1、- 1 -青岛大学首次岗位设置管理与聘用工作 130 问人力资源处2014 年 3 月- 2 -1、我校岗位设置的依据是什么？答：2006 年，国家人事部颁发了事业单位岗位设置管理试行办法，要求所有事业单位的人事制度均要实施岗位设置管理，以促进事业单位人事管理的科学化、制度化。2007 年，山东省制定了山东省事业单位岗位设置管理实施意见，要求各级各类事业单位全面实施岗位设置管理，实现由身份管理向岗位管理、由固定用人向合同用人的转换。2、山东省内其他高校实施的情况？答：据了解，截止目前我省除少数高校外，基本均已完成这项工作。3、我校首次岗位设置与聘用工作的实施范围是什么？答：本次岗位设置管理与聘
2、用工作的实施范围是“学校在编在岗的事业编制教职工，统计时间为 2013 年 12 月 31 日。非事业编制教职工岗位设置管理工作根据需要另行规定。 ”4、我校首次岗位设置管理坚持什么原则？答：坚持科学合理、宏观调控原则；坚持优化结构、精干高效原则；坚持统筹规划、突出重点原则；坚持按岗聘用、合同管理原则。5、如何确定我校岗位数量？答：我校岗位数量由山东省人力资源和社会保障厅、教育厅批复设置。岗位设置总量为 4127 个。其中，管理岗位 744 个，占岗位总量的 18%；专业技术岗位 2971 个，占岗位总量的- 3 -72%；工勤技能岗位 412 个，占岗位总量的 10%。6、我校共设置哪几类岗
3、位？答：全校岗位分为管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位三种类别。根据学校事业发展需要，经上级批准后可设置特设岗位，用于聘用急需的高层次人才。7、教师系列岗位数额是多少？答：专业技术岗位中教师系列岗位为主体岗位，总计 2352个，其中教授二级岗位 27 个（不占总体岗位数额） ，教授三级岗位 117 个，教授四级岗位 164 个；副教授五级岗位 164 个，副教授六级岗位 305 个，副教授七级岗位 305 个，中级岗位822 个，初级岗位 475 个。教学辅助系列岗位 619 个。8、教学辅助人员属于哪类岗位？答：专业技术岗位。专业技术岗位分为教师岗位和教学辅助系列岗位。教学辅助系列岗位主要
4、包括工程、实验、图书、档案、出版、会计、审计和卫生等专业技术岗位。9、管理岗位如何分级？答：管理岗位分为厅级正职、厅级副职、处级正职、处级副职、科级正职、科级副职、科员、办事员等八个等级。10、教师岗位如何分级？答：教师岗位分为十二个等级，正高级岗位包括一至四级，副高级岗位包括五至七级，中级岗位包括八至十级，初级岗位包括十一至十二级。- 4 -11、教学辅助系列岗位如何分级？答：教学辅助系列岗位分为十三个等级，正高级岗位包括一至四级，副高级岗位包括五至七级，中级岗位包括八至十级，初级岗位包括十一至十三级。我校教学辅助系列岗位参照专业技术职务任职资格条例，根据专业技术工作类别和现有水平，分设相应
5、不同等级，正高系列一至三级暂不设置。12、什么是特设岗位？如何设立？答：特设岗位是非常设岗位，主要用于聘用学校急需的高层次人才等特殊需要，经上级批准设置的工作岗位。特设岗位的等级根据具体情况确定。特设岗位不受学校岗位总量、最高等级和结构比例限制，在完成工作任务后，按照管理权限予以核销。13、教授二级岗位的聘用条件是什么？答：教授二级岗位聘用执行山东省有关规定，具备下列条件之一：（1）入选“百千万人才工程”国家级人选。（2）享受国务院颁发政府特殊津贴人员。（3）国家和省有突出贡献的中青年专家。14、教授三级岗位的聘用条件是什么？答：教授三级岗位是学校的重要岗位资源，在学校教学、科研和人才队伍建设
6、中起重要作用。竞聘教授三级岗位应在本学科领域具有较高的学术造诣，取得公认的学术成就，具有良好的学术声誉，在国内外同行中有较大的学术影响力。（1）具有正高级专业技术职务，满足下列规定条件之一，- 5 -学校可直接聘用教授三级岗位。1）取得国家自然科学一、二等奖，国家技术发明一等奖，国家科技进步一等奖，国家社科基金项目优秀成果一等奖或国家优秀教学成果特等奖等奖励之一的首位人员；2）近五年内在 SCIENCE、NATURE 或影响因子大于 30 的学术刊物上以第一作者发表学术论文；或在影响因子大于 20 的学术刊物上以第一作者发表三篇及以上学术论文；或在影响因子大于 10 的学术刊物上以第一作者发表
7、五篇及以上学术论文。3）按照青岛大学特聘教授评价体系（2010 年版）总绩点大于 20 万，或人文社会科学总绩点大于 12 万。4） “国家高层次人才特殊支持计划”中的杰出人才、领军人才和青年拔尖人才；5）国家“千人计划”人选；6）国家自然科学基金重大项目、科技重大专项、973、863、或国家社科基金重大项目主持人；7）教育部“长江学者”特聘教授；8）中科院 “百人计划”人选；9）自然科学基金委“国家杰出青年基金获得者”；10）国家级创新平台、团队、国家重点实验室第一负责人。11）教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选。12）荣获省级人才称号。（2）满足下列规定条件之一，可申报竞聘教授三级岗位。
8、1）具有正高级专业技术职务 15 年及以上。2）近三年入选特聘教授人才工程第二层次（参照 2010 版指标体系） 。3）任现职以来的业绩符合下列条件之二：- 6 -主持国家级项目（包括科研、教研、教学质量工程项目）；或累计到位科研经费自然科学 100 万元以上，人文社会科学20 万元以上；或实施技术成果转化到位资金 200 万元以上（首位） 。在国内外公开发行的重要专业学术刊物上发表本专业有较高学术价值的论文（独立完成或第一作者） ，须有 8 篇以上被SCI、EI 正式期刊收录、或被新华文摘摘编、或被人大复印资料全文转载、或在人民日报 、 光明日报理论版发表2000 字以上、或在 CSSCI、
9、SSCI、A&HCI 收录的期刊上发表。出版本学科领域学术著作（专著或译著）2 部；或主编国家级规划教材 1 部。国家自然科学奖、技术发明奖、科技进步奖、哲学社会科学优秀成果奖一等奖前 4 位、二等奖前 3 位、三等奖前 2 位；或省部级一等奖前 2 位、二等奖首位。国家级教学成果奖特等奖、一等奖前 3 位、二等奖前 2位；或省级教学成果奖一等奖前 2 位、二等奖首位。国家级、省级教学名师；或指导学生参加竞赛获得省级一等奖、国家级三等奖及以上奖励的首位指导教师。国家授权发明专利 3 项（首位） 。国家级艺术类一等奖(金奖）前 4 位、二等奖（银奖）前 3 位、三等奖（铜奖）前 2 位；省部级一
10、等奖（金奖）前 2位、二等奖（银奖）首位。15、教授四级岗位的聘用条件是什么？答：竞聘教授四级岗位，应具有正高级专业技术职务。16、副教授五级岗位聘用指导条件是什么？- 7 -答：学校制定副教授岗位聘用的指导性条件，各教学科研单位可根据此条件自行制定本单位副教授岗位的具体聘用条件，报校领导小组办公室审批备案。（1）具有副高级专业技术职务，近三年内累计 2 次入选青岛大学特聘教授人才工程，或具有副高级专业技术职务 18 年及以上，可直接聘用副教授五级岗位。（2）具有副高级专业技术职务，满足下列条件之一，可申报竞聘副教授五级岗位。1）具有副高级专业技术职务 10 年及以上。2）任现职以来的业绩符合
11、下列条件之二:主持市厅级及以上项目；或参加国家级项目前5位；或参加省部级项目前2位；或累计到位科研经费自然科学30万元以上，哲学社会科学5万元以上；或实施技术成果转化到位资金50万元以上（首位）。在国内外公开发行的重要专业学术刊物上发表本专业有较高学术价值的论文（独立完成或第一作者） ，须有 3 篇以上被SCI、EI 正式期刊收录、或被新华文摘摘编、或被人大复印资料全文转载、或在人民日报 、 光明日报理论版发表2000 字以上、或在 CSSCI、SSCI、A&HCI 收录的期刊上发表。参加本学科领域著作（指专著或译著）1 部；或参编国家级规划教材1 部；或副主编省部级及以上规划教材1部。国家级
12、自然科学奖、技术发明奖、科技进步奖、人文社会科学优秀成果奖获奖者；省部级一等奖前5位、二等奖前3位、三等奖首位；校直属教学部教师可放宽至市厅级一等奖前2位、二等奖首位。国家级教学成果奖获奖者；省级一等奖前5位、二等奖前3位、三等奖首位。- 8 -教学成绩突出，获得校级及以上“教学名师” 、 “青岛大学年度教学十佳”等荣誉称号；或获得“青岛大学青年教师教学大奖赛” 、 “青岛大学实验教学大奖赛”一等奖；或指导学生参加竞赛获得省级一等奖、国家级三等奖及以上奖励的指导教师（前2位） 。国家授权发明专利前2位。国家级艺术类一、二、三等奖（金、银、铜奖）获奖者，省部级一等奖（金奖）前 5 位、二等奖（银
13、奖）前 3 位、三等奖（铜奖）首位。17、副教授六、七级岗位聘用指导条件是什么？答：竞聘副教授六、七级岗位，应聘任副高级专业技术职务。具体条件由各教学科研单位根据学科专业特点和教职工为单位的教学、科研、学科与队伍建设做出的贡献，定性与定量相结合，自主制定，并报教师系列岗位聘用工作委员会批准。18、讲师、助教岗位聘用条件是什么？答：具体条件由各教学科研单位根据学科特点，在不低于山东省有关讲师和助教评审条件基础上，综合考虑业绩和任职年限制定，并报教师系列岗位聘用工作委员会批准。19、我校岗位设置管理与聘用工作的组织架构是怎样的？答：学校成立青岛大学岗位设置管理与聘用考核工作领导小组，全面负责岗位设
14、置管理与聘用工作。领导小组下设教师系列专业技术岗位、教学辅助系列专业技术岗位、管理岗位和工勤技能岗位四个聘用考核工作委员会。各岗位聘用考核工作委员会成员由学校岗位设置与聘用考核工作领导小组提名组建，各工作委员会组建相应系列的专家评审组。- 9 -领导小组下设办公室，办公室设在人力资源处，负责岗位设置与聘用考核工作中的具体事宜。各学院（单位）成立岗位设置管理与聘用考核工作领导小组，负责本单位岗位设置管理与聘用考核工作的组织实施。20、如何保证教职工的合法权益得到申诉？答：学校成立青岛大学岗位设置管理与聘用考核工作申诉委员会，负责受理岗位设置、聘用和考核工作中的举报和申诉事宜。申诉委员会下设办公室
15、，办公室设在纪委（监察室） 。各学院（单位）成立岗位设置管理与聘用考核工作申诉委员会，负责本单位岗位设置管理与聘用考核工作的申诉事宜。21、所有岗位都可以由我校自行聘用吗？答：不可以。专业技术一级岗位的聘用工作，由国家人力资源和社会保障部统一组织；管理岗位厅级副职以上人员的聘用工作，按照干部人事管理权限，由山东省委组织部统一组织；其他岗位的聘用工作，按照山东省人力资源和社会保障厅有关规定由学校组织。22、学校与各学院（教学部）如何分工？答：学校负责组织教授二、三级岗位、厅级副职以下管理岗位、教学辅助系列岗位和工勤技能岗位的竞聘工作。各学院（教学部）成立岗位设置管理与聘用考核工作领导小组，负责组
16、织本单位各类岗位人员的申报工作；负责教授四级、副教授、讲师、助教岗位的竞聘组织工作，制定各级岗位具体的上岗条件和岗位职责。23、专职辅导员应如何竞岗？- 10 -答：专职辅导员，包括院系党委（总支）分管学生工作的副书记、团总支书记等副处级及以下专职从事学生工作的人员，原则上竞聘管理岗位，确因工作需要，经学校批准可选择兼聘教师系列岗位。24、教师是否能竞聘管理岗位？答：首次聘用时，教职工根据现从事专业和所在岗位提出竞岗申请，原则上不得申报与自身工作岗位无关的岗位。25、有高校教师系列专业技术职务的管理人员应如何竞岗？答：学校党政职能部门、教学辅助单位中现聘有高校教师系列专业技术职务的管理人员，可选择教师系列岗位，到本人所从事专业所在学院（教学部）申请竞聘，也可选择管理岗位，参加管理岗位竞聘。26、原科研系列人员如何竞岗？答：原科研系列人员在教师岗位工作的，正常竞聘教师系列岗位；原科研系列人员不在教师岗位工作的，可根据现从事专业竞聘相应系列专业技术岗位，首次聘用只能进入本层次最低等级，聘期内须按规定转评至相应系列专业技术职务资格。27、工勤技能一级岗位、二级岗位首次聘用时设置吗？答：暂不设置。28、我校首次岗位设置管理与聘用工作中，会有教职工没有岗位吗？答：不会。经过与上级主管部门反复沟通、申请，我校符
