本文格式为Word版，下载可任意编辑适度惩罚也是爱:适度惩罚教育作文800字 训练同学，我一直以表扬鼓舞为主，可有时候这些方法无效时，我也会迫不得已，对同学实行必要的惩处措施。我不管别人对我的惩处如何非议，我心里始终认定：只要我怀着一颗真挚的爱心，适当讲究些方式和方法来惩处同学，终究会触动同学的心灵，感化同学，让同学受到训练。 班上的李俊常常不遵守纪律，特殊是他几乎每天上学迟到，搞得我们五（2）班每星期都要扣好几分，循环红旗也已经连续三个星期跟我们班无缘了。我亲自找李俊谈过几次话，他每次在我面前的态度都较好，看上去比较狡猾，但过后还是老毛病旧犯。同学们对他的这种表现特别反感，对他说要告知朱老师时，他甚至扬言，谁告知朱老师，就要让谁倒霉。看来，一般说教对他毫无作用。怎么办？这时，我想到了惩处。可我还是左右犯难：不惩处他，已经难以训练他；惩处他，这么霸气的同学会低头吗？罚出了事故怎么办？得想个巧方法来适度惩处他一下。正好，李俊今日上学又迟到了。我和学校教育处协商联系，罚他从明天起，站在学校门口做“小值日老师”，帮助值日老师（我本人）监督检查全校
