1、1郭萍老师先进事迹材料23 个春夏秋冬的从教之路，10 年乡村，13 年民办学校，22年的班主任生涯，23 年的小学语文教师身份，培育的学生千人以上。而今，沐益阳重视教育之新风，借评选教育突出贡献之举措，我重新审视自己为益阳教育做出的贡献：首先，着眼培养优秀公民，做一个思考型班主任。教育不仅是教知识，更重要的是教做人！作为益阳资深的老班主任，在多年探索前行中，已形成成熟的班主任带班理念和风格。在我的班级，有明确的班级培养目标，有民主的班级作风，有丰富的班级文化，有科学的班级管理条例，有能干的班级组织，更有分工合作的班级小组。我经常带着我的学生参加社会实践活动：跟交警部门合作，为益阳创建文明城市
2、走上街头；跟消防部门配合，示范当防空警报响起时如何保护生命；跟益阳市团委合作，将主题班队活动上到了益阳大剧院；听老干部活动中心的爷爷奶奶们讲革命故事，追述那段发人深省的历史；走进儿童福利院和敬老院，诠释尊老爱幼的中华传统美德。在繁琐的班级事务之余，我养成了写工作日志的习惯，记录班级大大小小的活动，记录各种各样的班级事务，记录每个孩子的真实成长。作品每天在学校网站的班级平台上及时更新，点开查阅，还可以看到 2012 年的校运会上，全班孩子在盛会上怎样流汗怎样挑战自我，还可以看到 20132年六一文艺汇演时全班同学用自己的方式欢庆的情景，还可以看到 2014 年我们一起出去游学时发生的趣闻轶事，还
3、可以看到2015 年内蒙夏令营时同学们写出的一篇篇真情文字，还可以看到 2016 年毕业前夕师生共同勉励的点点滴滴。这么多年来，每个学期末，我都会用心地给每个孩子进行评价，所撰写的评语得到了家长们的一致认可，也曾经在学校进行全面推广，给青年班主任起了很好的示范和引领作用。一直以来的认真和用心，让我成长为益阳市有一定影响力的班主任，于 2016 年被益阳市教育局评为“益阳市名班主任” ！而我也坚信，从我的班 级走出去的孩子，一定是阳光、自主、有素养的中国公民。其次，注重理论和实践相结合，创新与协同并存，做学习型语文教师。一直走在课改的前沿阵地是我引以为豪的事情，从人教版到如今的部编版，从传统教学
4、到新课改，我坚持不停充电，通过各种方式、途径学习，特别是 2014 年在华中师范大学参加的“ 国培 计 划中小学校本研 训骨干教师高级研修项目” ，从理论到实践，从讲座到观摩，让我的理论体系更加完整，让我的教学方法进一步多元。还有每年坚持的远程培训、兄弟学校的经验交流、各级研讨等等，我都会去学以致用，去毫无保留地传授给每一个学生，去惠及每一个想要成长的老师。多年来，我已形成自己的教学特色，多次参加省市教学比武，多次撰写教学论文，多次参加各类各级教学研讨，取得了不少省市级荣誉: 2012 年 123月全省评课比赛中窗前的气球获得一等奖,论文让每个孩子爱上习作获得市级二等奖,论文窗前的气球评课稿获
5、得市级一等奖,同年 10 月在益阳市低中段识字写字研讨会中获得二等奖；2013 年教学设计综合性学习和语文园地 3合二为一被评为省级三等奖；2014 年论文融入国培的星空获得省三等奖，教学设计综合性学习和语文园地 3合二为一被评为市级一等奖； 2015 年撰写的 读后感读有感获得市级二等奖；2015 年辅导祝三三和林千瑜获得全国青少年五好小公民征文比赛三等奖；2016 年下学期，我执教的微课荷叶圆圆获得湖南省微课大赛一等奖。上半年，我与同事一起申报的省级重要课题发挥家长委员会的作用，促进家庭教育发展的研究已经开题。而所有的荣誉都不及我的学生在我的课堂上有所得更让我欣慰，在朝阳带的第一届学生已经
6、读大学了，读暨南大学的曾思蕾告诉我，六年级时我推荐给她的明朝那些事让她这个理科生爱上了历史；读中山大学的周乔微信我，每天阅读的习惯得益于我在小学阶段的培养；读湖南师大的盛爽告诉我，她的文字到了大学依然出类拔萃源于我当年的肯定和指导！在朝阳带的第二届45 个学生中有 18 个考上了益阳师范，16 个考上了朝阳馨蕾班，6 个考上了长沙名校！所教学科在同年级八个班中，每次考试都是名列前茅！因此，我年年被学校评为“优秀教师” ， 2015 年 2月还被评为益阳市年度“优秀教师” 。4第三，甘为人梯的人梯，辛勤培养优秀青年教师，做奉献型的好师傅。朝阳国际培养年轻教师的创新思路刚刚出炉，我就开始当师傅！教
7、她们怎么带班，教她们怎样上语文课，不遗余力的引导徒弟们在教育的道路上越走越远。我已经记不清带过多少徒弟，辅导过多少节语文课，一张张聘书、一份份获奖证书证明了我的付出。为了上好一节课，我会和徒弟认真选课，多次磨课，反复修改；为了教青年教师当好班主任，我不仅身体力行，还从细节入手，讲带班方法，讲人格魅力，讲成长规律！到今天，徒弟们都可以在讲台上独当一面:蒋文考上了公办编制，熊雄当上了特岗教师，高凤琳在省级、刘婷在市级比武课上斩获大奖！钟小容、杨敏、汪婧思、刘柔、胡馨、徐甜、谭阳等都成长为朝阳国际年轻的教育力量！我意识到，带出许多优秀的青年教师，也是对教育的重大贡献，因为这是教育事业的强势延续。我也
8、期望在教育队伍里，有更多“青出于蓝而胜于蓝” 的生力军。第四，着力开发编写校本教材，教研教改工作常态化，做研讨型的教务工作者。作为朝阳国际一名普通的教务干事，我始终把学校教育教学当成最重要的事来做。经过几年的观察和思考，我和学校语文组的老师们开发编写了校本教程我的阅读，和德育处的老师们开发编写了小学生文明礼仪，与心理健康教育的老师们开发编写了情商教育，以上教程在五月份的“传统文化进校园” 大检验 中赢得了各级领导 的高度赞赏，并当场建议5我校以此为契机申报课题，由我来主持！而这一系列校本教程都参评了 2016 的湖南省校本教程评优活动，我和何义老师分别录制了一堂阅读课和一堂心理健康课，最后取得
9、了省级三等奖的好成绩。现在，这些教程也成了培养阳光、自主、有素养的朝阳学子的重要内容。在日常的教育教学当中，我坚持每周随堂听课、评课，并固定在星期三下午进行集体备课，一起研讨教学当中的问题和困惑。去年，我去吉首参加了湖南省小学百校联盟第二届高峰论坛，学到了一种崭新的评课模式，我根据本校情况和不同学科的特点加以改进，马上在朝阳各教研组推广开来，让每一个老师都积极投入到教研活动中，刷新了学校教研活动的新局面。2015 年，小刘婷老师在我的指导下，执教的古诗二首参加市局组织的送教下乡活动，意义深远；2016 年下学期，我代表学校参加了迎宾小学的同课异构活动，上了一堂成功的低年级识字写字课，还将新的评
10、课模式引进给迎宾小学。用好的经验辐射益阳小语教学正是我一直以来不懈的追求。第五，热爱教师职业，坚守师德底线，做自律型的教育人。在浮躁的世风之下，我始终热爱教育事业，热爱教师职业，坚守讲台，默默耕耘，坚决不改行，不参加任何盈利性质的培训，不体罚学生、不收受非劳动所得！我觉得，教师本身就是一面镜子，什么样的老师就会带出什么样的学生！所以，我时刻谨记自己是学生的榜样，严于律己，恪尽职守，兢兢业业，脚踏实地。可能6在很多人看来，我钟情于教育、钟情于荣誉是跟不上时代的表现，但我却理解为这是我热爱教师这个职业最真实的状态，也是我要求自己在教育事业里必须做出突出贡献的有力证明！选择了教育，就是选择了奉献！在伟大的教育梦里，在未来的从教路上，我愿意一如既往地贡献出自己的所有光和热！
