广西农业职业技术学院科研课题结题验收申请书doc.doc

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1、1结题证书编号广西农业职业技术学院科研课题结题验收申请书课 题 名 称: 课 题 编 号: 年度 类 号课 题 负 责 人 姓 名 : 电话: 课题负责人所在部门: 课 题 研 究 起 止 时 间 : 年 月 至 年 月验 收 方 式: 通讯验收; 会议验收地点: 验收时间: 年 月 日 至 月 日2003 年 11 月编印填表说明及注意事项2广西农业职业技术学院立项课题完成全部研究工作,进入结题验收的,可向广西农业职业技术学院高等教育研究室索取结题验收申请书 。1.从第 1 页(除“结题证书编号”外)至第 7 页的“六” ,均由课题组填写(不够位置,可自行延长或复印加页) ,用 A4 纸打印

2、,左边装订,一式 3 份(自存、给课题负责人业务所在部门、上交高等教育研究室各 1 份) 。2.填写完毕,先由业务所在部门盖章,再送学院高等教育研究室。3.“申请结题验收方式”有会议验收和通讯验收两种供选择,但重点课题必须进行会议验收。4.第 6 页、第 7 页中有“专业职称”的地方,需填写职称全称,不能写“副高”字样。5.第 7 页中专家鉴定组人员的选定要求:应该是本领域、本学科威望较高的、副高及相当于副高以上职称人员。每个课题的结题验收专家一般为 5 人,最多不超过 7 人,且均为本学院专家。课题组成员及顾问不能担任本课题结题验收专家。6.所有课题在完成本表有关项目的填写(盖章)后,须将:

3、本结题验收申请书填写(盖章)原件;成果主件(一般为“研究报告” ) ;成果必要的附件;研究工作报告 (课题研究开展概况) ;课题的经费使用情况报表;申报课题申请.评审书复印件一并送交学院高等教育研究室,等待批复。3一、结题申请课题负责人结题申请本课题已完成研究工作,现向广西农业职业技术学院提出结题申请,请予审查验收。申请人(课题负责人)签名:日期: 年 月 日申请结题方式( 请 选 其 中 之 一 打 )1.会议验收; 2.通讯验收;提交材料目录( 请 打 )1.成果主件;2.成果附件;3.研究工作总结报告。成果形式(主件)( 请 选 其 中 之 一 打 )1.研究报告;2.论文;3.专著;4

4、.译著;5.工具书;6.电脑软件;7.其他(请注明)成果主件名称(标题)成果附件目录课题联系人 姓名: 联系电话: 手 机:4课题负责人所在业务部门意 见部门负责人签名:盖章:日期: 年 月 日二、成果简介(3000 字左右)1.成 果 提 要 ( 完 成 目 标 情 况 ); 2.创 新 点 ; 3.成 果 学 术 价 值 、 经 济 效 益 及 社 会 效 益 ; 4.自 我 评价 ( 含 了 解 到 的 社 会 反 映 )。56三、重要的阶段研究成果情况登记表序号 成果名称(标题)作者姓名 成果形式 字数时间或完成年月出版单位或发表报刊名称、日期、期号获奖或转载;地厅以上大会介绍等情况1

5、2345678910(不够写可复印或自行延长)7四、课题组成员名单(主要参加者)序号 姓名性别年龄 工作单位 专业职称 行政职务在研究中承担的任务12345678910五、子课题单位(有者填)序号 单位名称 子课题名称子课题负责人123456789108六、专家验收组人员建议名单 (57 人)序号在验收组职务姓名 工作部门 专业职称 行政职务 现从事 专业 联系电话1 组长2 成员3 成员4 成员5 成员6 成员7 成员注:从封面到此,以上均由课题组填写,完成后按“ 填表说明及注意事项”第 6 条要求,将有关材料一并送交学院高等教育研究室,等待批复。广西农业职业技术学院正式确定专家组名单序号在

6、验收组职务姓名 工作部门 专业职称 行政职务 现从事 专业 联系电话1 组长2 成员3 成员4 成员5 成员96 成员7 成员七、专家组结题验收意见表评议意见(对成果在本领域研究水平、理论与实践的价值等给予公正评价;指出问题与不足;写明是否同意通过结题验收):鉴定组组长签名:日期: 年 月 日(会议鉴定)各专家签名:、 、 、 、 (注:此表将另行印发单页。即:学院高等教育研究室在发给课题组结题申请的批10复文时,同时将专家“邀请信”和“结题验收意见表” (空表)交课题组,由课题组将其与评审材料一起发给专家。通讯验收每人 1 份,组长多 1 份用作汇总;会议验收组长 1 份,全体专家签名。最后由组长将所有“结题验收意见表”交回学院高等教育研究室存档。 )八、广西农业职业技术学院学术委员会验收意见专家组已通过结题验收,并经广西农业职业技术学院学术委员会验收合格,准予颁发“结题证书”(另行打印) 。广西农业职业技术学院学术委员会经办人: 审批人:年 月 日 年 月 日注明:“结题证书”原件发给课题组。复印件 2 份:存学院高等教育研究室 1 份,交 1 份给课题负责人业务所在部门。

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