1、公共机构节能统计员模拟考试 (1) 单项选择题 （共 20 题，共 30 分 ） 1. 下列关于人类追求幸福的方式的说法，不正确的是（ D） A人是追求幸福的，人类追求幸福有两种基本方式：向内用力和向外用力。 B人类向内用力即追求自我完善（修身），向外用力即追求身外之物（科技创新、制造、生产、商业）。 C中华古代文明激励人们内外兼修，而以向内用力为主。 D现代工业文明几乎不鼓励人们向内用力，但激励人们向外用力。只有这样才能实现社会进步、解决人们的温饱，实现物质极大丰富 2. 一般新建变压器的负荷率不能高于（ D） A 30%-35% B 50%-55% C 60%-65% D 70%-75%
2、3. 下列选项中，不属于能耗计算指标的是（ D ） A单位建筑面积综合能耗 B单位面积综合电耗 C公务车百公里综合油耗 D办公用品折旧率 4. 下列选项中，不属于“一带一路”基础设施建设和维护过程中存在的瓶颈是(B) A融资不足 B见效快 C风险高 D收益慢 5. 份号是公文印制份数的顺序号，通常它的位置在公文的何处？（ A ） A左上角 B左下角 C右上角 D右下角 6. 我国能源供应状况里，生产 量逐年减少，需要依靠进口的是（ C） A煤炭 B天然气 C石油 D稀土 7. 建立能源管理体系过程中，领导作用最突出的表现是（ D ） A制定体系文件 B评价法律法规及要求 C实施内部审核 D确保
3、建立和实施能源管理体系的资源配置 8. 以下选项中，不属于拉动“一带一路”发展三大主力地区的是 ( B ) A珠三角 B中西部地区 C长三角 D京津冀 9. 以下属于创新思维的重要形式的有（ B） A圆桌会议 B头脑风暴 C会场互动 D跟踪调研 10.中央国家机关各部门、各单位和县级以上 地方人民政府公共机构节能管理部门要建立数据质量抽查和会审机制，每年对所辖（属） ( B)以上的公共机构进行抽查。 A 2% B 5% C 10% D 15% 11.关于能源计量器具的校准，以下说法错误的是（ D ） A强制性检定之外的测量装置 B属于自下而上量值溯源的一组操作 C不具有强制性，组织自愿的溯源行
4、为 D具备法律效力 12.下列不属于发文字号内容的是？（ C） A发文机关代字 B年份 C月份 D发文顺序号 13.下列规范性简称中正确的是（ B） A卫计委 B发展改革委 C人保部 D中组部 14.下列说法，不正确的是（ D） A全球性环境污染、生态破坏以及气候变化是无法改变的历史必然 B全球性环境污染、生态破坏以及气候变化与现代人之贪婪直接相关 C解决环境污染问题，需要社会制度和文化激励人们内外兼顾，且以向内用力为主 D环保的根本在于政府加大惩罚力度，提高相关部门的监管力度 15.下列哪个选项是反映某地气候寒冷程度的建筑采暖指数（ A） A采暖度日数 B采暖度时数 C制冷度日数 D制冷度时
5、数 16.以下不属于创新的特征的是（ C） A保护性与破坏性 B偶然性 C稳 定性 D受抵制性 17.某学校已有各类建筑物面积 22 万平方米，其中有 1万平方米的临街建筑已出租他用，另学校内有体育场面积 1.5 万平方米，该学校填报统计报表时，其建筑面积应为（ A） A 21万平方米 B 22万平方米 C 22.5 万平方米 D 23.5 万平方米 18.对能源计量器具进行检定的依据是（ C） A GB/T 23331-2012 标准 B组织的体系文件 C计量检定规程 D能源管理制度 19.公共机构节能条例规定，公共机构节能监督管理工作的主管部门是（ A） A国务院管理节能工作的部门 B国务
6、院管理工业节能工作的部门 C国务院管理建筑节能工作的部门 D国务院管理机关事务工作的机构 20.下列规范性简称中正确的是 ( C) A环保部 B药监局 C国资委 D住建部 多项选择题 （共 10 题，共 20 分 ） 21.公共机构能源资源消费统计制度要求填报的新能源汽车包括（ ABC） A纯电动车辆 B插电式混合动力（含增程式）车辆数量 C燃料电池汽车的车辆数量 D油气混合车辆 22.公共机构的节能工作实行的管理制度是（ BC）。 A间接管理制度 B目标责任制 C考核评价制度 D主动报告制度 23.以下属于思维中“判断失误”的典型特征有（ ABCD） A凡事只有一个正确答案 B犯错误是坏事儿
7、 C拘泥现实 D过分依赖证据 24.公共机构开展水消费情况统计调查，应包括：（ AB） A单位办公使用的自来水 B单位办公区消费的生活热水 C单位办公区中水处理设施“生产”的中水 D单位办公区收集用于绿化的雨水 25.思维形成干扰的各种因素，主要包括（ ABCD） A思维定式 B判断失误 C问题情境干扰 D个性心理特征 26.公共机构数据中心机房设备总功率包括（ ABC ） A机房各类 IT 设备总功率 B空气调节设备功率 C机房配电及附属设备功率 D机房备用发电机功率 27.影响创新能力的非智力因素，主要包括 (ABCD) A动机 B兴趣 C意志 D性格 28.当前公共机构节能管理岗位角色认
8、知方面存在的主要问题是（ ABCD） A职能不到位，人员流动性大 B行政管理多于技术管理 C对节能工作的错误认识多 D市场节能产品和节能技术鱼龙混杂、良莠不齐 29.国务院管理机关事务工作的机构对全国公共机构节能工作承担的职责是（ ABCD）。 A推进 B指导 C协调 D监督 30.能源管理体系文件包括（ ABCD） A能源管理手册 B程序文件 C操作规程 D节能改进方案 判断题 （共 15 题，共 15 分 ） 31.统计制度中明确计划单列市的公共机构能源资源消费统计报表直接向国管局报送，其所在省的上报数据中不再含单列市的数据。 ( 错误 ) 32.公共机构主要是指机关、事业单位和人民团体，
9、这些单位拥有的资产主要是办公楼，因此，公共机构节能就是建筑节能。 (错误） 33.经度也是影响地区采暖能耗比较的一个重要因素 ( 错误） 34.根据本制度要 求，对保密有特殊要求的公共机构，自行组织本系统的能源资源消费统计工作，可以不报送相关统计报表。 ( 正确 35.采暖期大于 80 天的地区为采暖地区 ( 错误 36.创新管理要求机构必须有静态且固定的管理机制。 ( 错误 37.创新思维就是发明创造。 ( 错误 38.低位热值是指燃料完全燃烧，燃烧产物中的水蒸气以液态存在时的发热量。 ( 错误 39.负荷率不会对变压器的效率产生影响 ( 错误 40.能源计量器具的校准可以以组织自校、外校，
10、或自校 加外校相结合的方式进行。 ( 正确 41.员工的知识和技能是机构保持竞争优势的重要资源。 ( 正确 42.能源绩效参数和能源基准需要定期评审和更新。 ( 正确 43.某公共机构一直在外租房办公，其水、电等能源资源消费则不再能耗统计调查范围。 ( 错误 44.县级以上各级人民政府管理机关事务工作的机构应定期对本级和本地区公共机构能源资源消费状况进行分析，形成公共机构能源资源消费统计分析报告，与统计数据同步报送。 ( 正确 45.对于一般用能人员而 言，行为习惯的选择是决定是否节能的关键。 ( 正确 案例分析题 1 （共 1 题，共 9分 ） 海洋馆售票处排着长长的购票队伍。一位女售票员在
11、接待两位外地男游客，向他们介绍购票相关问题，因而售票暂缓。后面一位女游客等得不耐烦了，挤到售票口：“你这是卖票还是在谈情说爱？”后面的游客也不分清红皂白地起哄。面对这种情景，这位女售票员谦和地说：“非常抱歉，让您久等了。”接着她简要地向游客解释了原因。听完，大家都安静下来，女游客心平气和地回到自己的位置上，售票工作又正常地进行了。 请认真阅读案例，并回答以下 问题（每题有且仅有一个答案） 46.女售票员轻松地化解了游客的不满。从这可以看出她（ B）。 A职业化程度比较高，智商比情商高 B职业化程度比较高，有一定的化解危机的能力 C职业化程度比较高，领导能力很强 D职业化程度比较高，情商比智商高
12、 47.情形一中女售票员和游客的沟通方式属于（ B）。 A书面语言沟通 B口头语言沟通 C身体语言沟通 D副语言沟通 48.下列关于女售票员和游客沟通结果的说法，正确的是（ B）。 A双输 B双赢 C一赢一输 D没有结果 案例分析题 2 （共 1 题，共 11分 ） 有一个妈妈把一个橙子给了邻居的两个孩子。这两个孩子便讨论起来如何分这个橙子。两个人吵来吵去，最终达成了一致意见，由一个孩子负责切橙子，而另一个孩子选橙子。结果，这两个孩子按照商定的办法各自取得了一半橙子，高高兴兴地拿回家去了。第一个孩子把半个橙子拿到家，把皮剥掉扔进了垃圾桶，把果肉放到果汁机上打果汁喝。另一个孩子回到家把果肉挖掉扔
13、进了垃圾桶，把橙子皮留下来磨碎了，混在面粉里烤蛋糕吃。 从上面的情形，我们可以看出，虽然两个孩子各自拿到了看似公平的一半，然而，他们各自得到的东西却未物尽其用。这说明， 他们在事先并未做好沟通，也就是两个孩子并没有申明各自利益所在。没有事先申明价值导致了双方盲目追求形式上和立场上的公平，结果，双方各自的利益并未在谈判中达到最大化。 试想，两个孩子充分交流各自所需，或许会有多个方案和情况出现。可能的一种情况，就是遵循上述情形，两个孩子想办法将皮和果肉分开，一个拿到果肉去喝汁，另一个拿皮去做烤蛋糕。然而，也可能经过沟通后是另外的情况，恰恰有一个孩子既想要皮做蛋糕，又想喝橙子汁。这时，如何能创造价值
14、就非常重要了。 结果，想要整个橙子的孩子提议可以将其他的问题拿出来一块谈。他说：“ 如果把这个橙子全给我，你上次欠我的棒棒糖就不用还了”。其实，他的牙齿被蛀得一塌糊涂，父母上星期就不让他吃糖了。 另一个孩子想了一想，很快就答应了。他刚刚从父母那儿要了五块钱，准备买糖还债。这次他可以用这五块钱去打游戏，才不在乎这酸溜溜的橙子汁呢。 请认真阅读案例，并回答以下问题（每题有且仅有一个答案） 49.有很多情况需要通过沟通使别人接受某个方案或就某些目标同别人进行商讨，这些沟通的方式都属于广泛意义上的（ C） A交流 B合作 C谈判 D协商 50.两个孩子用棒棒糖交换橙子的结果是一种（ A ） 的结果 A双赢 B欠棒棒糖的孩子赢了 C获得整个橙子的孩子赢了 D无法判断 51.（ A）是沟通的最佳结果。 A能够最大程度的满足双方的利益 B能够满足自己的最大利益 C使对方获得的利益最大 D使对方获得的利益最少 52.一个成功的沟通不应该是（ B） A与对方充分交流 B坚守自己的立场，不能有任何的让步 C创造各种新的解决方案 D用较小的让步换取最大的利益
