1、第 1 页 共 17 页广东梅县东山中学章程（核准稿）第一章 总 则第一条 为适应现代教育发展需要，贯彻国家教育方针，深化教育改革，保障学校依法自主管理，保障教职工与学生的合法权益，全面提高办学品质，依据中华人民共和国教育法 、中华人民共和国教师法 、 中华人民共和国未成年人保护法等法律、法规，制定本章程。第二条 学校名称：广东梅县东山中学，英文标准译名为：Guangdong Meixian Dongshan High School.第三条 学校地址：广东省梅州市梅江区东山教育基地学海路 8 号。第四条 学校性质：公立，全民事业单位。第五条 学校官方网站：http:/www.dsms.info
2、/。第六条 学校办学宗旨：全面贯彻国家教育方针，实施素质教育，坚持教育面向现代化、面向世界、面向未来，把学校建成“办学高效益、管理高水平、学生高素质”的现代教育实验基地和师生共同发展的精神家园。第七条 学校办学理念：以生为本，努力培养合格人才。教学理念：注重能力、务求创新、和谐发展。第 2 页 共 17 页第八条 学校校训“勇俭爱诚” ，教风“严勤细实” ，学风“勤奋好学” ，校风“团结进取” 。第九条 学校校歌：东山颂 。第十条 学校校徽： 第十一条 学校校庆日：每年的 4 月 1 日。第十二条 学校办学特色：弘扬叶帅精神、彰显侨乡特色、继承革命传统、创新内涵发展。第十三条 学校办学任务：充
3、分发挥区域性示范带头作用，强化内部管理，建设高水平师资队伍，大力推进改革，积极推进教育现代化，建设富有现代理念的高质学校管理模式，打造具有客家特色东中特点的校园文化，向高等院校输送优秀新生。第十四条 学校发展定位：巩固广东名校地位，创建全国著名、世界知名中学。第十五条 学制：三年，高中教育。第十六条 学校办学规模：学校占地面积 500 亩，教职工人员编制 506 人，在校生 5500 人左右。第十七条 学校隶属关系：直属梅州市人民政府，业务由梅州市教育局主管。第十八条 语言文字：学校的基本教学语言文字为汉语言文字，使用普通话和规范字。第 3 页 共 17 页第二章 组织机构和管理机制第十九条
4、学校设置中国共产党广东梅县东山中学委员会（简称“学校党委” ） 。学校党委是学校的政治领导核心，是党在学校中全部工作和战斗力的基础，全面负责学校党的思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设，把握学校发展方向，参与决定重大问题并监督实施，支持和保证校长依法行使职权，领导学校德育和思想政治工作，维护各方合法权益，推动学校健康发展。学校党委履行下列职责：(一） 全面贯彻执行党的理论和路线方针政策，贯彻执行党的教育方针，引导监督学校遵守国家法律法规，依法治校，规范管理，确保正确办学方向。（二） 参与讨论决定学校发展规划、重要改革、财务预决算和教学科研、招生录取、基本建设等方面的重大事项，以及涉及师生员工切
5、身的重要问题。（三） 坚持党管干部原则，在选人用人中发挥主导作用，负责学校内设机构负责人的教育培养和选拔任用，协助上级党组织做好学校领导人员的教育管理监督等工作。（四 坚持党管人才原则，参与讨论决定人才工作政策措施，会同有关方面做好各类人才培养、引进、使用、管理、服务和奖惩工作。（五）根据学校管理实际，学校党委设置纪委、党办、党支部等机构，按相关规定推荐相关负责人，并由学校班子会议研究，报上级主管部门同意备案。学校党委领导学校党的纪律检查工作，落实党风廉政建设责任制，加强对违纪违法问题的第 4 页 共 17 页预防、监督和查处。领导工会、共青团、少先队等群团组织和教职工大会，做好统一战线工作。
6、（六）坚决执行“三重一大”议事决策制度，参与决策具体内容和程序，规范党组织会议、党政联席会议制度，按照民主集中制原则集体讨论决定重要事项。定期召开党委会议和党员干部大会，组织党员、教职工代表等听取校长工作报告和重大事项情况通报，保证对决策实施的监督。对不符合党的路线方针政策、国家法律法规或不按程序决策的做法，要及时提出意见或向上级党组织报告。第二十条 学校实行校长负责制，校长是学校的法定代表人，主持学校全面工作。校长具有下列的职责：（一）坚持正确的办学方向，依法治校，保护师生的合法权益。（二）全面规划学校发展目标，制定学校中长期发展规划，制定学校年度工作计划，统一安排学校工作，定期检查、总结工
7、作，接受上级教育主管部门的领导、指导和监督。（三）严格执行教育教学法规文件，保证教学计划和教学大纲的执行。（四）规范学校管理，坚持民主集中制，团结带领班子成员，充分发挥行政班子的智慧和力量，定期向教职工代表大会或全体教职工报告学校工作，执行学校教职工（代表）大会的决议，自觉接受教职工(代表)大会的监督。（五）加强师资队伍建设和管理，切实提高教师教育教学水平和管理水平。从学校工作的实际需要出发，聘任干部和教职工，安排、调整干部和教职工工作。第 5 页 共 17 页（六）积极改善学校办学条件，推进学校建设，促进学校发展。在服从上级教育行政部门的统一规划和管理的前提下，决定学校内部布局、基建。在法律
8、法规及相关政策允许范围内，筹集、管理和使用学校行政经费。（七）关心教职工工作、学习、生活，保障教职工福利待遇。对在教育教学和其他工作中成绩优秀的干部、教职工进行奖励，对在工作中犯有严重错误或在工作中出现重大事故的干部、教职工按相关规定或约定进行处罚或提出处罚意见。（八）勤政廉洁，以身作则，为人师表，带头实干。在广泛听取多方面意见的基础上，对学校教育教学和行政管理方面重大问题有决定权。第二十一条 学校根据编制，设置校长 1 名、副校长 6 名，均由市委组织部考察任命。副校长对校长负责，协助校长分管具体工作。学校内设其它职能部门，在校长的领导下负责学校相应的教育教学管理工作。第二十二条 学校设办公
9、室、教务科、学生科、总务科、电教中心、教学研究室、德育工作办公室等职能部门。办公室负责人事、档案、工资、考核、考勤、师德建设、教师评聘、评优评先，协助校长协调各科室工作；教务科主管学校教学管理工作，负责教学教研刊物的编辑；学生科主管全校学生思想政治教育和日常行为管理工作；总务科负责学校后勤工作及师生生活方面的工作; 电教中心负责开展学校电化教育的研究和实践工作；教学研究室负责开展教育教学研究活动，对教师进行有效的业务指导；德育工作办公室制定每学期的德育工作计划，并组织检查落实及实施情况。各职能部门设主任（科长）第 6 页 共 17 页1 人，按规定设置副主任（副科长）1-2 人，报市委组织部备
10、案。根据学校工作需要，学校分成三个校区，校区校长主持校区全面工作。内设工会、团委、校友会、宿管中心、膳管中心、物管队、安保队、体育馆、科学馆、图书馆等机构，各部门领导干部职工按照“分级管理、分工负责、团结合作”的原则，在校长的领导下履行规定职责。第二十三条 学校根据工作需要定期召开校长办公会议、校务会议、部门工作会议、教职工大会、教职工代表大会，相关职责是：（一）校长办公会议是学校最高行政议事决策机构，是校长行使职权的基本形式，由校长主持，主要内容为学习贯彻上级有关会议和文件精神，研究处理学校工作中的主要事项，讨论决定学校行政工作事宜。会议实行集体讨论、民主决策的议事办法,由校长召集和主持。学
11、校每周召开一次校长办公会议，安排一周工作和研究重大事项。（二）校务会议由校长或校长委托副校长召集和主持，主要内容为学习贯彻有关会议和文件精神，通报校长办公会议议定事项，讨论布置重点工作。（三）部门工作会议由部门负责人召集并主持，主要内容为学习贯彻有关会议精神，组织业务学习，讨论落实相关工作。（四）教职工大会由校长或校长委托副校长召集和主持，主要内容为学习贯彻有关会议和文件精神，通报学校工作情况，布置重要工作事项。第 7 页 共 17 页（五）教职工代表大会审议学校发展规划，审核预算决算，审议学校工作报告和重要规章制度，讨论决定学校重大事项，评议监督校长、副校长和各职能部门负责人，接受、审议教职
12、工（代表）提案，并提交有关部门研究办理。第三章 教职工第二十四条 学校教职工必须遵守宪法、法律法规、职业道德和各项规章制度，自觉维护学校荣誉和利益。第二十五条 学校教职工是办好学校的主体力量，通过教职工代表大会参与学校管理。学校必须尊重教师，尊重知识，尊重人才，必须依法维护、保障教职工的合法权益。保证教职工享有国家和法律法规规定的待遇，逐步改善教职工的工作条件和生活条件。第二十六条 学校教职工必须在工作中牢固树立主人翁意识、精品意识，内强素质，外树形象，自觉维护学校形象。第二十七条 学校教职工享有教师法规定的权利，必须履行教师法规定的义务。任何组织和个人不得侵犯教师的合法权益。第二十八条 学校
13、教师应敬业爱岗，勇于改革，刻苦钻研，精通业务，崇尚科学，教书育人，为人师表。第二十九条 学校执行国家教师资格制度和教师专业技术职务聘任制度。实行全员聘任制，教职工必须履行聘约，服从学校分工，执行学校教育教学和各项工作计划，完成教育教学第 8 页 共 17 页和各项工作任务。第三十条 学校教职工不履行聘约的，须提前三个月向校长提出申请，经批准后，方可解除聘约。对不服从学校分工或不能完成教育教学和各项工作任务的，学校将予以辞退。对违反教师法等法律、法规和中小学教师职业道德规范的教职工，根据学校奖惩条例予以处罚，直至解除聘任，予以辞退。第三十一条 学校鼓励教师开展教育教学改革和实验，鼓励和支持教师从
14、事科学研究、学术交流和参加进修或其他方式的培训。第三十二条 学校采取各种形式，建立教师业务和师德档案。依据学校目标管理方案，对教职工的师德表现、政治素质、业务水平、工作态度和工作实绩进行客观、公正、准确的考核。考核结果与教师的评先、晋级、评定职称等实行硬性挂钩。第三十三条 学校教职工在教育教学、培养人才、科学研究、教学改革和学校建设等方面成绩优秀的，学校予以表彰、奖励；对有突出贡献的教职工，按程序报请上级有关部门给予表彰和奖励。对违反学校章程和规章制度，在工作中造成失误和严重影响的教职工予以教育、批评和处罚。第四章 教育教学管理第三十四条 学校的主要任务是教育教学工作，坚持“德育为先，能力为重
15、，全面发展” ，其他工作都要以有利于教育教第 9 页 共 17 页学开展为原则。第三十五条 学校坚持以教学为中心，更新教育观念，积极推进课程与教育教学改革，优化教学方法、改进教学手段、完善教学评价，全面提高教育教学质量。第三十六条 学校认真做好教学研究和教育科研工作，组织教师积极参与教学改革和教育研究，鼓励教师撰写教育教学论文，积极申报教育教研课题，开展课题研究，主动承接国家、省、市级科研任务。高质量办好东山学刊和东中校刊 ，定期出版教师公开发表论文专刊。第三十七条 学校强化数理化生、信息等学科竞赛项目的辅导、训练和参赛工作，调动各方力量做好音体美特长生招生、培养工作。合理分工，明确责任，建立
16、和完善奖惩评价和保障机制。第三十八条 学校加强教学质量监控，实施“行政进课堂”常态化，建立健全教学活动过程与阶段相结合、定量与定性相结合的教学评价体系。做好大型考试命题、试题评价工作，提高试题的质量。第三十九条 学校加强教研组规范化建设，强化集体备课制度，营造浓厚的教研和学习氛围。教研组应每周开展教学研究活动。第四十条 学校图书馆、实验室、资料室加强服务意识，提高服务水平，为教育教学工作的开展提供强有力的保障。第四十一条 学校依据国家教育部颁布的高中课程计划实施教学活动，严格执行课程标准和教学计划，维护课程表的权威，维持正常的教学秩序，学校、校区组织的大型教育教学活第 10 页 共 17 页动
17、需事前报计划，并由教务科会同校区做好统筹安排。第四十二条 学校接受教学行政主管部门和其他有关部门对教育教学的指导监督管理，接受人民政府对学校办学水平、教育质量的督导评估。第四十三条 学校坚持德育为先，根据德育大纲和有关德育工作规定，围绕学校的育人目标，不断优化德育机制，充实德育队伍，探索德育工作有效途径，切实提高德育工作的主动性、针对性和实效性。第四十四条 学校切实加强学生文明习惯养成教育、行为规范教育、法制教育和道德品质教育。坚持班级常规管理检查评比制度，督促学生自觉遵守日常行为规范。第四十五条 学校开展理想信念、爱国主义和社会主义核心价值观教育，培养学生逐步形成正确的世界观、人生观和价值观。开展法制教育，提高学生明辨是非的能力，遵守法律法规，自觉抵制不良读物、歌曲、影视和网站等的影响。第四十六条 学校开设健康教育课程，开展心理教育和心理咨询活动，培养学生良好的心理素质，健全学生的人格，促进学生身心健康发展。开展中学生青春期教育和疾病防治教育，落实传染病预警、控制措施，增强学生自我保健意识。第四十七条 学校注重德育实践环节落实，加强德育基地建设，因地制宜开展德育实践活动，丰富校园文化生活。建设优秀班团干部队伍，发挥学生干部和学生社团作用，培养学生自我教育、自主管理的能力。 第四十八条 学校发挥宿管中心管理功能，规范宿舍管理。
