关于转发《关于举办福建省高校.doc

上传人:da****u 文档编号:1074192 上传时间:2018-11-29 格式:DOC 页数:12 大小:873KB
下载 相关 举报
关于转发《关于举办福建省高校.doc_第1页
第1页 / 共12页
关于转发《关于举办福建省高校.doc_第2页
第2页 / 共12页
关于转发《关于举办福建省高校.doc_第3页
第3页 / 共12页
关于转发《关于举办福建省高校.doc_第4页
第4页 / 共12页
关于转发《关于举办福建省高校.doc_第5页
第5页 / 共12页
点击查看更多>>
资源描述

1、关于转发关于举办福建省高校第二届移动教学大赛的通知的通知各学院:现转发关于举办福建省高校第二届移动教学大赛的通知(见附件 1),本次由福建省高等教育学会与福建省高校在线教育联盟联合举办福建省高校第二届移动教学大赛,旨在进一步推动高校在线开发课程建设与应用共享,促进信息技术与教学深度融合,推动教育教学改革,提高教学质量。请各学院积极组织和动员本单位教师参加比赛,具体活动安排参照活动指南(见附件 2) ,同时大赛组委会将根据具体情况组织线下培训。请各学院于 10 月 19 日前将参赛名单(见附件 3)电子版发送至 ,联系人许老师,联系电话 83761780 。附件:1:关于举办福建省高校第二届移动

2、教学大赛的通知2:福建省高校第二届移动教学大赛活动指南3:参赛信息收集表4:大赛数据指标评价体系教务处2018 年 10 月 8 日附件 1:附件 2 福建省高校第二届移动教学大赛活动指南一、比赛报名1、填写“附件 3”中的参赛信息报名表,并发送到对应邮箱:2、参赛教师需下载安装学习通,使用真实信息(手机号、姓名、院校)注册账号, 并完善信息。 3、登录后在学习通首页输入邀请码(mydjxds) ,即可进入本次比赛学习通专属页面。4、在学习通创建课程后,在“课程管理”的“课程信息”页面中,完善教师信息,填写格式为:姓名/省份/学校类别/学校名,如张三/福建省/本科/福州大学。二、教师培训为使参

3、赛教师更加便捷地使用学习通,同时促进广大教师的沟通交流,在报名后引入培训交流环节。大赛组委会将根据具体情况组织线下培训,届时将于学习通大赛首页发布培训信息,请各位参赛教师及时关注首页动态。集中培训时间:(1)福州:时间另行通知(2)厦门:时间另行通知三、名师分享根据参赛教师每周学习通的排名情况,组委会将筛选部分优秀教师,邀请其以直播、文字、视频等形式分享经验技巧,并在学习通大赛首页进行分享。四、过程监控大赛组委会将于在大赛期间实施过程监控,并开展实施一系列活动。1、数据排名自课程开课之日起,大赛组委会每月提取参赛教师的课程后台原始数据,按照组别分别考核教师每月对学习通资源以及各控件的使用情况。

4、根据统计计算的分数进行排名,并按照组别每组每月分别评选出 3 位明星教师。名单将于次月月初在学习通大赛首页上公布,大赛数据评价体系见附件 2。2、阶段奖励每月评选出的明星教师将获得 200 元学习通红包,奖项与奖品最终解释权归主办方所有。3、经验分享明星教师将受邀以直播、文字、视频等形式分享经验技巧,并在学习通移动教学大赛首页进行分享。五、考核评选对参赛教师在比赛期间整体学习通教学情况进行考核评审。考核将采取数据评比与现场答辩的方式结合进行。1、数据评比:(1)大赛组委会将于 2019 年 1 月 13 日提取参赛教师的课程后台原始数据,对其比赛期间学习通教学数据进行评比,评审标准参照附件 3

5、(2)第一轮比赛将设置两个奖项:1.单月分数最高奖项,每月选前三名。2.总评分数前十名教师(3)数据评比 TOP20%将晋级第二轮专家评审环节。(4)大赛组委会将于 2019 年 1 月 20 日于学习通大赛首页上公布入围第二轮专家评审的教师名单。2、提交教学笔记:(1)参赛教师根据入围情况,于 2019 年 1 月 21 日至 2019 年 1 月 31 日期间,提交比赛期间学习通教学笔记,标题命名格式为:学校名称+参赛教师名+课程名,例:福州大学+张三+高等数学。(2)入围此环节的参赛教师需提供本课程邀请码以便评委入班体验,评审更看重教学过程。(3)届时大赛组委会将组织专家评审团对参赛教师

6、的笔记进行线上评审打分,教学笔记指标评价体系见附件 4。六、奖项设置本科组和高职组设置的奖项一致。1、第一轮数据评比,具体奖项设定如下:奖项 数量 奖品单月分数最高教师 3 名/月 200 元学习通红包总分前十名教师 10 名 1000 元学习通红包2、第二轮专家评审的教师,具体奖项设定如下:奖项 比例 奖品一等奖 5% 奖品+奖状证书二等奖 10% 奖品+奖状证书三等奖 20% 奖品+奖状证书优秀奖 30% 奖品+奖状证书附件 3:参赛信息收集表参赛教师 院校名称 课程名称 课程创建时间 手机表格以学校为单位进行汇总,汇总完成后发至 报名截止时间为 2018 年 10 月 25 日附件 4:

7、数据指标评价体系指标 计分方式在课程章节、资料中建设教学资源库,每上传一份资料,则计 2 分如上传共 30 份资料,则得分为 30*2 = 60 分。资源建设注:资料上传上限为 1000 分,超过 1000 分部分不记分,同时资料需具备丰富度,教师必须发布 PPT、视频、图书、期刊、文本等任意三种以上的资源形式,否则不计分。每发起任一活动(签到、投票、选人、抢答、主题讨论、评分、测验、问卷、任务、直播、在线课堂等),则计 3 分如发起了 6 次签到,5 次选人,则得分为(6 + 5)*3 =33 分控件使用注:每周控件活动分数上限为 200 分,超过 200 分部分不计分。若参与学生人数小于班级人数的 50%,则该活动(除选人活动外)无效不计分。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育教学资料库 > 课件讲义

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。