继续教育答案搜索.doc

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资源描述

1、( B ) 17、选出与 “ 鸟 叫声 ” 具有相同关系的词对: A、鱼 水 B、人 信 C、钢琴家 钢琴 D、马 牧场 ( B ) 18、请你从下列词语中选择最合适的一个。 交通 信号河流 ? A、岸 B、坝 C、运河 D、沙袋 ( A ) 22、创造力的核心是: A、观察能力 B、动手能力 C、发散思维 D、创造性思维 ( B ) 23、一般认为,创造学开始于下列哪种理论? A、教育学 B、智力激励技法 C、心理诱导法 D、思维训练法 ( C ) 25、下列哪种思维是以联想为特征的思维方式? A、逻辑性思维 B、反向 思维 C、侧向思维 D、前瞻性思维 ( B ) 26、对逻辑思维与非逻辑

2、思维具有互补特征的是: A、线性思维 B、创造性思维 C、集中式思维 D、多路思维 ( D ) 27、与缺点列举法相对应是创造技法是 A、分析法 B、对比法 C、映照法 D、希望点列举法 ( B ) 28、从创新技法的角度看, “ 诸葛亮会 ” 属于 A、列举法 B、头脑风暴法 C、组合法 D、设问法 ( B ) 29、通过类比、相似和相反这三种联想方法来提出设想的技法是 A、强制联想技法 B、类比发想技法 C、自由联想技法 D、特殊发想技法 ( A ) 30、通 过分析问题并寻求解决问题的关键的思维技法是 A、问题发现技法 B、面洽技法 C、类比发想技法 D、特殊发想技法 ( B ) 31、

3、知识创新的目的是 A. 追求潜在的商业利润 B. 追求新发现、新发明,探索新规律,创立新学说、新理论,创造新方法等 C. 开发新产品 D. 提出新方案,形成新风格 ( C ) 32、创新成功的基本要素中,最重要的要素是 A创新的知识 B创新的技能 C创新的精神 D创新的环境 ( B ) 33、创新思维 A. 等同于逻辑思维 B. 能产生新颖性思维结果的思维 C. 就是幻想思维 D. 就是灵感思维 ( A ) 34、通过分析问题并寻求解决问题的关键的思维技法是: A、问题发现技法 B、面洽技法 C、类比发想技法 D、特殊发想技法 ( D ) 35、下列哪一个属于常规思维: A、反向思维 B、类比

4、思维 C、立体思维 D、辩证思维 ( D ) 36、下列哪句话是正确的? A、社会制度和国家政策不会影响创造活动 B、社会风气和社会价值不会影响创造活动 C、社会经济发展和科技进步会影响创造活动 D、个人所在单位的环境不会影响创造活动 ( D ) 37、与缺点列举法相对应的创造技法是: A、分析法 B、对比法 C、映照法 D、希望点列举法 ( C ) 38、下列哪种思维是以联想为基础的思维方式? A、逻辑性思维 B、反向思维 C、侧向思维 D、前瞻性思维 ( B ) 39、对抽象思维与形象思维具有互补特征的是: A、线性思维 B、创造性思维 C、集中式思维 D、多路思维 ( B ) 40、下面

5、哪种方法可以克服功能固着障碍: A、法则推定法 B、列举用途属性法 C、暂时搁置法 D、冷静分析法 ( C ) 41、新加坡没有金字塔,没有长城,却利用一年四季的阳光种植花草,在很短的时间内发展成世 界著名的 “ 花园城市 ” ,旅游收入列亚洲第三 。这个例子主要运用了创新思维的什么特点: A、流畅性 B、变通性 C、独特性 D、知识性 ( D ) 42、将铅笔与橡皮粘在一起发明出橡皮铅笔是运用了哪种思维: A、侧向思维 B、发散思维 C、前瞻思维 D、组合思维 ( D ) 43、下列哪一个不属于专利: A、发明专利 B、实用新型专利 C、外观设计专利 D、制造专利 ( D ) 44、下列哪一

6、项可以授予专利: A、科学发现 B、动物和植物品种 C、疾病的诊断和治疗方法 D、食品饮料的外包装 ( B ) 45、农业生产中的间作、套种是哪种思维的具体应用: A、侧向思维 B、立体思维 C、前瞻思维 D、组合思维 ( A ) 46、专利中最主要的一种是: A、发明专利 B、实用新型专利 C、外观设计专利 D、制造专利 ( D ) 47、下列哪一项不是取得专利的条件: A、创造性 B、新颖性 C、实用性 D、效益性 ( C ) 48、创新成功的基本要素中,最重要的要素是: A、创新的知识 B、创新的技能 C、创新的精神 D、创新的环境 21. 我国职业归为 _个大类,共 _个职业。 (单选

7、 ) C A8; 1848 B 9; 1838 C 8; 1838 D9; 1828 22. _是我国 第一部具有国家标准性质的职业分类大全 (单选 ) A A中华人民共和国职业分类大典 B 中华人民共和国职业分类大全 C 中华人民共和国职业分类辞典 D 中华人民共和国职业分类法规 23. 知识经济从根本上看是 _。 (单选 ) A A 人才经济 B 创新经济 C 新型经济 D 创意经济 24. 开发潜能主要是指开发蕴含于人体的能量,这种能量由 _构成。 B (单选 ) A 脑力和体力 B 体能和智能 C 智力和非智力 D 体能和才能 25. 智力不是单一的能力,而是由性质不同而非完全独立的各

8、种基本要素或能力组成 ,其中 _是智力的核心。 (单选 ) D A 注意力 B 观察力 C 记忆力 D 思维力 26. 在国际心理学界,创造性学习一般认为是 _两种心理学理论的产物。 (单选 ) D A 中国 B 日本 C 德国 D 西方 27. 信念是人的精神支柱,是 _的核心部分。 (单选 ) C A 认识 B 态度 C 意识 D 观念 28. 科学创造的过程就是创造性地 _的过程。 (单选 ) D A 认识问题 B 分析问题 C 观察问题 D 解决问题 29. 思维是人的一种 _活动,是人的大脑的一个复杂的过程或称系统工程(单选 ) A A 心理 B 行为 C 脑力 D 认识 30. 典

9、型的人类解决问题的思维创新过程可以分为 _阶段。 (单选 ) B A 三个 B 四个 C 二个 D 六个 31. 创造力研究的 “ 六角 ” 模式的核心内容是 _。 (单选 ) A A 创造 B 具有创造性的人 C 创造力的培养 D 影响创造力的因素 32. 创新并非一般意义上的创造新东西的简称,它富含特定的 _内涵。 (单选 ) A A 经济学 B 哲学 C 政治学 D 人才学 33. 创造力是以已知 _为基础对客观事物或现象进行重新组合。 (单选 )C A 前人经验 B 书本知识 C 信息或知识 D 实践经验 34. 创造型人才应具有的能力中, _是多种能力之首。 (单选 ) A A 发明

10、创造能力 B 社交活动能力 C 获得信息情报的能力 D 演说表达能力 35. _创新是发展现代生产力的决定力量。 (单选 ) C A 观念 B 思维 C 科技 D 知识 36. 想象和联想属于 _式创新思维方式。 (单选 ) B A 逻辑 B 非逻辑 C 演绎推理 D 发散 37. 适度的刺激,是充分发掘创造力的一种有效方法。以下不属于常用的刺激因素有 _。 (单选 ) A A 精神刺激因素 B 工作刺激因素 C 自我刺激因素 D 物质 刺激因素 38. _是表示认识、控制和调节自身情感的能力。 (单选 ) D A 思维 B 意志 C 智商 D 情商 39. _思维是一种以事物的产生、发展为线

11、索的思维过程。 (单选 ) D A 聚合 B 发散 C 横向 D 纵向 40. 体能强度是指与人的体力相关的 _意义上的器官或系统发育情况及健康状况。 (单选 ) C A 物理学 B 生物学 C 生理学 D 心理学 41. 情商的作用在于更好地 _。 (单选 ) A A 认识事物 B 分析事物 C 理解事物 D 处理事物 42. 意志的坚强程度最常体现出来的就是 _。 (单选 ) C A 创新性 B 坚忍性 C 顽强性 D 目标性 43. 克服缺陷与缺点是开发 _的前提。 (单选 ) D A 创造力 B 智力 C 体力 D 潜能 44. 思维方式是若干概念的集合,这些子概念不包括 _。 (单选

12、 ) C A 思维的出发点 B 思维形式 C 思维线路 D 思维方法 45. 在创造的过程中, _是创造的归纳和总结。 (单选 ) B A 付诸行动 B 做出决策 C 明确问题 D 分析信息 46. 创造性学习强调学习者的 _。 (单选 ) B A 差异性 B 主体性 C 自觉性 D 积极性 47. 创新能力 是个体的一种创造能力,是与每个人都具有的 _紧密相关。(单选 ) A A 人格特征 B 性格特征 C 思维特征 D 心理特征 48. _是产生创新的基础和原料。 (单选 ) B A 技能 B 知识 C 思维 D 经验 49. _是技术创新推动产业发展和经济增长的最核心环节。 (单选 )

13、D A 率先创新 B 自主创新 C 产品创新 D 模仿创新 50. 主张由学习者自己发现问题和解决问题的学习方式称为 _。 (单选 )A A 发现学习 B 创造性学习 C 维持性学习 D 创新性学习 ( ABC ) 1、创造性思维有哪些重 要特点? A、流畅性 B、变通性 C、独特性 D、模式化 ( BC ) 2、下列哪些选项是创造技法? A、法则推定法 B、缺点列举法 C、成对列举法 D、心理诱导法 ( BCD ) 3、我国古代的 “ 四大发明 ” 是: A、浑天仪 B、印刷术 C、火药 D、指南针 ( ACD ) 4、公元一世纪,我国创造的九章算术,记述了()等,分别比西方国家早几百年,乃

14、至 1000 多年。 A、分数四则运算 B、微积分 C、一元二次方程 D、开立方 ( ABCD ) 5、新中国成立以后,我国已有不少科技成就达到或接近国际先进水平,如: A、 人工合成牛胰岛素 B、高温超导 C、水稻杂交技术 D、制成洲际导弹 ( AD ) 6、用火烧食物时,火应在食物的什么方位? A、下方 B、上方 C、侧傍 D、外围 ( ABCD ) 7、创造性思维的转化过程包括: A、摄取 B、改造 C、适应 D、理解 ( ABCD ) 8、逻辑思维的特点: A、有确定的思考程序和步骤 B、不受思考者动机和情绪的影响 C、有必须遵守的规则 D、采取线型思考的方式 ( AB ) 9、在创新

15、思考中,逻辑思维主要作用于: A、摸索 B、试探 C、检验 D、论证 ( ABCD ) 10、创造技法中的列 举法通常包括: A、缺点列举法 B、希望点列举法 C、特性列举法 D、成对列举法 ( ACD ) 11、创造技法中的设问法通常包括: A、 “5W1H” B 、头脑风暴法 C、 “ 聪明 12” D 、奥斯本检核表法 ( BCD ) 12、从发散思维的角度分析,音乐指挥棒的非常规用途有哪些? A、作拐杖 B、代替教鞭 C、串羊肉串 D、作筷子 ( ABCD ) 13、从发散思维的角度分析,眼镜的非常规用途有哪些? A、戴眼镜伪装自己 B、演员的道具 C、掩饰脸部的缺陷 D、为了美化自己的脸形 ( ABD ) 14、从思维模式的角度来看 ,下列哪些体现了联想思维? A、 “ 问君能有几多愁,恰似一江春水向东流 ” B、 “ 煮豆燃豆萁,豆在釜中泣,本是同根生,相煎何太急 ” C、从 “ 如果大风吹起来 ” 到 “ 木桶店就会赚钱 ” D、 “ 木头 树林 田野 足球场 皮球 ”

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