1、语 文家教是什么？n 家长对孩子的言传身教（非智力因素）比如：感恩、尊重别人、基本的规矩等等n 让孩子成为一个合格的社会的人。n 孩子成为什么样的人，在某种程度上取决于父母家庭教育 ：是孩子生命成长的教育，就是让孩子们萌生会学习，善于学习，会生活，善于生活，会相处，善于相处的意识。是对 “根 ”的教育， “心灵 ”的教育，只有 “根壮 ”“心灵好 ”，状态好，才能 “枝壮叶肥 ”，这恰是 “庄稼养根，育人育心 ”啊！家庭教育 ：第一层次：舍得给孩子花钱。第二层次：舍得为孩子花时间。第三层次：家长开始思考教育的目标问题。第四层次：家长为了教育孩子而提升和完善自己。第五层次：父母尽己所能支持鼓励孩
2、子成为最好的自己，也以身作则支持孩子成为真正的自己高年级语文学习的特点：n 知识面广，不再局限于课本（开阔的视野，一定的积累）n 注重阅读训练（课内与课外兼而有之；阅读与训练同时）n 对表达能力的要求再提高。（现场审题，现场作文）目前存在的问题：、不少孩子语言积累单薄（表达）、独立思考和自主表达的能力有待加强、面对难题有畏难心理（发言的面）、个别同学态度不端正、懒惰 怕花时间（应知应会）5、课堂专注力不够（目前有进步）预习习惯必须养成n 1、大声朗读课文 3遍，读准字音，读通句子，语句流畅，标出小节号并做记号。n 2、圈出文中的生字词，学习生字，查字典扩词，理解生词的意思。要杜绝组词抄课课通的情况。n 3、质疑、解疑（独立面对文本、理解、思考）n 4、搜集相关资料。预习习惯必须养成需要家长配合：n 每上一篇新课文前，听他的朗读声。（早读）n 看一看课文中的词语解释是不是查的工具书。n 你可以让孩子说给你听听 ，他查找的与课文相关的资料。 也可以一起讨论讨论。（ 在大海中永生 n 红灯记 ）培养课堂上认真听讲的习惯 n 1、培养孩子专心倾听的习惯n （完成作业情况）；n 2、培养孩子积极思考、主动发言的习惯n （问询）；n 3、培养孩子勤于记笔记的习惯。（翻看）
