1、 1 中小学校卫生与健康教育工作检查评估细则（试行）一级指标 二级指标 分值 指标内涵 检查办法自查得分考评得分 依据3学校成立以一把手校长为责任人的学校卫生与健康教育工作领导小组（1 分） ，并明确一名校级领导分管学校卫生与健康教育工作（1 分） ，把学校卫生工作和学生体质健康状况纳入校长述职内容（1 分）B1组织领导63学校认真贯彻落实国家和省有关学校卫生工作的各项管理规定，明确有关管理部门管理学校卫生工作（1 分） ，且责任分解到人（1 分） ，学校卫生常规管理工作制度健全（1 分）听汇报、查文件及会议纪要等资料3 学校将健康教育纳入地方课程管理（2 分） ，健康教育有时间、有载体、有效
2、果（1 分）2 学校有卫生与健康教育工作年度和学期教育教学计划，且措施具体（1 分） ，每学期和每年度有卫生与健康教育工作总结（1 分）2 学校各部门和班级的工作计划中，有卫生与健康教育工作的目标和要求（2 分）2 学校卫生工作实行目标责任管理，签订目标责任书，落实责任人（2 分）2 学校把卫生与健康教育工作纳入部门和个人评先、表彰的重要条件之一（2 分）A1组织管理（20%） B2目标管理143学校每学期至少召开 1 次以上卫生工作联席会议或专题会议，研究学校卫生工作（1 分） ，至少开展 2 次以上卫生工作专项检查（2 分）查阅工作计划、总结、目标责任书、考核办法及考核结果、会议纪要、学校
3、卫生检查记录等资料学校卫生工作条例 、 省委省政府关于加强青少年体育增强青少年体质的实施意见 2 一级指标 二级指标 分值 指标内涵 检查办法 自查得分 考评得分 依据1 学校食堂设计符合国家卫生标准（1 分） 2 教室采光、照明和课桌椅高度符合卫生要求（1 分） ，学校体育场地和器材设施符合卫生安全标准（1 分）2 合理设置厕所，新建或改建的厕所男女蹲位数量比达到卫生要求（1 分） ，厕所有基本的保洁措施（1 分） 3 学校为学生提供饮用开水（1 分） ，并为学生提供洗手设施，寄宿制学校为学生提供洗漱、洗澡设施（2 分）B3基础设施102中小学校设置医务室或保健室，配备常用急救物品（1 分）
4、 ，暂时不能设置医务室的农村中小学校有对口联系的乡镇医院或村卫生室（1 分）实地考察、检测等2 学校按照 6001 的要求，配备专门卫生保健人员，规模较小的学校有兼职卫生人员（2 分）2 学校配备能够满足健康教育需要的专兼职教师（2 分）B4卫生人员62 卫生保健人员和健康教育教师定期参加有关培训（2 分）查阅学校教职员工情况表，与教师座谈等3 学校把开展学校卫生工作纳入年度经费预算（1 分） ，学校卫生专项经费落实（2 分）A2条件保障（21%）B5经费保障52 用学校公用经费为义务教育阶段学生购买校方责任险（2 分）检查学校经费投入、使用情况学校卫生工作条例 、 省委省政府关于加强青少年体
5、育增强青少年体质的实施意见 3 一级指标 二级指标 分值 指标内涵 检查办法自查得分考评得分 依据2 减轻学生课业负担，落实小学达到 10 小时、初中 9 小时、高中 8 小时的睡眠时间要求（2 分）2 坚持每天两次眼保健操（1 分） ，每学期两次视力检测（1 分）2 举办大型文体活动时，有安全工作预案（2 分）4 学校每年对学生进行 1 次健康体检（2 分） ，建立学生体质健康档案（体质健康卡片） （1 分） ，并有统计分析资料（1 分）B6卫生保健111 班主任掌握学生体质状况，能督促学生积极参加体育锻炼和健康教育活动（1 分）检查课表、与教师、学生座谈，查阅学校组织大型文体活动方案、学生
6、体质健康卡片、班主任工作日志等省委省政府关于加强青少年体育增强青少年体质的实施意见4 学校保证每学期有 6 至 7 学时的健康教育课时（4 分）2 健康教育纳入课程建设，有学年、学期工作计划（2 分）2 学校定期开展健康教育教学评比活动（1 分） ，积极参加上级部门组织的健康教育教研活动（1 分）2 学校根据季节特点，采取多种途径，组织开展专门的呼吸道疾病、食源性疾病预防知识专题教育（2 分）A3卫生保健和健康教育（23%）B7健康教育122 将艾滋病、疟疾、血吸虫等地方病防治知识纳入健康教育教学内容（1 分） ，积极开展创建“无血吸虫病人学校” （1 分）检查课表、健康教育教学计划及教师教案
7、等中小学健康教育指导纲要 4 一级指标 二级指标 分值 指标内涵 检查办法 自查得分 考评得分 依据2 配合卫生部门做好学生预防接种工作（2 分）3 学校对近视、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血等常见病有预防措施（1 分） ，有统计分析资料（2 分）3制定了学校公共卫生突发事件应急处置预案（1 分） ，建立较稳定的应急管理队伍，并对应急管理人员组织培训（1 分） ；急、慢性传染病和地方病有预防和控制措施，有统计分析资料（1分）B8疾病预防102 学校建立了学校公共卫生事件报告制度（1 分） ，在传染病多发季节坚持晨检报告制度（1 分）查阅学校常见病预防方案、统计资料、预防措施，以及传染病防控方案等
8、2 学校为学生提供的饮用水符合饮用水标准(1 分)，且有安全管理措施（1 分）2 学校食堂、小卖部有生产经营许可证（1 分） ，学校食堂、小卖部从业人员有健康证和培训上岗证（1 分）4 学校食堂、小卖部原料采购执行索证制度（1 分） ，有台账记录（1 分） ，学校食堂没有承包给个人进行营利性经营（2 分）3学校食堂的生产加工按照学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定的要求，严格生产加工、消毒、留样等环节，规范操作（3 分）A4疾病预防与食品卫生安全（23%）B9食品卫生安全132 学校对食物中毒等食源性疾病有防控预案（2 分）实地考察学校食堂、小卖部等，检查有关证件、台账、生产加工操作、原料等中小
9、学生近视眼防控工作方案 、 湖北省中小学校卫生管理规定 5 一级指标 二级指标 分值 指标内涵 检查办法 自查得分 考评得分 依据2 学生的近视率较往年有所下降（2 分）1 学生龋齿、营养不良、贫血等常见病的患病率较往年有所下降（1 分）B10体质与健康74 近 3 年未发生严重的学生食物中毒和传染病流行事故（2 分），在改善学生营养状况方面，采取了一定的措施（2 分）查阅学校体质健康检查统计资料等2 学生的健康知识知晓率达 90%以上（2 分）B11知识与行为42 学生的个人卫生行为形成率达 85%以上（2 分）与学生座谈、测试与抽检等A5工作效绩（13%）B12表彰与奖励2 2 三年内，学校和个人在卫生工作方面获上级教育、卫生部门的表彰和奖励（2 分） 查阅奖牌、奖证及获奖文件等省委省政府关于加强青少年体育增强青少年体质的实施意见说明：1、本细则满分为 100 分。90 分以上为优秀；8089 分为良好；6079 分为合格；59 分以下为不合格；2、检查过程中，如遇部分指标空项（例如部分学校没有食堂、小卖部） ，则该项指标不予评分。最后得分=实际评分100/指标分值之和。 6 3、本细则适用于湖北省内各级各类中小学校（含中等职业学校） 7
