1、 人教版 初一 语文 罗湖外语学校初中部程玉模块一：什么是比喻？ 比喻就是打比方，是用本质不同却有相似点的事物描绘事物或说明道理的修辞方法。运用比喻的手法可以使形象更生动，使文章更有文采。 本体 A：被比方的事物 喻体 B：用来打比方的事物 比喻词 C：联系二者的词语明喻 本体 A +比喻词 C1：像、好像、如、如同、仿佛 +喻体 B （似的、一样、一般 ） *A+C1+B*明喻 邱少云 像 千斤巨石 一动不动扒在火堆里。 西湖 像一块 碧玉 ,一面 镜子 。 天上的 云 像 峰峦 ，像 河流 ，像 雄狮 ，像奔马 . 全校 同学 如同 热锅上的蚂蚁 一样挤成一团。暗喻 本体 A +比喻词 C
2、2：是，就是，成为，变成，等于+喻体 B *A+C2+B*暗喻 书 是人类进步的 阶梯 。 书 是智慧的 钥匙 。 太阳 会发光，会发热，是个 大火球 。 人潮卷来卷去， 堤坝 变成了露天 舞台 。借喻 句子当中本体 A和比喻词 C都不出现，而用喻体 B直接代替 A： *B* 借喻是比喻中的高级形式，一般要结合上下文以及全篇内容来分析本体。借喻1.横眉冷对千夫指 ,俯首甘为 孺子牛。2.这轮晓日 从我们民族历史的地平线上一跃而出，闪射着万道红光，照临到这个世界上 。3.我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的 厚障壁 了 。练习一请找出下列比喻句中的本体和喻体： 她的名字犹如洪水猛兽，使敌人吓破了 胆。 春天到了，大地变成了一片绿毯。 看吧，狂风紧紧抱起一层层 巨浪 ，恶狠狠地将它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和 碎末。模块二：比喻的表达效果1.结合全文内容、事物特点进行分析2.从修辞、内容和情感方面进行赏析模式：本句运用了比喻的修辞手法，通过把 *比作 *，生动形象地写出了 *， (表达了作者 *的感情 )。
