直接参与教学管理、政治思想或师资队伍建设、教学保障等工作。2热爱本职工作,认真负责,以教学为中心,服务意识强,无直接管理事故。3 开展教学研究和改革实践,发表教学论文、出版教材情况。评审条件4 在管理育人方面的成果。9工 作 业 绩申报人所

8、在单位意见(公章)备注:该表格根据学校 2006 年版教学管理规章制度汇编制定;该评审办法中指的“本学年”为上一年度九月到本年度八月。 “教学评估”以学校教务处向全校公布的为准。 “公开出版或发行”的文章或教材必须有正式的出版刊号;工作业绩一栏为本学年参加教学工作成绩,限 400 字以内;该表格用 A4 纸双面打印,并提供论文、教材等成果作为附件材料。申报一等奖者同时提供个人 2013 学年教学工作经验材料。10编号:南方医科大学 学年教学优秀奖证明材料汇总表单位(盖章): 填表时间:姓 名 单 位 人员类别 教学人员 管理人员职 称 职 务 申报等级授课情况 课程名称 授课对象 授课时间 授课类型 教学时数1234合 计教学质量评价结果 秋季学期专家评价: 秋季学期学生评价: 春季学期专家评价: 春季学期学生评价:教学课题/课外科研 项目名称 级别 起止时间 排名 备注123教学成果 成果名称 成果类别 发表时间(年卷期) 排名 备注123456其他注:本表由个人填写,单元格不够时可自行添加;由单位对照证明材料审核后盖章;申报一等奖者同时上报电子文档。

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