青少年夏令营 学校公共性的弱化与“补课夏令营”的盛行.docx

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本文格式为Word版,下载可任意编辑青少年夏令营 学校公共性的弱化与“补课夏令营”的盛行 中国老师:康教授,您对当前我国夏令营的状况有了解吗?可不行以谈一下其中存在的问题? 康永久:就我本人来说,我没有亲身经受过夏令营,但我在同学时代就已经知道有夏令营。在我印象中夏令营主要是组织同学在一起参与.实践,或者建立一些学科的爱好小组,当然现在也有旅游的。另外,我知道北师大、清华、北大这样的高校会组织夏令营,用以选拔同学,这样的夏令营实质上就是一个长时间的面试。我抱负中的夏令营应当是能够关心同学开阔眼界、了解.、培育综合力量以及进展友情、增进信任的这样一个组织。总之,夏令营应当是与学校训练有区分的。 现在的夏令营变成了补习班,这个现象我没有做特殊的了解,但我知道在北京这样的大城市中,校外补课是很盛行的。同学以及家庭都情愿投入许多的金钱与精力在其中,同学很难享受到真正的假期,始终处于比较紧急的应试状态,这从长远看来唯恐是不利于同学进展的。但我们并不能孤立地看待这个“补课夏令营”的盛行的问题,它的盛行与我们整个训练体制以及.所存在的问题都有很大的联系,它只是训

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