高等教育法规习题.docx

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1、高等教育法规 高等教育法规概论 练习题(三) 附答案 一、单项选择题(每题 1.5 分,共 30 分) 1.教育行政法规是由( C )制定和发布的有关教育的规范性文件。 A.全国人民代表大会 B.全国人民代表大会常务委员会 C.国务院 D.教育部 2.我国教育法规定,国家在受教育者中进行( B )的教育,进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。 A.传统文化 B.爱国主义、集体主义、社会主义 C.知识与技能 D.讲文明礼貌 3.我国教师法规定,教师是履行教育教学职责的专业人员,承担( C ),培养社会主义事业建设者和接班人,提高民族素质的使命。 A.传授专业知识 B.传授实验技能 C

2、.教书育人 D.为人师表 4.教师的平均工资水平应当( D )国家公务员的平均工资水平,并逐步提高。 A.低于 B.高于 C.同等于 D.不低于或者高于 5.在我国教育法系中,居于第一层次的法是( C )。 A.中华人民共和国义务教育法 B.中华人民共和国高等教育法 C.中华人民共和国教育法 D.中华人民共和国职业教育法 6.高等学校的教师的聘任,应当遵循( D )的原则,由高等学校的校长与受聘教师签订聘任合同。 A.服从学校发展需要 B.由教师自己申请 C.学校规章制度确立 D.双方平等自愿 7.国家举办的高校实行( C )。 A.党委负责制 B.校长负责制 C.党委领导下的校长负责制 D.

3、董事会负责制 8.高等学校应当为( D )提供就业指导和服务。 A.毕业生 B.结业生 C.肄业生 D.毕业生、结业生 9.高等学校实行教师( A ) A.聘任制 B.聘用制 C.合同工制 D.终身制 10.任何组织和个人不得以( C )为目的举办学校 A.私利 B.欺骗 C.营利 D.政治 11. 教师对学校或者其他教育机构作出的处理不服,向教育行政部门提出申诉的,教育行政管理部门应当在接到申诉的( B )日内,作出处理。 A.20 B.30 C.45 D.60 12.( B )全国人大常委会决定,每年 9 月 10 日为教师节。 A.1984 年 B.1985 年 C.1986 年 D.1

4、995 年 13.高等教育法由九届人大常委会于 1998 年 8 月 29 日通过,自 1999 年( A )月 1日起施行。 A.1 B.2 C.3 D.4 14.我国建国以来 ,由最高权力机关制定的第一部有关教育的法律是( A ) A.中华人民共和国学位条例 B.中华人民共和国义务教育法 C.中华人民共和国教育法 D.中华人民共和国教师法 15.高校在校学生代他人参加全国性统一考试的,由其所在学校( D ) A.给予行政处分 B.勒令退学 C.开除学籍 D. 勒令退学或开除学籍 16.教育法规定,教育活动必须符合( C ) A.社会利益 B.经济利益 C.公共利益 D.国家利益 17.高等

5、学校设立( D ),审议学科、专业的设置,教学、科研计划方案、成果等有关学术活动。 A.行政会议 B.校务会议 C.党委会 D.学术委员会 18.高校应当对学生的社会服务和勤工俭学活动给予( C ) A.允许 B.默认 C.鼓励和引导 D.承认现实但不提倡 19.学校和其他教育机构应当( B)实行教师聘任制 A.立即 B.逐步 C.参照企业单位 D.在条件成熟时 20.学校或其他教育机构应当对教师的( D )进行考核 A.工作态度和工作成绩 B.政治思想和工作成绩 C.政治思想和工作态度 D.政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩 二、多项选择题(每题 2 分,共 20分) 1.教师聘任的形式

6、主要有以下几种:( ABCD ) A.招聘 B.续聘 C.解聘 D.辞聘 2.高等学校的办学自主权包括( ABCD ) A.招生权 B.专业设置权 C.对外交往权 D.校内人事权 3.教育领域中主要运用的法律救济形式包括( ABCD ) A.教师申诉制度 B.学生申诉制度 C.行政复议 D.行政诉讼和民事诉讼 4.学生受教育权利的保护主要有( ABCD ) A.家庭保护 B.学校保护 C.社会保护 D.司法保护 5.根据教育法规定,设立学校及其他教育机构应当具备以下哪些条件( ABCD ) A.有组织机构和章程 B.有合格的教师 C.有符合规定标准的教学场所及设施、设备 D.有必备的办学资金和

7、稳定的经费来源 6.高等学校设立的原则有( ABD ) A.符合国家高等教育发展规划 B.符合国家利益和社会公共利益 C.符合学校的长远发展 D.不得以营利为目的 7.我国高等教育的指导思想是( ABC ) A.以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导 B.遵循宪法确定的基本原则 C.发展社会主义的高等教育事业 D.培养高素质人才 8.高等教育法主要调整的社会关系有( ABCD ) A.高等学校与政府的关系 B.高等学校与社会的关系 C.高等学校与教师的关系 D.高等学校与学生的关系 9.以下哪些属于我国的教育基本制度( ABCD ) A.学位制度 B.学业证书制度 C.教育评估制度 D

8、.国家教育考试制度 10.以下哪些属于我国教育法规的法源( ABCD ) A.宪法 B.教育基本法 C.自治条例和单行条例 D.政府教育规章 三、判断题(每题 1.5 分,共 30 分) 1.中华人民共和国教育法和中华人民共和国高等教育法都是我国的教育基本法律。( X ) 2. 国家实行教育与宗教相分离。任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。( X ) 3.学位是反映专业技术人员知识水平的法律证书。( X ) 4.在国家教育考试中作弊的,由教育行政部门宣布考试无效,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究刑事责任。( X ) 5.高等学校可以根据社会需求、自身的办学能力

9、来自行确定招生规模。( X ) 6.任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构。( ) 7.高等学校与学生的关系既是教育与被教育的关系,又是管理与被管理的关系。( ) 8.张某是一高校教师,他对学校给予的行政记大过处分不服,他可以向人民法院提起行政诉讼,请求法院撤销学校对他的行政处分。( X ) 9. 中华人民共和国学位条例是国务院颁发的教育行政法规。( X ) 10.学校及其他教育机构自行决定收费标准并公开收费项目。( X ) 11.高等学校教师职务的具体任职条件由国务院规定。( ) 12.教育部所颁布的普通高等学校学生管理规定是我国的教育行政法规。( X ) 13.高等教育的任务

10、是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才,发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设。( ) 14.高等教育就是指采取全日制和非全日制教育形式的高等学历教育。( X ) 15.高等学校自批准设立之日起取得法人资格。高等学校的党委书记为高等学校的法定代表人。( X ) 16.高等学校的教师的聘任,应当遵循双方平等自愿的原则,由高等学校的校长与受聘教师签订受聘合同。( ) 17.我国的教育管理体制实行分级管理和分工负责原则。其中,中等及中等以下教育在国务院领导下,由地方人民政府管理;高等教育由国务院和省、自治区、直辖市人民政府管理。( ) 18.教师享有对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作

11、提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式参与学校管理的民主权利。( ) 19.获得高校的教师资格,必须具备研究生或者大学本科毕业学历的中国公民。( ) 20.高等学校具有校内人事权,可以自行调整学校内部教师及其他专业技术人员的津贴和工资分配。( ) 四、案例分析题(每题 2.5 分,共 20 分) (一)暨南大学女研究生甘某抄袭论文被开除学籍案 暨南大学的女研究生甘某,先后两次递交的现代汉语语法专题课程论文都被认定为抄袭。为此,她也得到了对一个学生最为严厉的惩罚 开除学籍。 2007 年 6 月 11 日,甘某以学校 作出的处分决定没有法律依据及处罚太重为由,将暨南大学告上法庭。 1.本

12、案中,你认为暨南大学作出的处分决定是否合理合法( A ) A.合理合法 B.超出法律规定 2.本案中,你认为法院对于暨南大学作出的处分决定将如何做出判决( B ) A.做出改判 B. 依法予以维持 3. 本案中,研究生甘某的行为已经违反了( A ) A. 国家的相关法律法规 B.只是违反了学校的管理制度 4. 暨南大学作出的处分决定反映了( B ) A.学校办学的严肃性 B. 学校在学生管理方面的自主权 (二)高校教师盗卖四级考题牟利案 2001 年 12 月,西南农业大学的外语教师孔某监考大学英语四级考试时发现,考题提前1 个小时就到了监考老师手中,孔某计划利用这一漏洞某牟利。 2002 年

13、 6 月,大学英语四级考试当天,孔某提前 1 个小时领到装有试题的牛皮纸信封,迅速跑到女厕所拆开。扫描完整个试卷后,孔某立即打电话将作文题目及要求告诉在网吧等候的杜某等人。与此同时,她将其中的、卷试题各一份抽出,交给等候一旁的陈某拿到校门口的复印店“翻制”。拿到复印件后,孔某事先安排好的 3 名研究生“各司其职”,半小时后,答案便炮制出来。考题答案被传给胡某,胡再用将 答案传给买家。随后,买家拿着抄写好的答案进入考场。由于时间安排紧凑,并不耽误考试。 2002 年 6 月、 12 月和 2003年 12 月的 3 次作案过程中,孔某伙同在校大学生、研究生,通过网络等方式 3 次贩卖大学英语四级

14、考试答案,非法牟利19 万余元,造成全国各地数百名高校学生作弊。 1.本案中,孔某的行为( A ) A. 已触犯刑法,应负刑事责任。 B.没有触犯刑法,只是违纪行为 2.学校对于孔某的行为应该如何做出处置( B ) A.开除公职,不剥夺教师资格 B.开除公职,剥夺教师资格 3.孔某以后是否能重新取得教师资格( B ) A.能 B.不能 4.国家实行国家教育考试制度,承办实施教育考试的机构由( A )批准 A.国家教育行政部门 B.省级教育行政部门 高等教育法规 练习题(五) 附答案 一, 单项选择(每题 1.5 分共 30分) 1, 我国建国以来,由最高权力机关制定的第一部有关教育的法律是(

15、A) A 中华人民共和国学位条例 B中华人民共和国义务教育法 C 中华人民共和国教育法 D中华人民共和国教师法 2,教育行政法规是由( C )制定和发布的有关教育的规范性文件 A 全国人民代表大会 B 全国人大常委会 C 国务院 D 教育部 3 学校及其他教育机构属于( D ) A 企业法人 B 社会团体法人 C 机关法人 D 事业单位法人 4 我国教师法规定 教师是履行教育教学职责的专业人员,承担 ( C ) 培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命 A 传授专业知识 B 传授实验技能 C 教书育人 D 为人师表 5 教师的平均工资水平应当 ( D) 国家公务员的平均工资水平,并逐

16、步提高 A 低于 B 高于 C 同等于 D 不低于或者高于 6 学校对 故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的 教师可以给予( B) A 行政处罚 B 行政处分或者解聘 C 撤消教师资格 D 追究民事法律责任 7 教育是社会主义现代化建设的( D),国家保障教育事业的优先发展 A 保障 B 前提 C 先锋 D 基础 8 我国实行义务教育的年限为( A) A9 年 B10 年 C11 年 D12 年 9 高等学校的教师的聘任,应当遵循 ( D) 的原则,由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同 A 服从学校发展需要 B 由教师自己申请 C 学校规章制度确立 D 双方平等自愿 10 受教育者有

17、在( D)上获得公正评价,完成规定的学业后获得相应的学业证书,学位证书的权利 A 学业成绩 B 品行 C 身体状况 D 学业成绩和品行 11 教师 对学校或者其他教育机构作出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的 ( B) 内,作出处理。 A20 天 B30 天 C45 天 D60 天 12 世界上最早对教育进行立法,也是最早研究教育法的国家是( A) A 美国 B 日本 C 德国 D 英国 13 国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育,进行理想、道德、纪律、 ( B) 和民族团结的教育 A 传统文化 B 法制、国防 C 知识与技能 D 讲文明礼

18、貌 14 国家举办的高等学校实行 ( C) A 党委负责制 B 校长负责制 C 党委 领导下的校长负责制 D 董事会负责制 15 高等学校与教师之间的关系是一种由权责分配和学校工作的特性所决定的( B)关系 A 管理 B 隶属 C 平等 D 上下级 16 高等教育的任务是培养具有 ( A) 和实践能力的高级专门人才,发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设 A 创新精神 B 丰富知识 C 高尚品德 D 聪明智慧 17 高等学校的学生思想品德合格,在规定的修业年限内学完规定的课程,成绩合格或者修满相应的学分 ( A) A 准予毕业 B 准予授予学位 C 准予结业 D 准予肄业 18 聘任或者任命

19、教师担任的职务应当有一定的任期,每一任期一般为( B) A3 年 B3 至 5 年 C2 年 D4 年 19 王某担任某县高中英语教师期间通过了研究生入学考试,所在学校以王某服务期未满为由不批准王某在职学习,王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉。受理申诉的机构应为( A) A 当地县教育局 B 当地县人民政府 C 地市教育局 D 省教育厅 20 在学生伤害事故处理中,学校责任适用的归责原则是( A) A 过错责任原则 B 无过错责任原则 C 严格责任原则 D 公平责任原则 二、多项选择、(每题 2分共 20 分 ) 1、教师体罚学生的行为可能要承担以下法律责任( ABC) A 民事责任 B

20、行政责任 C 刑事责任 D 违宪责任 2、国家提高教师素质的法律制度包括( ABCD) A 教师资格制度 B 教师聘任制度 C 教师考核制度 D 教师培训制度 3、教师聘任制度的形式有( ABCD) A 招聘 B 续聘 C 辞聘 D 解聘 4、教师可以采取的行政救济途径有( AD) A 行政复议 B 民事诉讼 C 仲裁 D 教师申诉 5、学校可以解聘教师的情形有( BCD) A 因不可抗力给教育教学工作造成损失的 B 故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的 C 体罚学生经教育不改的 D 品行不良侮辱学生影响恶劣的 6、林某作为一名高校的学生,依法享有的权利有( ABCD) A 参加教育

21、教学计划安排的各种活动 B 使用教育教学设施、设备,图书资料 C 按照国家有关规定获奖学金、助学金、贷学金 D 完成规定学业后获得相应的学业证书、学位证书 7、教职工代表大会是学校民主管理的基本形式,其职责是( ABC) A 听取校长工作报告,审议学校重大问题,提出意见和建议 B 听取反馈教职工的意见 C 决定有关教职工福利重大事项 D 罢免校长 8、国家实施义务教育阶段,不收( AB) A 学费 B 杂费 C 书费 D 住宿费 9、申请认定教师资格,应当提交的材料有( ABCD) A 身份证 B 学历证书或者教师资格考试合格证 C 教育行政部门或者高校指定的医院出具的体检证明 D 教师资格认

22、定申请表 10、根据现有教育法的规定,学生可以依法提起行政申诉的内容包括( ABCD) A 对学校给予的行政处分不服的 B 对学校侵犯其合法财产权的 C 对学校侵犯其人身权的 D 对学校侵犯其知识产权的 三、判断题(每题 1、 5分共 30 分) 1、根据高等教育法的规定,我国高校应当以教学为中心( X) 2、根据教育法的规定,国家实行初等教育、中等教育、高等教育的教学教育制度( X) 3、学校及其他教育机构的设立变更终止,应该按照国家有关规定办理审核批准手续( X) 4、学位是反映专业技术人员认知水平(学业水平)的法律证书( X) 5、在国家教育考试中舞弊的,由教育行政部门宣布考试无效,对直

23、接负责的主管人员和其他直接责任人员给予行政处分,依法追究刑事责任。( X) 6,名称为“某某大学”的高等学校的设立,除了要达到设立高等学校本科及本科以上教育的一般条件外,还必须是有三四个以上国家规定的学科门类为主要学科。( X) 7、高等学校可以根据社会的需要,自身的办学能力来自行确定招生规模( X) 8、 任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构 ( 对 ) 9、 高等学校与学生的关系既是教育与被教育的关系,又是管理与被管理的关系。( 对 ) 10、参加教师资格考试有作弊行为的,其考试成绩作废,三年内不得再次参加教师资格考试( 对 ) 11、张某是一高校教师,他对学校给予的行政记

24、大过处分不 服,他可以向法院提起行政诉讼,请求法院撤消学校对他的行政处分。( X) 12、学位证书的发放,是一种国家特许的权利。( 对 ) 13、 学校及其他教育机构 自行决定收费标准并公开收费项目。( X) 14、 高等学校可以依法自主设置和调整学科专业审批。( X) 15、高等学校的学生,如果符合婚姻法规定的结婚条件,经过学校批准之后,可以结婚 对 16、教师资格证书终身有效,在一定区域内通行,具有较高的权威性和稳定性( X) 17、高等教育就是指采取全日制和非全日制教育形式的高等学历教育( X) 18、 明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接

25、负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究刑事责任 ( 对 ) 19、高等学校与政府的关系具有不对等性( 对 ) 20、高等学校具有校内人事权,可以自行调整学校内部教师及其他专业技术人员的津贴和工资分配。( X) 四 、案例分析(每题 10 分每问 2、 5分共 20 分 ) 1、某校高中部班主任吴老师在批改作业时,发现学生高某的作业本中夹了一封信,拆阅后才知道是一封求爱信。为教育高某不要早恋,吴老师在班会上宣读了此信,导致高某离家出走。当家长找吴老师论理时,吴老师解释说:“作为教师对学生进行教育和管理是我的职责。何况他是从家里出走,与我无关” 问:(!)吴老师的做法( B ) A 正确 B

26、不正确 ( 2)吴老师的解释( B ) A 有法律依据 B 无法律依据 ( 3)学生的信件( A)能拆 A 当事人 B 法律规定部门 ( 4)吴老师对高某出走( A )承担法律责任 A 要 B 不要 2、某高校学生赵某在大一时因为考试舞弊(代考)被学校纪律处分取消学士学位。后临至毕业时只拿到毕业证书,没有学位证书 。影响其找工作,遂与学校发生争议 。 问:( 1)该校( A)因赵某 考试舞弊取消其学士学位 A 能 B 不能 ( 2) 赵某( A)因 考试舞弊向所在学校申诉 A 能 B 不能 ( 3)如果 赵某向法院起诉,要求撤消处分恢复其学士学位,该案属于( B) A民事案件 B 行政案件 (

27、 4)就本案而言,赵某能否胜诉取决于( B) A 学校作出的处分决定内容是否合法 B 学校作出的处分决定程序是否合法 高等教育法规 练习题(六) 附答案 一、单项选择题(以下各题所给的选项中,只有一个是正确的,本部分 1 20 题,每题 1.5 分,共 30 分) 1、新中国成立以来由最高权力机关制定的第一部有关教育的法律是( A ) A、中华人民共和国学位条例 B、中华人民共和国教育法 C、中华人民共和国高等教育法 D、中华人民共和国教师法 2、教育法规和教育政策在内容上的联系主要体现在( C ) A、两者之间的基本属性 B、两者制定的机关的约束力 C、两者之间的相互影响、相互转化 D、两者的实施方式 3、下列机关不能成为教育立法主体的是( D) A、全国人大及其常委会 B、国务院部委 C、省、自治区、直辖市人大及常委会 D、县人大及常委会 4、我国教育的地位是( A ) A、社会主义现代化建设的基础 B、社会主义现代化建设的保障 C、社会主义市场经济健康发展的基础

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