1、環球科技大學落實教學創新活動辦法104 學年第 30 次教務會議(105.05)制定第一條 本校為提升教學品質，落實教師教學準備，檢視教學成效，強化教師教學能力及精進教學內涵，落實教學創新、檢討與改善，特訂定環球科技大學落實教學創新活動辦法 (以下簡稱本辦法)。第二條 本辦法在於鼓勵教師每學期應針對所教授課程，依據學校與系所核心素養與能力、系所專業發展、產業需求、歷年教學實踐過程，打破既有學習框架，以釋放學生學習能量，提高學生學習彈性為前提，調整上課週數、彈性計算教師授課時數、推動彈性學分採計機制，使師生能更自主彈性安排教與學之節奏，於開學前完成課程計畫申請，並於學期末提出課程教學成果。 第三
2、條 本辦法之教學創新類別包含教師共授課程、校內協同教學、創新教學方法實施、創新學生評量方式、創意課程開發、教學策略發展、創意教材研發編撰、學生專業訓練及優良社團學分抵免等之教學創新活動。第四條 本校專兼任教師可依本辦法，個別申請或共同申請教學創新活動，實施前由教務處邀請校內外專家，組成審議小組進行審議。第五條 各類別教學創新申請，皆須填寫環球科技大學落實教學創新活動申請表、環球科技大學落實教學創新活動企劃書；以校內教師協同教學提出者，授課時數至少一學分為原則，並應再填寫環 球 科 技 大 學 校 內 教 師 協 同 教 學 課 程 資 料 一 覽 表 ；以教師共授課程提出者，以3門科目，9學分
3、為上限，並應再填寫環 球 科 技 大學 教師共授課程實施規劃表 ；以培訓 學生專業訓練及優良社團學分抵免 提出者，依 環 球 科 技 大 學 學分抵免辦法作業申請。第六條 本辦法教學創新活動獎勵方式分為補助及獎勵:一、教學創新活動補助部分，教師得於實施前申請本校教學創新活動補助。本校得依據該學年度學校發展與特色，擬定教學創新活動年度補助計畫。獲經費補助之教師，應依據核定之計畫執行與核銷。課程結束後一個月內，提出課程教學及活動成果。二、教學創新活動獎勵部分，教師得由其該學年課程教學成果中，於每學年依據環球科技大學獎助教師改進教學、編纂教材及製作教具執行要點申請教學創新活動獎勵。 已獲校內外其他教
4、學補助或獎勵之課程，不得重複申請。第七條 獲獎勵之教師應有義務參加本校所舉辦之相關教學研討會或成果發表會，分享教學心得。第八條 本辦法經教務會議通過，陳請校長核定後實施；修正時亦同。環球科技大學落實教學創新活動申請表申請日期： 年 月 日申請人 所屬單位連絡電話 電子信箱活動名稱創新類別(可複選)教師共授課程 校內協同教學 創新教學方法 創新學生評量方式 創意課程開發 教學策略發展 創意教材研發編撰 學生專業訓練及優良社團學分抵免其他： 專業必修 專業選修 通識課程 專業必修 專業選修 通識課程實施課程 課程類別 專業必修 專業選修 通識課程執行期程 學年度 學期 實施班級檢附文件 企劃書 其
5、他參考資料教學創新活動摘要其他參考資料（請列舉）備註1.獲獎助之教師應有義務參加本校所舉辦之相關教學研討會或成果發表會，分享教學心得。2.請將本申請表、企劃書及參考資料電子檔送教務處。申請人 系所主管(通識中心組長) 學院院長(通識中心主任) (承辦單位) 教務長環球科技大學落實教學創新活動企劃書工作編號 (由教務處填寫) 預訂完成日期活動名稱實施課程 實施班級活動緣起教學創新實施方式問題探討與問題解決方案 問題探討 解決方案(表格不敷使用，自行增列)活動特色及具體內容活動特色 具體內容(表格不敷使用，自行增列)活動規劃創意性、創新性活動規劃項目 活動規劃創意性、創新性(表格不敷使用，自行增列
6、)活動規劃與教學品質相關性活動規劃項目 與教學品質相關性(表格不敷使用，自行增列)預定進度進度 日期/時段/時數 活動規劃項目 指定閱讀 /教學活動安排1234567預期量化指標: (請條例式說明)預期成效及影響（量化及質化）預期質化指標: (請條例式說明)備註：1.本企畫書大綱得視需要自行增列項目。2.上列表格空間如不敷使用，煩請自行增加。環球科技大學落實教學創新活動期末成果報告書 目錄一、申請表 . 2二、企劃書 . 2三、活動規劃執行前現況問題 . 2四、活動規劃內容 . 2五、活動執行成效 . 2(一) 教學歷程記錄 . 2(二) 教具、教材內容( 需附教材成果) . 2(三) 教學成
7、效-學生學習成效 . 2(四) 學生學習回饋或學習記錄 . 2六、活動規劃創意性、創新性 . 2七、活動規劃與教學品質相關性 . 2八、活動規劃執行前後差異 . 2九、未來活動改善方向 . 2十、活動成果記錄 . 2十一、附錄 . 21.請自行提供相關附錄:如課程教材研發、特色課程發展、創新教學策略創新教學策略、提升學習品質、產學合作接軌、研究成果發表、學生學習成效、其他) 2.本成果報告書大綱得視需要自行增列項目。十、活動成果記錄（一）活動簽到表（二）活動照片相片說明：相片說明： 環球科技大學校內教師協同教學課程資料一覽表填表日期： 年 月 日申請教師 所屬系別 所屬院別性別 男 女 E-m
8、ail 聯絡電話選 課 代 號開 課學 期開 課班 級 課程名稱 學 分 數每 週時 數 授 課 日 期協 同 教 學總 時 數本 課 程 原專 任 敎 師TEL:協同教師 所屬系別 所屬院別性別 男 女 E-mail 聯絡電話最高學歷系所科別專 長 類 別 工程 管理 財務金融 人文社會 醫農生技 文化創意 觀光餐飲 其他 協同教師簽章校 內 協 同 授 課 部 分課程綱要(採條列式陳述表格不敷使用另自行增列表單)校 內 協 同 授 課 互 補 之 處校 內 協 同 合作機制及其運作方式校 內 協同教學預期教學成效 系 所 主 管(通 識 中 心 組 長 )學 院 院 長(通 識 中 心 主
9、 任 ) 承 辦 人 員 承 辦 單 位 主 管 承 辦 單 位 一 級 主 管環球科技大學教師共授課程實施規劃表 (總表)填表日期： 年 月 日課群名稱申請教師 所屬系別 所屬院別 專長類別 共授教師簽章性別 男女 E-mail 聯絡電話共授教師 所屬系別 所屬院別 專長類別 共授教師簽章性別 男女 E-mail 聯絡電話共授教師 所屬系別 所屬院別 專長類別 共授教師簽章性別 男女 E-mail 聯絡電話選 課 代 號 授 課 日 期開 課 學 期 開 課 班 級課程名稱 學 分 數每 週時 數 授課時間共授教 學總 時 數一、合作機制及其運作(達成共授目標之橫向聯繫及具體作法)(例如：共
10、授合作機制為何？如何運作？具體合作項目為何等) (採條列式陳述表格不敷使用另自行增列表單) 二、培育之核心專業素養及其對應課程(一) 本共授課程所含括的核心專業素養課程培育核心專業素養與各課程之關係對應說明共授課程預期教學成效 (採條列式陳述表格不敷使用另自行增列表單)系 所 主 管(通 識 中 心 組 長 )學 院 院 長(通 識 中 心 主 任 ) 承 辦 人 員 承 辦 單 位 主 管 承 辦 單 位 一 級 主 管環球科技大學教師共授課程實施規劃表 (各課程)課程中文名稱 課程英文名稱任課教師課程代碼 學分數 預定修課對象上課時間 教室 預估修課人數設計理念或背景課程目標課程設計課程設計邏輯本課程擬達成專業核心素養系專業能力 課程目標與系專業能力相關性ABC圖示說明: 高度相關 中度相關進度 課程內容 日期/時段/時數 指定閱讀/教學活動安排第 1 次 自行車領騎實務 4/10/08:00-12:00/4h 斗六-古坑 -永光 -華山-梅山第 2 次 請自行自述第 3 次第 4 次第 5 次第 6 次第 7 次第 8 次第 9 次第 10次教學進度及內容規劃(說明課程設計與內容安排，如有校外演講者，請載明其姓名、單位及職稱)第 11次
