细胞有丝分裂图表题例析.doc

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资源描述

1、 http:/ 快乐学习,尽在中小学教育网第 1 页(共 6 页)-正保远程教育 地址:北京市知春路 1 号学院国际大厦 18 层 24 小时客服热线:010-82310666细胞有丝分裂图表题例析四川平昌中学/夏茂林/陈俊华一、表格类例 1:下列为不同细胞的细胞周期持续时间(h) 。据表分析可以得出的结论是( )A分裂期和细胞周期均最短的是肿瘤细胞B分裂期占细胞周期时间比例最小的是十二指肠细胞C不同种类细胞的细胞周期持续时间不同D不同种类细胞的分裂都是同步进行的解析:对表中数据分析,分裂期最短的是肿瘤细胞,细胞周期最短的是十二指肠细胞;分裂期占细胞周期时间比例最小的是肿瘤细胞;不同类细胞因细

2、胞周期不同,因此分裂是不同步的;而表中的数据反映出,不同类细胞的细胞周期持续的时间是不同的。答案:选 C。例 2:若用光学显微镜观察有丝分裂过程,请参照下表数据,应选择哪种植物作为最佳实验材料?( )解析:细胞周期分为分裂间期和分裂期两个阶段,间期经历的时间较长,一般占整个细胞周期的 90%左右,间期为分裂期准备了物质和能量条件,间期在光学显微镜下看不到,我们观察植物细胞的有丝分裂过程,目的是识别有丝分裂不同时期的细胞,所以要选择分裂期长的物种,分析表中数据可知分裂期长的物种有 C 和 D,但 C 的间期时间较长,因此间期的细胞较多,分裂期细胞相对较少,所以应选 D 物种。二、图像类1坐标图例

3、 3:下图 I 表示细胞有丝分裂过程中染色体的着丝点与中心体之间的平均距离变化曲线,则 II 图中能正确表示此细胞分裂过程中着丝点分裂后形成的两个染色体之间的平均距离变化的曲线是( )http:/ 快乐学习,尽在中小学教育网第 2 页(共 6 页)-正保远程教育 地址:北京市知春路 1 号学院国际大厦 18 层 24 小时客服热线:010-82310666A曲线 aB曲线 bC曲线 cD曲线 d解析:观察与分析图 I,在 010 分钟内,着丝点与中心体之间的平均距离没有发生变化,而从第 10 分钟开始,平均距离在逐渐减小,最后减少至 0,因此可以判断出,第 10 分钟开始,着丝点开始分裂,两条

4、染色体开始分离,距离从 0 开始,逐渐增大。答案:选 C。例 4:如图是连续分裂的细胞在各个不同时期 DNA 含量(单位 C)的测定结果。请据图回答:(1)完整的细胞周期从_开始,到_为止。(2)细胞核膜开始解体,核仁逐渐消失,纺锤体形成是在_。(3)着丝点分裂,两条染色单体分离在_。(4)观察和研究染色体的形态和数目最好在_。(5)从图中可以发现,母细胞与子细胞的细胞核中 DNA 分子的数量是稳定的,其意义在于_。解析:掌握有丝分裂中染色体的行为特征和数量变化规律,理解分裂过程中 DNA含量变化曲线是正确解答此题的关键。 (1)由于 ab 段仅是分裂间期中的一段,所以完整的细胞周期应从 f

5、开始到 k 结束。 (2)细胞核膜开始解体,核仁逐渐消失,纺锤体形成应是前期。间期进行 DNA 复制,因此在间期 DNA 增加了一倍;前期中 DNA 含量保持应为 2C,对照图像应在 b-c 或 g-h。 (3)后期着丝点一分为二,两条染色单体分离应是d-e 或 i-j。 (4)计数染色体数目的最好时期是中期。这时染色体的着丝点都排列在赤道板上,染色体的数目比较清晰,是观察染色体形态和数目的最好时期。图像中应是 c-d或 h-i( 5)母细胞与子细胞的细胞核中 DNA 分子的数量是稳定的,从而保证了遗传性状的稳定,这对生物的遗传具有极其重要的意义。答案:(1)f、k (2)g-h 或 b-c

6、(3)i-j 或 d-e (4)h-i 或 c-d(5)保持亲代和子代细胞中遗传物质的稳定http:/ 快乐学习,尽在中小学教育网第 3 页(共 6 页)-正保远程教育 地址:北京市知春路 1 号学院国际大厦 18 层 24 小时客服热线:010-823106662数轴图例 5:连续分裂的细胞,相邻的两周期可表示为下图。对此不正确的叙述是Aa+b= 一个细胞周期Ba 段的主要变化是 DNA 的复制及有关蛋白质的合成Cb+c=一个细胞周期Dd 段主要完成遗传物质的平均分配解析:细胞周期包括分裂间期和分裂期,先进行间期,再进行分裂期,且间期远远长于分裂期,因图中为连续的两个细胞周期,因此 a 和

7、b 为一个周期,c 和 d 为另一个周期。由于 c 长于 d,因此 c 为间期,进行 DNA 分子的复制及有关蛋白质的合成,DNA含量增加一倍。d 段为分裂期。答案:选 C。例 6:胸腺嘧啶脱氧核糖核苷(简称胸苷)在细胞内可以转化为胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸,后者是合成 DNA 的原料,用含有 3H胸苷的营养液,处理活的小肠黏膜层,半小时后洗去游离的 3H胸苷。连续 48h 检测小肠绒毛的被标记部位,结果如下图(黑点表示放射性部位):请回答:(1)处理后开始的几小时,发现只有 a 处能够检测到放射性,这说明什么?(2)处理后 24h 左右,在 b 处可以检测到放射性,48h 左右,在 c 处检测到

8、放射性,为什么?(3)如果继续跟踪检测,小肠黏膜层放射性将发生怎样的变化?解析:本题由 2003 年江苏高考试题改编而成。该题以实验现象为背景,综合考查学生利用所学细胞分裂、小肠绒毛的组成及特点等知识以及题中给予的信息(放射性的胸苷的变化途径,随时间的推移,依次出现在 abc 处。 ) ,对实验现象进行分析、推理的能力。 (1)处理后开始的几小时,在 a、b、c 三处只有 a 处能检测到放射性,因此可推测 a 处细胞吸收了 3H胸苷,该物质是合成 DNA 的间接原料,说明小肠黏膜层只有a 处的细胞能进行 DNA 的复制和细胞分裂, b、c 两处细胞没有检测到放射性存在,说明细胞不进行 DNA

9、复制,细胞不分裂,失去了分裂能力,已出现了分化。 (2)正确解答此问有助于下一问的解答。解答此问的关键是读懂图意,许多同学用静止的观点观察a、b、c,误认为放射性胸苷从 a 依次出现在 b、c 处是吸收和运输的结果。其实 3 图所示的 a、b、c 虽然从图上看,不是同一处,实际上是由 a 处经 24 小时转移到 b 处,再经48 小时又转移到 c 处所至。之所以处理后 24h 左右,在 b 处可以检测到放射性,48h 左右,在 c 处检测到放射性,原因只能是 a 处的细胞连续分裂,将放射性物质推移到了 b处、直至 c 处。 (3)随着时间的进一步推移,放射性物质将会发生什么变化呢?可有两种推测

10、:一是在 c 处长期存在,但 a 处的新细胞还在不断合成,还在不断由 a 处向 b、chttp:/ 快乐学习,尽在中小学教育网第 4 页(共 6 页)-正保远程教育 地址:北京市知春路 1 号学院国际大厦 18 层 24 小时客服热线:010-82310666处推进,按此种推测小肠绒毛会不断伸长,这不符合事实,也不符合细胞的生长特点和规律。另一种推测:小肠粘黏膜细胞上的放射性将会因为细胞的衰老、死亡、脱落而消失,而基部的细胞通过分裂不断补充,这一推测是可以合理地解释实验现象的。答案:(1)小肠黏膜层只有 a 处的细胞能进行 DNA 复制和细胞分裂。 (2)a 处的细胞连续分裂把带有放射性标记的

11、细胞推向 b 处,直至 c 处。 (3)小肠黏膜细胞上的放射性将会因为细胞的衰老、死亡、脱落而消失。3扇形图例 7:下图表示细胞分裂的一个周期,下列叙述正确的是( )A甲至乙的过程表示分裂间期B乙至甲的过程表示分裂期C甲至甲的过程为一个细胞周期D乙至乙的过程为一个细胞周期解析:由细胞周期的概念可知前一次分裂结束为起点,到下一次分裂结束为终点,既是起点,又是终点。细胞周期先有分裂间期,后有分裂期,当分裂期结束时则形成了2 个子细胞,这时又进入下一个细胞周期的分裂间期,分裂间期明显比分裂期要长,所以图中阴影部分为分裂期,无阴影部分为分裂间期,按照图中所示的方向,乙应为分裂期结束,即为一个细胞周期的

12、开始,从乙顺着箭头方向到达甲,则为分裂间期;从甲到乙则为分裂期,乙又为下个细胞分裂期的结束。所以一个细胞周期应从乙到达乙。答案:选 D。4柱状图例 8:处于有丝分裂过程的动物细胞,当中心体移向两极时,染色体数(a) 、染色单体数(b) 、DNA 分子数(c )可表示为( ) 。解析:考查学生的观察和图文转换能力。中心体移向两极时处于细胞分裂的前期,此时一条染色体上有两条染色单体,则 a 应为 b 数目的一半,一条染色单体中有一条DNA 分子,则 b、c 数目一致。即染色体、染色单体数和 DNA 分子数的数量比为1:2:2,对照图形。答案:选 B。http:/ 快乐学习,尽在中小学教育网第 5

13、页(共 6 页)-正保远程教育 地址:北京市知春路 1 号学院国际大厦 18 层 24 小时客服热线:010-823106665圆形图例 9:请据图回答(括号内写标号)(1)依次写出 C、E 两个时期的名称 _。(2)RNA 和蛋白质合成时期为 _;DNA 复制时期为 _;核膜、核仁消失时期为 _;核仁、核膜重新形成时期为 _。(3)细胞在分裂后,可能出现的细胞周期以外的三种生活状态是_、_和_。解析:首先根据题中的图像判断细胞周期的各个时期。然后根据细胞有丝分裂各期的特点分析作答。本题的切入点是图中的后期。据此判断,A 为 期,B 为 S 期,C 为G1期。A、B、C 合起来构成间期。 D

14、为前期,E 为中期,F 为末期。D、E、后期、FG2合起来构成分裂期。识图后判断,A 主要进行 RNA 和蛋白质的生物合成;B 主要进行DNA 的合成;C 还有 RNA 和蛋白质的合成,但合成量逐渐减少, DNA 的合成终止;D主要是染色质变成染色体,核膜、核仁消失,出现纺锤体;E 主要是染色体在纺锤丝牵引下移向细胞中央,每条染色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板上;后期主要进行的是着丝点分裂为二,染色单体变成染色体,然后平均分成两组,在纺锤丝牵引下移向细胞两极;F 主要是染色体变成染色质,核膜、核仁重新出现和纺锤体消失等。不是任何细胞都处于细胞周期中。就细胞周期来分,有三种类型的细胞存在,第一

15、,始终处于细胞周期之中的,一直进行分裂细胞。第二,处于休眠期的细胞,这些细胞仍然具有分裂能力,在合适条件下仍可以回到分裂周期之中继续进行细胞分裂增殖。第三,完全脱离细胞周期,不能再分裂的走向成熟和衰老的细胞。答案:(1)G 2 期 中期 (2)A G1 期 B S 期 D 前期F 末期 (3)继续增殖 暂不增殖 不增殖6模式图例 10:如图是植物细胞有丝分裂某时期的模式图,请据图回答:(1)此细胞处于有丝分裂的_期。(2)此时该细胞内有_条染色体,_条姐妹染色单体。http:/ 快乐学习,尽在中小学教育网第 6 页(共 6 页)-正保远程教育 地址:北京市知春路 1 号学院国际大厦 18 层

16、24 小时客服热线:010-82310666(3)该细胞上一时期姐妹染色单体为_。(4)分裂后子细胞内染色体数目是条,该植物表皮组织细胞中有染色体_条。(5)两条形态大小一样的染色体是经过_和_形成的。解析:染色体的着丝点分裂,每个姐妹染色单体都有自己的着丝点,由一条染色体形成了两条染色体,使细胞内的染色体增加了一倍,形成的两套染色体的着丝点,分别只和一侧的纺锤丝相连,并在纺锤丝的牵引下,两套染色体分别向两极移动,因而此图应属后期;数染色体的条数就是数染色体着丝点的个数,图中染色体的条数应为 8 条,染色单体数应为 0 条;上一时期应为中期染色单体数应为 8 条;分裂后子细胞为体细胞其染色体数

17、为 4 条;是染色体是经过复制和着丝点分离形成的。答案:(1)后 (2)8 0 (3)8 (4)4 4(5)染色体复制 着丝点分离三、绘图类例 11:下图为某学生绘制的植物细胞有丝分裂过程中染色体行为的简图,其中不正确的是解析:C 图中染色体在纺锤丝的牵引下向两极移动。染色体的运动是由于其着丝点被纺锤丝牵引着的缘故,而由于细胞质的阻力存在,染色体的两条臂应该落在着丝点的后面。故 C 图错误。答案:选 C。例 12:在动物细胞有丝分裂中期,若从一极观察可见染色体的排列情况是图中的解析:从平面角度分析,中期时染色体排列于细胞中央,是最容易观察的。但题中要求从细胞的一极观察,排列在细胞中央的染色体应当是一个平面投影,占满了整个细胞中央,A,B、C 图象则应为减数分裂的图象,因为它们有明显的染色体配对行为。答案:选 D。

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