本文格式为Word版，下载可任意编辑浅谈幼儿注意力的培养 浅谈幼儿早期阅读的培养 早期阅读是幼儿园语言训练的一个重要内容,它是启迪幼儿才智、增进感情、培育阅读爱好的有效途径,对幼儿进入书面语言阶段的阅读起着举足轻重的作用，它可以通过图文并茂的视觉材料，给幼儿以乐观的刺激，促进幼儿智力的进展。有效地指导幼儿阅读,不仅可以开阔幼儿视野,扩大其学问面,陶冶其情操,还能促进幼儿观看力、想象力、学问迁移力量及语言表达力量的进展。那么该如何指导幼儿进行早期阅读呢？ 一、在日常生活中渗透阅读训练内容在日常生活中，我常常将季节的变化、生活的特点、动植物的生长规律等与阅读训练相结合，使幼儿在潜移默化中通过不断的感知内化，积累阅读阅历。依据我的观看和实践，幼儿会自由选择合作办报；会兴高采烈地来到汉字角，选择自己喜爱的字宝宝，说上几句与之有关的小广告、小故事；会戴上自己宠爱的小动物头饰，与墙面上的小动物、植物“交往”；有的幼儿还会把最新的消息告知同伴、老师、阿姨。幼儿的阅读阅历在无拘无束、自由拘束的日常交往中得到迁移，语言力量得到进展。 同时爱因斯坦说:“爱好是最
