1、贵州师范学院教学团队申报表团 队 名 称 ： 带 头 人 ： 所 属 单 位 ： （ 盖 章 ）合 作 企 业 ： （ 盖 章 ）填 报 日 期 ： 贵 州 师 范 学 院 制二 一 一 年 八 月填 报 说 明本任务书由各有关学院（部、中心）组织专家论证后填写。任务书中“未来三年建设目标”着重填写作为校级教学团队，今后三年在改革教学内容和方法，开发教学资源，促进教学研讨和经验交流，推进教学工作的传帮带和老中青相结合，提高中青年教师的教学水平，对教学团队在组织架构、运行机制、监督约束机制进行探索等方面将要开展的工作和积极准备申报省级、国家级教学团队的工作；不包括立项前团队自行建设的已有成果。一
2、、团队简介（申报理由）二、团队带头人姓 名 性 别 出生年月民 族 政治面貌 高校教龄最终学历（学位） 职称/职务 专业联系地址、邮编办公电话 移动电话电子邮箱主要学习、工作经历起止时间 学习、工作单位 学习、工作内容及岗位所承担的团队建设、管理工作以及所取得的成效三、团队成员本教学团队共 人（含团队带头人） ，其中学校专任教师 人，占 %，兼职教师 人，占 %。团队成员基本信息一览表序号 姓 名出生年月性别 学历 职称高校教龄讲授的课程（学时/年）及承担的主要工作备注（合作单位）四、教学改革及成果教学改革特色与创新校级及以上获奖情况（教学、教研方面）时间 奖项名称及等次 获奖者 颁发部门五、
3、科学研究及成果团队近三年科学研究基本情况综述团队近三年科学研究基本情况统计科研课题 共获得科研课题 项。其中国家级 项；省级 项；市（校）级 项。学术论文 共公开发表学术论文 篇。其中重要核心期刊 篇；一般核心期刊 篇。学术专著 共出版学术专著 部。专利 共获得专利 项。其中国家级 项；省级 项。校级及以上科研获奖情况时间 奖项名称及等次 获奖者 颁发部门六、未来三年建设目标（请列出分年度建设计划，能量化的请量化）（一）团队结构的发展优化（专业结构、学历层次、梯队建设、运行机制等）（二）团队水平的提高（教学研究与教学改革、教材及其他教学资源、科研能力及科研转化教学等）（三）教学水平的提高（教授给本专科生授课、团队内课程分担情况、教学效果等）（四）团队的影响辐射能力（教学改革成果应用推广、为社会培训教师）七、团队建设保障条件和具体措施八、经费开支和预算经费来源 额度（万元） 总计学校资助资金企业配套资金支出科目 金额（万元） 用 途 说 明九、评价、推荐意见所属部门审核推荐意见：（公章） 负责人（签字）： 年 月 日 合作企业意见：（公章） 法 人（签字）：年 月 日学校教学工作委员会意见：主任（签字）：年 月 日学校意见：（公章） 负责人（签字）： 年 月 日
