无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强.DOC

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1、1第六单元 无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强第 17 课 国际工人运动与马克思主义的诞生19(2016永州)马克思曾热情地称颂道: “英勇的三月十八日运动是人类从阶级社会中永远解放出来的伟大的社会革命的曙光。”马克思在此强调的是巴黎公社(A)A成立的历史背景 B重要的历史地位 C领导的公仆意识 D失败的经验教训11. (2016常州)曼弗雷德马伊在一口气读完世界历史中认为,1848 年 2 月发表的某一文献, “对某些人来说,这是一个救世福音,对另外一些人,它则是一个魔鬼学说”。该文献是(B)A.人民宪章 B.共产党宣言 C.国际歌 D.解放黑人奴隶宣言17. (2016福州)这部著作以“

2、全世界无产者,联合起来!”作为庄严的结语,它的发表标志着马克思主义的诞生。该著作是 (B)A.人权宣言B.共产党宣言C.解放黑人奴隶宣言D.联合国家宣言17.(2016娄底)美国历史学家斯塔夫里阿诺斯指出: “正如整个世界感受史蒂芬孙的机车、富尔顿的汽船,加特林的机枪的影响一样,它也感受到独立宣言 人权和公民权宣言和共产党宣言的影响。作者在这里要说明的是(D)A.科技革命对社会的影响越来越大 B.工业革命对历史发展有重大影响C.美国革命和法国大革命影响深远 D.世界各地的横向联系进一步加强17(2016株洲)下表是有关“资产阶级统治的巩固扩大和国际工人运动”的内容,史实与结论一致的是(C) 选

3、项 史实 结论A 俄国宣布“农奴获得人身自由” 俄国农奴制改革的前提是保护农民的利益B 葛底斯堡大捷 成为美国独立战争的转折点C 共产党宣言的发表 标志着科学社会主义的诞生D 巴黎公社 世界史上第一个社会主义国家的诞生AA BB CC DD21. (2016聊城)从共产觉宣言 发表到世界上第一个社会主义国家诞生,其间相隔约(B)A. 30 年 B.70 年 C .90 年 D.110 年21(2016齐齐哈尔)马克思、恩格斯在 19 世纪中期创立了一种新的社会理论,即马克思主义理论,其诞生的标志是(C)A 法典的发表 B 人权宣言的发表 C 共产党宣言的发表 D 资本论的发表14(2016西宁

4、)以下文献及内容,哪一项不是国际工人运动和社会主义运动的产物(C)A 共 产 党 宣 言 全 世 界 无 产 者 联 合 起 来 B 国际歌起来,饥寒交迫的奴隶C 人权宣言人们生而自由平等 D苏俄政府土地法令没收地主土地37.(2016泰安)英国宪章运动 (C)A.在马克思主义指导之下开展 B.是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试C.运动中工人阶级要求取得普选权 D.目标是推翻资本主义统治19(2016东营)如图是马克思主义理论及实践的示意图,图中的空白处应该是(C )A英国宪章运动 B法国大革命 C巴黎公社成立 D共产党宣言发表19. (2016临沂)这次运动有一个政治纲领,它提出的六条要求中

5、有五条后来都逐一实现了。列宁评价这次运动是“世界上第一次广泛的、真正群众性的、政治性的无产阶级革命运动”这次运动是指(B)A.巴黎公社成立 B.英国宪章运动2C.美国南北战争 D.俄国十月革命13(2016重庆)列宁在 1895 年指出:“ (它)篇幅不多,价值却相当于多部巨著:它的精神至今还鼓舞着、推动着文明世界全体有组织的正在进行斗争的无产阶级。 ”材料中所指的文献是(B)A 人民宪章B 共产党宣言C 庶民的胜利D 论联合政府8(2016雅安) “ 没有革命的理论,就不会有革命的行动”。据此,下列理论(思想)与行动对应正确的是(C)马克思主义宪章运动 马克思主义巴黎公社三民主义武昌起义 三

6、民主义戊戌变法A B C D15. (2016南充)一百多年来,不同肤色的劳动者用不同的语言,用同样的旋律,唱着国际歌,它的诞生与哪次运动有关(A)A.巴黎公社 B.宪章运动 C.十月革命 D.里昂工人起义26.(2016乐山)今年,全世界无产阶级的战歌 国际歌诞生 145 周年。该战歌创作的背景是(C)A. 马克思主义诞生 B. 章西女王英勇战死C.巴黎公社失败 D. 十月革命胜利第 18 课 美国南北战争12 (2016内江)圣路易斯华盛顿大学创办于 1853 年。它首先见证的美国历史应该是(B)A葛底斯堡战役 B南北战争爆发C华盛顿当选为美国总统 D杜鲁门主义的提出36.(2016泰安)

7、美国独立战争期间发表了一部重要的法律文献,它成为当时欧洲大陆各国反对封建君主专制和进行资产阶级革命的一面旗帜。被马克思成为“第一个人权宣言”,它是(D)A.人权宣言B.解放黑人奴隶宣言C.拿破仑法典D.独立宣言20. (2016聊城)右面这幅漫画形象地描绘了哪一历 史事件发生的背景?(B)A.拉丁美洲独立运动B.美国南北战争C.俄国农奴制改革D.日本明治维新21(2016南京)1962 年,林肯颁布 解放黑人奴隶宣言的直接目的是(B)A确立民主政体 B扭转内战战局 C避免国家分裂 D建立垄断组织12(2016贺州)林肯代表的美国共和党 1860 年总统竞选的主题是:“联邦必须而且将会得到保留”

8、。这表明林肯(B)A抗击英国殖民统治的决心 B维护国家统一的决心C废除黑人奴隶制的主张 D与南方奴隶主妥协的主张16. (2016广安)美国从独立到今天 200 多年的历史是一部不断崛起的历史,不同历史时期的法律承载了不同的任务。 独立宣言和解放黑人奴隶宣言所承载的任务分别是(B)A.独立与民主 B.独立与统一 C.改革与人权 D.人权与新政21(2016永州)马克思在 1862 年 10 月发表的北美事件中说:“他向敌人迎面投掷过去的,永远也不会失去其历史意义的最严厉的法令这份在联邦成立以来的美国历史上最重要的文件。”上文中的这份文件(C)A消除了种族歧视现象 B标志着美国的独立 C有利于维

9、护国家统一 D限制了总统的权利第 19 课 俄国、日本的历史转折4 (2016 丽水)日本大臣木户孝允提出:“立国之本,惟于用人,而期望人才千载相继而无穷者,惟在于教育而已。 ”下列明治维新措施与该思想对应的是(A)3A提倡“文明开化”B实行征兵制 C废除全国所有落国 D允许土地买卖18. (2016福州)适合填写在图 5“?”处的是(C)A.大化改新B.1861 年改革C.明治维新D.戊戌变法5(2016河南)1872 年建成的京滨(从东京到横滨)铁路是日本的第一条铁路,被称 为“日本铁路之祖”。以下与日本修筑第一条铁路直接相关的措施是(C)A废藩置县 B允许土地买卖 C发展近代工业 D提倡

10、文明开化12. (2016广安)小明在学习某历史事件是了解到以下内容:农奴在法律上是“自由人”;地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活。由此可以推断出他学习的历史事件是(C)A.美国南北战争 B.匈牙利改革 C.俄国 11861 年改革 D.日本明治维新21. (2016成都)构建知识结构是学习历史的一项基本技能。图 2 是学习主题为“资产阶级统治的巩固和扩大”的知识结构图。下列与图中数字编号相关的历史事件,完全对应恰当的是(D)A.殖民扩张英国资产阶级革命 美国独立战争法国大革命B.殖民扩张英国资产阶级革命 美国独立战争日本明治维新C.工业革命法国大革命 美国独立战争美国南北战争D.工业革命美

11、国南北战争 俄国 1861 年改革日本明治维新18 (2016 烟台)搜集史料是历史学习的一种重要方法。下面是某同学制作的资料卡。据此判断,他学习的内 容是(D)A英国资产阶级革命 B法国大革命C日本明治维新 D俄国农奴制改革19 (2016 烟台)模仿和创新相结合是日 本民族的一大特色,主要体现为“汉化”和“ 欧化”。其“欧化”的主要措施是 (D)A废除贵族世袭制 B推翻幕府统治C实行“科技立国 ”政策 D文明开化13. (2016山西)下列关于中国洋务运动和日本明治维新共同点的叙述,不正确的是()A. 都是在内忧外患背景下进行的改革 B. 都在政治、经济、思想领域向西方学习C. 都推动了本

12、国资本主义经济的发展 D. 都创办了机器化大生产的近代工矿企业37. (2016青岛)清政府首任驻日公使何如璋在 使东述略中描述到:日本的景物风貌已由本来的“汉唐遗风”一变而“ 趋欧俗”。下列哪一事件使日本的景物风貌“ 趋欧俗”(B)A大化改新 B明治维新 C甲午中日战争 D工业革命13. (2016德州)习近平在天津考察时曾指出: “民生没有终点,只有新起点。 ”19 世纪 60 年代,俄国亚历山大二世改革和日本明治维新共同关注的民生问题是(D)A.大力发展教育事业 B.努力发展近代工业 C.引进西方先进技术 D.解决农民土地问题20. (2016临沂) “ 这次改革的影响之大,被人称为法国

13、大革命后最伟大的社会运动。因此亚历山大二世获得了解放者的名号” , “这项改革”是指(D)A.法国大革命 B.拿破仑帝国建立 C.美国独立战争 D.俄国废除农奴制22. (2016淮安)斯塔夫里阿诺斯在 全球通史中写道:“旧制度所显示的破产导致旧制度的变革。第一个变革是解放农奴这是俄国历史上的一个重大转折点工厂工人的数目从 1865 年的381000 人上升到 1890 年的 1620000 人”材料显示这次改革(C)A.使俄国走上了对外侵略的道路 B.使俄国摆脱了沦为半殖民地国家的命运C.促进了俄国资本主义的发展 D.推翻了俄国沙皇专制统治22(2016南京)俄国 1861 年改革和日本明治

14、维新的相同点是(D)改革名称: ?政治方面:“废藩置县” ,加强中央集权经济方面:允许土地买卖,引进西方技术社会生活方面:提倡“文明开化”4A废除君主专制 B摆脱民族危机 C “废藩置县”D 发展资本主义14(2016邵阳)下列国家走上资本主义道路的方式明显不同于其他三国的是(D)A英国 B美国 C法国 D俄国28. .(2016娄底)世界近代史波澜壮阔,各国相互影响、彼此促进,演绎了一场群雄竞起的历史剧.请完成下列学习任务。【知识归纳】(1)请在表格中 A、B、两处设计项目名称,并将下列基本知识按项目归类(填写相关内容序号即可)人权宣言权利法案独立宣言解放黑人奴隶宣言林肯拿破仑华盛顿克伦威尔

15、历史事件、项目 A B英国资产阶级革命法国大革命美国独立战争美国南北战争【总结概括】(2)这些国家的革命(战争)体现了怎样的历史发展趋势?(1)历史事件、项目 A(领导人) B(法律文献)英国资产阶级革命 法国大革命 美国独立战争 美国南北战争 (2)资产阶级统治在世界范围内逐步确立。28、(2016湘西)纵观世界近代史,在资本主义制度逐渐确立的过程中,革命和改革是各国走上资本主义发展道路的两种主要方式。阅读下列材料,根据题目要求回答问题。材料一图一:1775 年北美莱克星顿枪声 图二:1789 年巴黎人民攻占巴士底狱材料二 与其等农民自下而上起来解放自己,不如自上而下来解放农民,请诸位深信,

16、凡能够维护地主阶级利益的措施,都一一做到了。俄国沙皇亚历山大二世材料三 当日本 19 世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时,能够以这些国家为榜样,顺利地实现了本国的社会变革,走上独立的资本主义发展道路。世界史近代史稿(1)材料一中的图一和图二分别标志着哪两场重大革命事件的爆发?(4 分)(2)材料二反映俄国改革废除了什么制度?(2 分) 这场改革的目的是什么?(1 分)(3)材料三中所说的日本“社会变革”历史上称为什么?(2 分)(4)材料二和材料三所设计的两场改革的性质是什么?(2 分)改革给这两个国家历史发展都产生了怎样的积极影响?(2 分)14(2016张掖)不断深化改革是保障和

17、改善民生的必然选择。阅读下列材料,回答问题:材料一:商鞅颁布变法令规定:废除土地国有制,全面实行土地私有制,土地可以自由买卖这样就破坏了奴隶制的生产关系,促进了封建经济的发展。5摘编自白寿主编中国通史材料二:农民赎买份地的赎金,比当时的地价还高原来农民取得的份地,按当时的市价,总值约 6.5 亿卢布,而他们后来实际付出的却不少于 20 亿卢布。世界历史人教版九年级上册材料三:经济方面,改革土地制度,废除原有土地政策,许可土地买卖,社会文化方面,提倡“文明开化”,提倡学习西方社会文化及习惯,翻译西方著作。材料四:中国农村改革的结果完全是个奇迹粮食生产的年增长率从 19571978 年间的 2.1

18、%提高到了 19791984 年间的 4.9%农民人均收入从 1978 年的人民币 134 元提高到 1983 年的 310 元和1987 年的 4633 元。徐中约中国近代史请回答:(1)根据材料一,概括商鞅变法的主要内容(2)材料二、三反映的是那两次社会改革?这两次改革对两国产生的相同积极作用是什么?(3)材料四中我国的“农村改革”指什么?根据材料概括其历史作用(1)实行土地私有制,允许土地自由买卖。(2)改革:俄国 1861 年改革(或俄国废除农奴制改革) ;日本明治维新;相同积极作用:使两国走上了资本主义发展道路。 (大意正确即可酌情给分)(3)改革:家庭联产承包责任制;作用:粮食产量

19、大幅度提高,农民收入迅速增加。27、(2016广东)在区域文明发展进程中,各国实力此消彼长,先进国家影响巨大,其引发的区域变化值得深思。阅读下列材料,回答问题: 材料一 1853 年,美国佩里将军的舰队陈兵东京湾,日本无力抵御它们。十年前,美国人在鸦片战争中,对中国也曾这样耀武扬威与中国截然相反不同的是,19 世纪 60 年代,日本宣告了一个迅速改革和西方化时代的到来。(美) 史兹墨菲(亚洲史) 材料二 1889 年,明治政府颁布大日本帝国宪法 ,宪法核心内容见题 27 图。 材料三1894 年,朝鲜爆发农民起义,引发日清战争。战争的胜利,使日本国民对大中华文化固有的“赞赏”、 “崇敬 ”心理

20、开始崩溃,隐藏在内心的劣等感,迅速向“差别” 、 “轻蔑”的意识逆转。一种新型的近代清国观开始形成,大和民族自身的优越感迅速转变成时代思潮的主流。从此,日本对邻国开始盛气凌人了。 日清战争重组了东亚国际关系,欧美列强在东亚的强权秩序被削弱,东亚国际关系体系不情愿地接受了新生强国日本。清国失去了对朝鲜的独占权和国土台湾。国内内乱蜂起,戊戌变法、义和团运动 宗泽亚明治维新的国度 (1)根据材料一,概括 19 世纪中期中日两国的相同困境。并结合所学知识,指出 19 世纪 60 年代日本“迅速改革” 的重要历史事件。(2 分) (2)根据题 27 图,指出 大日本帝国宪法对日本“西方化时代到来” 有何

21、重要意义?(3 分) (3)根据所学知识,说出“日清战争”又称什么战争?根据材料三指出这场战争使日本国民心理发生了怎样的变化?同时,给东亚国际关系带来了什么变化?(5 分) (4)从上述材料所反映的历史事实中,你得到什么认识?(2 分)(1)受到外国入侵。明治维新。(2)确立分权体制,提供法律保障。6(3)甲午中日战争。国民心理变化;对中华文化有赞赏到蔑视;日本国民心理从劣等感到优越感。东亚国际贡献变化;东亚秩序开始有日本主导;东亚局势进一步动荡。(4)面对危机,要革新进取;国家强大,不可恃强凌弱;国家间协商合作,才能实现共赢。29. (2016临沂) (12 分)下列材料摘自美国独立宣言 ,

22、结合所学知识回答问题。材料一 我们认为这些真理是不言而喻的:人人生而平等,造物者赋予他们若干不可剥夺的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利,人类才在他们之间建立政府,而政府之正当权力,是经被治理者的同意而产生的。(1)根据材料一,指出人类建立政府主要是为了保障人民的哪些权利?(2 分)当时在北美殖民地的居民包括哪些人?(3 分)材料二 我们在大陆会议上集会的美利坚合众国代表,以各殖民地善良人民的名义并经他们授权,向全世界最崇高的正义呼吁,说明我们的严正意向,同时郑重宣布:这些联合的殖民地有权成为自由和独立的国家,它们取消一切对英国王室效忠的义务,它们和大不列顛国家之间

23、的一切政治关系从此全部断绝,而且必须断绝;作为自由独立的国家,它们完全有权宣战、缔和、结盟、通商和独立国家有权去做的一切行动,为了支持这篇宣言,我们坚决信赖上帝的庇佑,以我们的生命、我们的财产和我们神圣的名誉,彼此宣誓。(2)“这篇宣言”发表后, “这些联合的殖民地”成为一个怎样的国家?(2 分) “这篇宜言”是由哪一权力机构发表的?(1 分)(3)自 1776 年以来, “人人生而平等”作为美国立国的基本原则,作为人们的信念和理想,一直为后人所传颂。在这一原则影响下,18 世纪末期的法国、19 世纪中期的美国所颁布的重要法律文献各是什么?(4 分)29.(12 分) (1)权利:生命权、自由

24、权和追求幸福的权利。 (2 分)居民:除英国移民和印第安人外,还有来自欧洲其他国家的人以及黑人奴隶。 (3 分,答出 3 种人即可)(2)国家:自由和独立的国家。(2 分)机构:大陆会议。 (1 分)(3)法国:人权宣言(2 分)美国: 解放黑人奴隶宣言 、 宅地法 。 (2 分,答出一个文献即可)42.(2016泰安)(16 分)19 世纪 60 年代,中俄两国都进行了积极探索。阅读材料,回答有关问题。材料一 1861 年,俄国沙皇亚历山大二世签署关于废除农奴制度的法令。法令规定,农奴具有人身自由,包括有权离开土地,有权拥有财产,有权以自己的名义进行诉讼、立约等活动;地主不能买卖或交换农奴,

25、不能禁止农奴结婚,也不能干涉农奴的家庭生活;农奴在获得“解放”时,可以得到一块份地,但必须出钱赎买,但授与农奴的份地,在法律上仍是地主的财产,农奴只有“永久使用”权。(1)根据材料回答:1861 年改革为俄国资本主义的发展创造了哪些条件?(3 分)材料二 当时一位俄国官员在谈到农奴制度废除后农民的变化时说道:“解放了的农民挺起腰杆来了,样子变了;面貌表情、步履姿势、言论谈吐,一切都变了。 ”(2)你是否赞成材料二的观点?,请结合所学知识说明理由。 (5 分)材料三由于在对内对外战争中对西方的坚船利炮的威力大开眼界,对来自西洋的“数千年来未有之强敌”(李鸿章语 )开始有所认识,这样才能转而主张缓

26、和与西方的紧张关系,并引进西方军事技术,以求“御侮自强”之术。罗荣渠现代化新论(3)依据材料三总结洋务运动兴起的具体原因?(3 分)为实现“自强”“ 求富”,洋务派进行了一系列实践。结合所学知识回答,洋务派进行了哪些有益探索?(4 分)(4)请概括指出俄国 1861 年改革和中国洋务运动在推动历史进步方面的共同作用。 (1 分)42.(1)农奴获得人身自由,为资本主义的发展提供了大量自由劳动力;(1 分)农奴获得份地时支付的巨额赎金,成为资本主义生产急需的资本;(1 分)农民对份地具有永久使用权,促进了农业的发展,为资本主义发展提供了原材料和国内市场。 (1 分)(2)观点:赞成。 (1 分)

27、理由:俄国 1861 年改革废除了农奴制度,农奴在法律上获得了自由, (2分)农奴还获得了土地。 (2 分)7观点:反对。 (1 分)理由:俄国 1861 年改革是在维护贵族利益的前提下通过自上而下的方式进行的,农奴的政治权利没有根本改变。 (2 分)农民很大程度上仍然被束缚在土地上,被“解放”的农民要付出高额赎金,是地主阶级对农民的一次大规模掠夺,导致了农民的贫困。 (2 分)说明:只表明观点未说明理由或理由错误的,不得分。若有第三种观点“不完全正确”,理由说明能结合上述两种论述的也可以得分,但部分不能超过本问最高分 5 分。(3)原因:认为到西方军事力量最强大;缓和与西方的紧张关系;引进西

28、方军事技术。 (3 分)探索:创办近代军事工业、兴办近代民用工业、建设近代海军、兴办新式学堂。 (4 分)(4)都开启了近代化历程。 (1 分。或都有利于资本主义的发展)17(2016达州)纵观中外历史,民族解放、国家独立、社会制度的变更、民生问题的解决等都是国家得以发展的主要因素,同时也是历史发展的重要主题结合所学历史知识,回答下列相关问题。(1)17-19 世纪,美国、英国、法国、俄国、日本,这五个国家实现民族解放或变更社会制度的重大历史事件各是什么?上述五国伙同其他国家曾对中国发动了什么战争,使中国完全陷入了半殖民地半封建社会的深渊?(2)20 世纪上半叶,中国人民为了推翻剥削压迫,实现

29、民族解放和国家独立进行了诸多实践其中哪次革命推翻了封建君主专制制度?实现民族解放和国家独立的历史事件是什么?(3)19 世纪 60 年代,俄国和日本在改革中对于土地问题分别采取了什么具体措施?(4)20 世纪 50 年代,中国为解放农民土地问题,消灭封建剥削制度,采取了什么措施?(5)我们青少年为了中国的发展应该怎样做?(1)美国独立战争,英国资产阶级革命,法国资产阶级革命,俄国农奴制改革,日本明治维新;八国联军侵华战争。(2)辛亥革命;新中国的成立。(3)农民可以得到一块份地,但必须出钱赎买;允许土地私有和买卖。(4)土地改革。(5)努力学习,准备着为祖国做出自己的贡献。121. (2016

30、雅安) (9 分)阅读下列材料,回答问题。 材料一 日本制定了一部以普鲁士德国的宪法为蓝本的宪法,对法制进行了改革。教育也有很大发展。历法和穿着也都改变了。一种现代银行体制逐渐形成。从英国皇家海军请来的专家为日本建立一支现代海军出谋划策,尽管本国已建立起军火工业,但仍从国外购买现代化武器。政府鼓励建立铁路网、电报和航运线;它还与日本新出现的企业家们一起发展重工业和钢铁、造船业,并使纺织业生产现代化。摘编自保罗肯尼迪大国的兴衰 (1)根据材料一,概括日本明治维新的内容。 (4 分) 材料二 洋务运动活动范围局限于火器、船舰、机器和轻工业,而没有开展任何仿效西方制度和文化的尝试。自强的努力仅仅触及

31、了现代化的表皮,而没有获得工业化的突破。洋务派竭力地巩固而非取代现存的秩序,而且全然没有经济发展、工业革命和现代变革的概念。摘编自徐中约中国近代史(2)根据材料二,分析洋务运动失败的原因。 (3 分)(3)综合上述材料,谈谈你对改革的认识。 (2 分)21 (1)内容:进行政治(法制)改革;发展教育;改变社会生活;建立现代银行体制;建立现代化军队;发展交通业和现代工业。 (4 分,答出四点即可)(2)原因:洋务派不改变封建统治;观念保守,思想落后;只学习西方先进技术,而没有学习西方先进政治制度和文化。 (3 分)(3)转变落后观念;改革落后制度(布新也要除旧) ;学习优秀文明成果(2 分,意思

32、相近或言之有理亦可得分)23(2016雅安)(12 分)下面是某研究性学习小组按一定的历史学习方法对一些重大历史事件进行的探究,请你结合所学知识来参与完成。A B8【知识梳理】 原因:_内容:农奴在法律上是“自由人”;地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活;农奴在获得“解放”时,可以得到一块份地,但他们必须出钱赎买这块份地。俄国农奴制改革性质:_影响:改革有利于俄国资本主义的发展;是俄国近代历史上的重大转折点;但改革留下了大量封建残余。表 3(1)表 3 是某同学整理的不完整的俄国农奴制改革的内容,请将表 3 中、处的内容补充完整。(2 分)该同学整理的知识还有遗漏,请仿照表中知识整理的结构内容

33、,结合所学知识任选一方面进行补充。 (2 分)【信息获取】序号 历 史 信 息 17 世纪时,英国国王竭力推行封建专专制,鼓吹“君权神授”,认为国王的权力是神授予的,不可违抗。总统既是国家元首,又是政府首脑,享有行政权;国会和最高法院分别掌握国家的立法和司法大权。 在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。表 4(2)表 4 中、项信息分别出自什么文件?(2 分)从到项历史信息体现了人类政治文明怎样的发展趋势?(2 分)【观点论证】(3)有人说罗斯福新政是美国的一场自救运动,也有人说罗斯福新政是资本主义体制的改良运动。请选

34、择其中一种观点结合史实进行论证。 (要求:观点明确,史论结合) (4 分)23 (1)农奴制阻碍了俄国资本主义的发展(1 分)自上而下的资产阶级性质的改革(1 分)补充:目的:维护沙皇统治;领导人:亚历山大二世; 时间:1861 年。(2)1787 年宪法 人权宣言 (2 分)从专制到民主,从人治到法制。 (2 分)(3)第一种观点:罗斯福新政是经济大危机对美国造成严重影响的背景下,罗斯福为美国摆脱危机而采取的自救运动。他采取实施国家工业复兴法等措施,对工业、农业、金融等进行改革,使经济得到恢复,人民生活得到改善,社会矛盾得以缓和,联邦权力得到加强,使美国渡过了经济危机,避免了法西斯化,资本主

35、义制度得到调整、巩固与发展。 (4 分)第二种观点:罗斯福新政是在资本主义世界遭遇经济大危机,原来的制度(自由放任主义)已不能摆脱危机的情况下,罗斯福在资本主义制度内部进行的制度调整(或对资本主义体制进行的改良) 。罗斯福采取加强政府对资本主义工业生产的控制与调节等措施,加强国家对经济的宏观控制与管理,开创了资产阶级政府大规模干预经济生活的先河,为第二次世界大战后国家垄断资本主义的快速发展和资本主义世界的经济起飞奠定了基础。资本主义经过自我扬弃,进入了新的发展阶段,是资本主义发展史上的一个里程碑。 (4 分)22 (2016内江) (12 分)阅读材料,回答问题。材料一 法令规定农奴有人身自由

36、,地主不得买卖农奴,不得干涉他们的婚姻和家庭生活;农奴有占有动产和不动产、从事工商业活动等权利;农奴解放时,可从地主那里赎买一块份地。从法令颁布到 1866 年,俄罗斯地区先后有 2000 多万农奴获得解放。摘自川教版世界历史九年级上册(1)材料一中的法令指的是什么?(2 分)这一法令使俄国有了怎样的发展?(2 分)9材料二 19 世纪 70 年代初,发电机、电动机被发明出来,电力成了带动机器生产的新能源。随之电灯、电车、电钻等众多的电气产品也先后问世。在远距离传输电力的方法解决以后,电力得到广泛应用,电动机逐渐取代了蒸汽机。摘自川教版世界历史九年级上册 (2)材料二反映人类跨入了什么时代?(

37、2 分)其标志是什么?(2 分)材料三 图 2 1848 年版的共产党宣言德文版(封面 ) 图 3 共产党宣言中文版(封面)(3)图 2、图 3 反映的历史内容各是什么?(4 分)22 (12 分) (1)法令:1861 年俄国废除农奴制的法令。 (2 分。表达相同的意思即可,回答的人名、时间、法令名称必须正确才给分)俄国发展:俄国工业生产迅速增长,使俄国走上了资本主义道路。(2 分) (2)时代:电气时代。 (2 分。答“电汽时代”不给分)标志:电力的广泛应用。 (2 分。答“电力的应用”不给分) (3)图 2:马克思主义诞生。 (2 分。表达相同的意思即可,如“共产党宣言发表”等)图 3:

38、马克思主义在中国传播。 (2 分。表达相同的意思即可)29(2016龙东)阅读下列材料并回答问题。材料一:北方人看不惯南方人,南方人看不惯北方人当前南北之间的矛盾不是别的,而是两种社会制度之间的斗争,这场斗争之所以爆发,是因为这两种制度不能再在北美大陆上共处了。材料二;这次改革是沙皇自上而下实行的改革,它是俄国近代历史上的重大转折点。材料三;过去的西洋文明是外国人引进的,从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。1868 年某日本官员语(1)分别写出材料一、二、三所反映的历史事件的名称。(2)结合材料一说出美国黑人不再为奴的法律文献是什么?(3)材料一、二、三反映的历史事件对各国产生了

39、什么共同影响?(1)美国南北战争、俄国 1861 年改革、日本明治维新。(2) 解放黑人奴隶宣言 。(3)都促进了本国资本主义的发展。 (其他言之有理也可)33(2016齐齐哈尔)在人类历史长河中,出现了许多叱咤风云的大国、强国,比如 18 世纪确立世界霸主地位的英国,19 世纪末确立亚洲强国地位的日本,二战结束后最富强的美国和 1978 年改革开放以来日益强大的中国它们发展的道路各不相同,但是崛起的原因却是很相似,探究一:人物篇(1)美国在大国崛起的历程中,经历了两次资产阶级革命,请分别写出美国独立战争、美国南北战争的领导人?(2)被中国誉为改革开放和社会主义现代化建设的总设计师是谁?探究二

40、:文献篇(1)在英国资产阶级革命后颁布的重要文献是什么?这一文献确立了英国怎样的资产阶级统治?(2)美国独立战争中,哪一文献的发表标志着美国诞生?1862 年颁布,体现美国人权进步的又是哪一文献?探究三:科技篇10(1)第一次工业革命首先从哪个国家开始?改良蒸汽的是谁?(2)20 世纪四五十年代以来,人类在原子能、计算机、航天技术等领域取得了重大突破,标志着第几次科技革命的到来?这次科技革命的核心是什么?探究四:改革篇(1)请举出日本历史上改变其社会性质的两次重大改革?(2)1933 年,美国为摆脱经济危机实施了罗斯福新政,其中心措施是什么?(3)中国共产党在哪次会议上作出实施改革开放的伟大决

41、策?我国在农村改革采取的重要举措是什么?探究五:思索篇大国的崛起之路,对我国社会主义现代化建设有何启示?探究一:(1)华盛顿;林肯。(2)邓小平。探究二:(1) 权利法案 ;君主立宪制。(2) 独立宣言 ;解放黑人奴隶宣言 。探究三:(1)英国;瓦特。(2)第三次科技革命;计算机技术的广泛应用。探究四:(1)大化改新;明治维新。(2)调整工业。(3)十一届三中全会;家庭联产承包责任制。探究五:改革是社会发展的动力,要勇于改革。要坚持中国共产党的领导,坚持社会主义道路。 (言之有理即可)18(2016玉林)阅读材料,完成下列要求。材料一:世界近代史上追求民主政治的部分重大事件欧洲:英国资产阶级革

42、命 法国大革命 俄国废除农奴制美洲:美国独立战争 美国内战亚洲:明治维新 维新变法 辛亥革命材料二:它虽然顺理成章地结束了清王朝的统治,但它并没能阻止政治衰败的进程;相反由于革命后权威危机的出现及其对应措施的失败,这一衰败进程进一步加速,几达于政治分裂和社会解体的程度,20 世纪初叶,中国现代化的基本条件因之而丧失殆尽。孙立平中国近代史上的政治衰败过程及其对现代化的影响(1)根据材料一回答:世界近代史上,各国开始追求民主政治的时间先后不同,其中发生于 18 世纪七八十年代的有 、 ;(只填序号)各国追求民主政治的道路也有差异,其中通过改革的方式成功走上资本主义道路的有 、 ;(只填序号)各国所建立的政治体制也有不同,其中最早建立了君主立宪制的国家是 ;从近代民主政治地域扩展的趋势看,是由欧美逐渐扩展到 等地。(2)材料二的评价是针对材料一中哪一个历史事件的?你是否同意这一看法?说说你的理由。(3)有学者认为,人类文明总是在不断借鉴、传承、创新中得到发展的。请结合材料一的一个事件进行说明。(1);英国;亚洲。(2)辛亥革命,不同意,辛亥革命使民主共和的观念深入人心。(3)明治维新学习欧美技术,提倡“文明开化”。使日本走上了资本主义发展的道路,摆脱了沦为殖民地的危机。

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