1、郑州信息工程职业学院会计学基础教学大纲专 业：会计 财务管理 系 部： 财经系 制定人： 左玲玲 审核人： 张兵战 审定时间： 2015.11 郑州信息工程职业学院教务处制郑州信息工程职业学院财经系 会计学基础课程教学大纲（会计 财务管理）课程编码：5299020032 总学时： 72实验学时：28学分：4适用对象：一年级学生先修课程：无一、课程的性质与任务（一）本课程的性质 会计学基础课程是会计学财务管理专业必修的一门专业基础课，是为初学者掌握会计学的基本理论、基本方法和基本操作技术打好基础的课程，因此是一门专业入门课程。按照会计学教学循序渐进的教学规律，本课程主要阐述了会计理论、会计等式、
2、记账方法、会计循环、凭证编制、账簿登记、财产清查、会计报告等基本的会计技术和方法，使学生完整地理解会计基本工作的全过程，并且在牢固掌握会计的基本原理和基本方法基础上，了解有关我国会计与国际接轨的最新信息。（二）本课程的任务会计学基础课程是一门会计专业理论和业务技术都很强的课程，按照教学的基本规律，由浅入深，由简入繁，是在阐明会计理论和记账原理后，通过一些实际业务而不拘泥于某些实际业务的现行做法来说明会计核算的基本技术和方法的。本课程教育目标为：1.使学生了解会计在社会经济发展过程中的基本功能和特征2.使学生了解会计循环过程3.熟练的阅读人民币和外币的财务报表并会进行简单的分析（三）本课程培养人
3、才的定位本课程旨在培养合格的社会会计人才，使学生在认真学好会计理论知识的基础，对会计的概念和知识有所了解，掌握会计记账的基本要求，能用会计计技，做合法的进行会计记账，维护社会经济秩序。（四）本课程在人才培养过程中的作用基础会计学是一门老学科，随着科技的发展在不断改进，通过该门课程的学习，使学生更好的投身于企业的经济监督实践当中，可以通过详细的分析企业的财务状况，监督企业经济活动中的一切业务处理和核算的正确性和合法性，为社会经济监督服务。二、课程的基本要求要求学生首先要了解教材的总体结构。掌握基本理论知识、基本知识、基本方法。其次，要认识各章之间的联系，掌握要点，有目的地深入学习重点章节。要以书
4、面形式认真完成每次课程之前的预习题。最后要理论联系实际，加强操作练习。一是完成“基础会计学课程实验”；二是认真完成课外作业，包括练习册作业和阅读作业。三、教学目标（一）知识目标使学生了解我国会计体系；引导学生了解我国现有的会计监督体系，掌握会计假设、会计信息质量要求、会计要素确认及计量的应用。掌握会计学的基础知识。（二）能力目标通过该门课程的学习，会计理论、会计等式、记账方法、会计循环、凭证编制、账簿登记、财产清查、会计报告等基本的会计技术和方法，使学生完整地理解会计基本工作的全过程。（三）素质目标。基础会计学主要是为适应社会经济发展的需要而逐步形成和发展起来的，对于提高企业经济管理，主要是为
5、适应社会经济发展的需要而逐步形成和发展起来的，对于提高企业经济效益,维护正常的社会经济秩序起着重要的作用。掌握会计基本知识，可以更好的提高社会会计管理的职能。四、课程内容（一）课程主要内容本课程共十一个项目。项目一 会计基础知识本章的目的是使学生对会计学有一个初步的认识，明确会计的重要性，激发学生学习会计的兴趣，了解从事会计工作的条件，明确会计的职能、会计核算监督的对象和目标。因此本章属于一般了解的章节。本章重点为会计的职能、会计核算监督的对象和目标。项目二 会计对象培养学生正确了解会计要素并熟练掌握会计要素；会计要素是构成会计报表的基本因素，同时也是设置账户的依据。我国企业会计准则基本准则规
6、定，资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润统称为企业的六大会计要素。了解并熟记常用的会计科目。项目三 会计等式与记账方法本章是会计基本做账的开始，因此本章属于重点章节。本章重点是借贷记账法的内容和应用。本章难点是试算平衡表的编制。通过本章的学习，学生应达到了解复式记账法的发展历程；掌握复式记账法的含义、特点以及借贷记账法的特点；明确借贷记账法的账户结构；掌握借贷法的简单应用的目标。培养学生正确掌握账户设置与登记；了解复式记账。会计等式，又称会计恒等式、会计方程式或会计平衡公式，它是表明各会计要素之间基本关系的等式。记账方法，就是账簿登记经济业务的方法，即根据一定的记账原则、记账符号、记账规则
7、，采用一定的计量单位，利用文字和数字把经济业务记到账簿中去的一种专门方法。记账方法按记录方式不同，可分为单式记账法和复式记账法，在此主要介绍复式记账法。项目四 借贷记账法下主要经济业务的账务处理本章是初级会计学中工业企业重要经济业务账务处理和成本计算的重要内容，因此本章属于非常重要的章节。通过本章的学习，学生应了解工业企业基本经济业务核算的主要内容；全面掌握工业企业基本经济业务的核算和成本计算，即资金筹集业务核算和成本计算，采购业务核算和成本计算，生产业务核算和成本核算，销售业务核算和成本计算，期间费用的核算，利润的形成和分配的核算和对外投资和资金退出企业的核算。项目五 会计凭证在账簿系统中，
8、会计账户和复式记账法必须借助于会计凭证和账簿这两种工具，才能实现它们的作用。因为，进行会计记录的前提是发生了或完成了经济业务。而这必须有根据地证明它们存在，即应有会计凭证；而采用复式记账法通过账户从经济业务中提取数据编制会计分录，也必须在凭证、特别是账簿上才能进一步归类、整理和系统化。因此填制凭证和登记账簿，也是会计核算的两个专门方法。本章将具体阐述会计凭证的填制和审核。通过本章的学习学生应了解会计凭证的概念、填制和审核会计凭证的意义，明确会计凭证的种类、基本内容和审核会计凭证的主要内容；掌握填制会计凭证的要求和方法。项目六 会计账簿设置和登记账簿是编制财务报表的基础，是连接会计凭证与财务报表
9、的中间环节。通过账簿的设置和登记，可以记载、储存会计信息，分类、汇总会计信息，检查、校正会计信息，编报、输出会计信息。通过本章的学习，学生应了解设置会计账簿的意义，明确会计账簿的种类及格式，掌握设置账簿的原则，掌握总分类账、明细分类账和各种日记账的登记依据、登记方法，掌握登记账簿的各种规则，包括错账更正的规则。本章重点和难点为各种账簿的登记依据；总账明细账的平行登记方法；登记账簿发生错误时更正的方法；登记账簿的各种规则。项目七 账务处理程序的应用培养学生正确掌握记账凭证账务处理程序、科目汇总表账务处理程序和汇总记账凭证财务处理程序的具体应用。使学生正确了解账务处理程序的概念、意义和种类。账务处
10、理程序，又称会计核算组织程序或会计核算形式，是指会计凭证、会计账簿、财务报表相结合的方式，包括账簿组织和记账程序。培养学生正确理解不同账务处理程序的特点和适用范围。项目八 会计档案培养学生正确掌握会计档案的保管要求和期限。培养学生正确掌握会计档案的销毁要求。会计档案是指会计凭证、会计账簿和财务会计报告等会计核算专业材料，它是记录和反映单位经济业务的重要史料和证据。使学生正确掌握会计档案的基本概念。项目九:财产清查及账务处理本章是保证账实相符的一个重要内容和程序，因此本章属于重点章节。通过本章的学习，学生应了解财产清查的意义和分类；明确实物资产的盘存制度；熟悉不同资产的清查方式；掌握现金、银行存
11、款清查方法及盘点结果的会计处理方法。本章重点为财产清查的程序和方法以及财产清查的账务处理。项目十 财务报告资产负债表、利润表等财务报表能为国家经济管理部门、投资者、债权人和本单位内部提供该单位财务状况和经营成果的概括性资料。通过各种比率分析可以全面的深刻地认识一个单位的经济活动和财务收支情况，正确评价经营成果，明确问题和原因所在，促使该单位制定出有效的改进措施，提高管理水平，促进生产经营正常发展。因此，通过本章的学习，在掌握资产负债表、利润表等财务基本报表编制的基础上，学会如何分析企业的财务报表。本章的难点主要有：现金流量表的编制；报表的分析方法。项目十一 计算机会计和手工会计本章阐述了实际工
12、作中的一些具体问题，如会计人员的权责、会计工作遵循的依据等，因此对于学生将来进入企业从事相关工作有很大的帮助。通过本章的学习，要能了解会计人员的职责和权限及其会计职称体系，掌握会计遵循的法规和原则，会计的职业道德，会计的档案保管规定。（二）课内实验、实训、实习内容序号实验名称学时数内容简述 地点1 会计凭证 4 会计凭证的填写 会计实训室2 会计账簿 4 会计账簿的填写 会计实训室3 财务会计报告 4 财务会计报告的编制 会计实训室4 财产清查 4 财产清查的方法模拟 会计实训室5 会计资料 4 会计资料的装订与保存 会计实训室6 账务处理程序 4 账务处理程序的模拟 会计实训室合计 24 （
13、三）教学建议在教学中要求做到：1.基本按照大纲时间和内容讲授；2.根据学生上课掌握情况，应该适当调整教学进度。五、本课程与其他课程的关系基础会计是财经系各专业的公共基础课，也是会计和财务管理专业的专业基础课。选用的教材是杨新颖和康静质变的由西安交通大学出版社、2014年 1 版的基础会计 。 学习基础会计学这门课程，要求掌握基础会计的基本理论和基本方法，注意前后内容的互相衔接与联系。重点掌握并理解会计学中基本的概念及基础理论，为以后的财务会计财务管理等相关课程学习打好基础。在学习与理解过程中，还要联系实际，初步熟悉会计中的证、账、表并能编制一些常见经济业务的会计分录。六、教学时数分配课程总学时
14、： 72 序号教学内容总学时讲课实验（上机、实训）习题课、讨论课技能要求课程设计（大作业）1 项目一 会计基础知识 4 4 02 项目二 会计对象 12 12 03项目三 会计等式与记账方法 8 4 44项目四 借贷记账法下主要经济业务的账务处理22 16 65 项目五 会计凭证 4 1 36项目六 会计账簿4 1 37项目七 账务处理程序的应用 4 1 38 项目八 会计档案 4 1 39项目九:财产清查及账务处理 4 1 310项目十 财务报告项目十一 计算机会计和手工会计4 1 3小 计 72 44 28七、考核方式本门课程采用百分制计分，笔试，闭卷。成绩构成：总成绩=平时成绩20%+实训成绩20%+ +试卷成绩60%实践成绩：完成量 60%+完成质量 40%平时成绩：1、考勤 10% 2、作业 10% 八、教材及参考书（一）主教材基础会计杨新颖 康静 西安交通大学出版社 2014 年 1 版（二）参考书1、初级会计学 朱小平 徐泓等 中国人民大学出版社 国家级优秀教学成果奖、普通高校“十一五”国家级规划教材教育部推荐教材，2010 版2、新编基础会计学东北财经大学出版社 单昭祥 主编 2009 年 1 版3、基础会计 陈文銘主编 东北财经大学出版社，2010 版撰写： 左玲玲 系主任： 张兵战 教务处处长：李莉 （ 2015 年 11 月 修订）
