1、艺术与审美题目 周超琼 绪论人生境界与加强审美教育 1.以下哪一项不是中国古人所讲的人的精神境界的内在心理状态表现？ (单选题 ) A:胸次 B:格局 C:胸襟 D:怀抱 2.以下哪一种说法不妥当？ (单选题 ) A:大多数人，从来不想尝试超越自己可能性的局限，很多人是以低于自己一倍的效率在生活； B:我们绝大多数人都一定有可能比现实中的自己更伟大，我们都有未被利用或发展不充分的潜力； C:只有那些已经走到自己力所能及高度的人才是自我实现的人； D:创造性的人几乎 竭尽所能，使自己趋于完美。 3.加强美育教育是培育创新人才的迫切要求，以下哪些项论述是正确的？ (多选题 )全部 A:在科学发明活
2、动中，科学家常常因为追求美的形式而走向真理； B:美育可以激发和强化人的创造冲动，培养和发展人的审美直觉和想象力； C:在科学研究中，美感对于发现新的规律、创建新的理论有着重要的作用，这种美感要靠美育来培养； D:一个人要成就一番大事业、大学问，除了要有创造性之外，还要有一个宽阔、平和的胸襟，而这正有赖于美育。 4.以下关于 20 世纪末、 21 世纪初经济发 展趋势的描述，哪些正确？ (多选题 )所有 A:文化产业已经成为世界各发达国家的重要的支柱产业； B:信息产业和文化产业成为最有发展前途的产业，说明我们已进入了一个创意的时代； C:以信息产业为代表的高科技产业是 21 世纪世界上最大的
3、产业之一； D:商品的文化价值、审美价值逐渐超过使用价值和交换价值而成为主导价值。 5.“苹果”的创始人乔布斯带给我们众多启示，其中最核心的启示是？ (单选题 ) A:商品必须有醒目的设计风格，否则难以在市场上获得成功； B:只有多学科教育背景的 研究团队才能研发出畅销的产品； C:最永久的发明创造都是艺术与科学的嫁接； D:最简洁的产品设计才是最好的产品设计。 绪论章测试 1 【单选题】 (20 分 ) 下面哪一项关于人生境界的说法不正确？ A. 一个人的工作和事业，当然最能反映他的人生境界，最能反映他的胸襟和气象； B. 一个人的审美趣味、审美追求，从他的艺术爱好，一直到他的穿着打扮，都体
4、现一个人的审美观、价值观和人生追求； C. 一个人的日常生活，衣、食、住、行，包括一些生活细节，都能反映他的精神境界，反映他的生存心态、生活风格 和文化品位； D. 一个人的人生境界，只会反映在超功利的人生层面上。 2 【单选题】 (20 分 ) 下列选项中，哪一项人物与其评语匹配错误？ A. 冯友兰 “乐道”； B. 朱光潜 大树被斩伐，生机并不息，春来怒抽条，气象何蓬勃； C. 柳比歇夫 把科研成果进行商业开发的天才； D. 王阳明 此心光明，亦复何言。 3 【单选题】 (20 分 ) 美育可以激发和强化人的创造冲动，培养和发展人的审美直觉和想象力，下面哪一种说法不妥当？ A. 美感的一个
5、重要特点是创造性； B. 审美活动的核心就是 创造一个意象世界，这是不可重复的“这一个”，具有唯一性和一次性，而这正是“创造”的本质； C. 不仅智育是在理智的、逻辑的框架内进行的，美育亦是； D. “想象力比知识更重要”，想象力的培养，不能靠智育，而要靠美育。 4 【多选题】 (20 分 ) 科学研究中新的发现不是靠逻辑推论，而是靠一种直觉和想象力，下面哪些言论能够证明这一点？ A. 玻尔：“我们都认为你的理论是疯狂的，但令我们意见不一的是：它是否疯狂到有可能是正确的”； B. 爱因斯坦说：“想象力比知识更重要”； C. 彭加勒说：“逻辑是证明的 工具，直觉是发现的工具”； D. 霍金：“纵
6、观整个科学史，人们已渐渐明白，（科学发现、发明的）事件不会随意发生 它们反映出潜在的次序”。 5 【多选题】 (20 分 )全部 20 世纪最后二三十年，世界各国的经济发展出现了许多新的特点和新的趋势。这些新的特点和新趋势，要求我们的生产部门、流通部门、管理部门的工作人员以及各级政府官员要有： A. 经济的头脑； B. 技术的眼光； C. 文化的头脑； D. 美学的眼光。 第一章什么是艺术 1 中国旅英画家蒋彝的德温特湖畔之牛 用是的焦点透视法？ (单选题 ) A:对 B:错 2 以下哪几个是历史上的西方艺术观念？ (多选题 ) A:道艺论 B:理念论 C:模仿论 D:感兴论 3 以下哪几个是
7、历史上中国的艺术观念？ (多选题 ) A:心画论 B:形式论 C:道艺论 D:表现论 4 感兴论是历史上西方的主要艺术观念之一？ (单选题 ) A:对 B:错 5山楂树之恋有纸质小说、有电影、有电视剧，这说的是艺术的哪个层面？ (单选题 ) A:艺术形式层 B:艺术形象层 C:艺术媒介层 D:艺术品质层 6 北宋的画家黄休复认为逸格是最高的艺术品质？ (单选题 ) A:对 B:错 7 艺术的余兴是艺术垂直地向生活中渗透，与时间无关。 (单选题 ) A:对 B:错 8 哲学家方东美引用李白的两行诗，“揽彼造化力，持为我神通”，说明的是？ (单选题 ) A:艺术是人类的全部文化传统孕育的产儿 B:
8、艺术是文化中特别富于感召力的形态 C:艺术还能对其它文化形态产生一种整体的交融力 D:艺术还能对其它文化形态产生一种整体的影响力 第一章章测试 1 【单选题】 (10 分 ) 艺术与错觉一书的作者是？ A. 克莱夫贝尔 B. 汉斯 -格奥尔格伽德默尔 C. 恩斯特贡布里希 D. 阿瑟丹托 2 【单选题】 (10 分 ) 符合西方历史上的艺术理念论所主张的观念是？ A. 艺术表现主观理想 B. 艺术表达个体情感 C. 艺术呈现客观精神 D. 艺术传达主体想象 3 【单选题】 (10 分 ) 以下符合黄休复益州名画记原意的表述顺序是？ A. 妙格、逸格、能格、神格 B. 神格、能格、逸格、妙格 C
9、. 能格、妙格、神格、逸格 D. 逸格、神格、妙格、 能格 4 【单选题】 (10 分 ) 中国历史上的道艺论所主张的艺术观念是？ A. 艺术为道之本 B. 艺术为道之文 C. 艺术为道之根 D. 艺术为道之心 5 【单选题】 (10 分 ) 西方历史上的艺术形式论所主张的艺术观念是？ A. 形式为艺术的根本 B. 形式表达思想 C. 形式从属于内容 D. 形式是思想的结果 6 【单选题】 (10 分 ) 中国历史上的心声心画论所主张的艺术观念是？ A. 艺术为宇宙的心声 B. 艺术反映大自然的真相 C. 艺术描摹客观精神 D. 艺术表达人的心灵 7 【 单选题】 (10 分 ) 中国历史上的
10、艺术感兴论是在下列时期成为普遍性的艺术观念的？ A. 先秦两汉时期 B. 魏晋至唐代 C. 宋元之际 D. 明清之际 8 【单选题】 (10 分 ) 在艺术定义问题上，西方经历了如下演变过程： A. 艺术的定义 艺术不可定义 艺术可定义 B. 艺术不可定义 艺术可定义 艺术的定义 C. 艺术可定义 艺术的定义 艺术不可定义 D. 艺术是形式 艺术是模仿 艺术是理念 9 【多选题】 (10 分 ) 以下符合艺术表现论原理的表述有： BCDE A. 艺术是生 活的本质的再现 B. 艺术表现想象力 C. 艺术表现自由的感觉 D. 艺术表现情感 E. 优秀艺术品总是天才的创造 10 【多选题】 (10
11、 分 ) 以下符合艺术余兴层中余兴的意思的词语有： BCDE A. 余论 B. 余味 C. 余音 D. 余意 E. 余韵 第二章绘画 1 中国古代工匠可以留下自己的名字吗？ (单选题 ) A:可以 B:不可以 2 东方绘画的高峰期是什么时候？ (多选题 ) A:魏晋南北朝至北宋初年 B:公元 6 世纪到 16 世纪 C:4 世纪 10 世纪 D:延伸到 17、 18 世纪 3 亚历山大是马其顿国王吗？ (单选题 ) A:对 B:错 第二章章测试 1 【单选题】 (10 分 ) “春蚕吐丝”是哪位画家线条的代表性特点 ? A. 顾恺之 B. 曹仲达 C. 吴道子 D. 尉迟乙僧 2 【单选题】
12、(10 分 ) “曹衣出水”是哪位画家线条的代表性特点 ? A. 顾恺之 B. 曹仲达 C. 吴道子 D. 尉迟乙僧 3 【单选题】 (10 分 ) “屈铁盘丝”是哪位画家线条的代表性特点 ? A. 顾恺之 B. 曹仲达 C. 吴道子 D. 尉迟乙僧 4 【单选题】 (10 分 ) “吴带当风”是哪位画家线条的代表性特点 ? A. 顾恺之 B. 曹仲达 C. 吴道子 D. 尉迟乙僧 5 【单选题】 (10 分 ) “锥画沙”是一种什么样的用笔技法 ? A. 所谓“平”，是指运笔时用力平均，起讫分明，笔笔送到，既不柔弱，也不挑剔轻浮。 B. 所谓“圆”，是指行笔转折处要圆而有力，不妄生圭角。 C
13、. 所谓“留”，是指运笔要含蓄，要有回顾，不急不徐，不浮不滑，不放诞犷野。 D. 所谓“重”即沉着而有重量，要如“高山坠石”，不能象“风吹落叶”，即古人说的“笔力能扛鼎”的意思。 6 【单选题】 (10 分 ) “折钗股”是一种什么样的用笔技法 ? A. 所谓“平”，是指运笔时用力平均，起讫分明，笔笔送到，既不柔弱，也不挑剔轻浮。 B. 所谓“圆”，是指行笔转折处要圆而有力，不妄生圭角。 C. 所谓“留”，是指运笔要含蓄，要有回顾，不急不徐，不浮不滑，不放诞犷野。 D. 所谓“重”即沉着而有重量，要如“高山坠石”，不能象“风吹落叶”，即古人说的“笔力能扛鼎”的意思。 7 【单选题】 (10 分
14、 ) “屋漏痕”是一种什么样的用笔技法 ? A. 所谓“平” ，是指运笔时用力平均，起讫分明，笔笔送到，既不柔弱，也不挑剔轻浮。 B. 所谓“圆”，是指行笔转折处要圆而有力，不妄生圭角。 C. 所谓“留”，是指运笔要含蓄，要有回顾，不急不徐，不浮不滑，不放诞犷野。 D. 所谓“重”即沉着而有重量，要如“高山坠石”，不能象“风吹落叶”，即古人说的“笔力能扛鼎”的意思。 第三章雕塑 1 只有建筑和绘画属于造型艺术，雕塑不属于。 (单选题 ) A:对 B:错 2 主题面面观内容我们看圆雕的时候，可以 360 度从不同的角度环绕着雕塑来进行观看。 3 下面哪几种雕塑 是中国古人对雕塑的贡献？ (多选题
15、 ) A:薄肉塑 B:国王与王后 C:大卫 D:塑山水壁 4村长这件作品体现了古埃及雕塑的哪些特点？ (多选题 ) A:正面律 B:面面观 C:对额动作 D:用对立的姿势保持身体的平衡 5 中国四大石窟有？ (多选题 )ABC A:敦煌石窟 B:龙门石窟 C:云岗石窟 D:大足石窟 6 抽象雕塑的方式有很多种，包括几何抽象、有机抽象等。 7 中国传统雕塑就是做“加法”和“减法”，雕是：加法，塑是减法。 (单选题 ) A:对 B:错 8 雕塑材料的日益丰富多样性是雕塑现当代发生的重要变化之一。 (单选题 ) A:对 B:错 9 以下哪个选项不是雕塑的空间形体在现、当代发生的变化？ (单选题 )
16、A:造型方式的变化 B:雕塑材料的日益丰富多样 C:科学技术在雕塑上的运用 D:欣赏雕塑由膜拜到平视 10 以下哪些是雕塑审美方式的变化？ (多选题 )所有 A:由过去的那种仪式化的空间转为一个生活的空间 B:由膜拜到平视 C:由仰望到身体体验 D:视觉观看到触 摸 第三章章测试 1 【单选题】 (10 分 ) 雕塑与绘画在空间形体上最主要的区别是什么？ A. 雕塑是无色的，绘画是有色的 B. 雕塑是二维空间的形态，绘画具有三维空间的形体 C. 雕塑和绘画都属于造型艺术 D. 雕塑具有三维空间的形体，绘画则是二维空间的形体 2 【单选题】 (10 分 ) 以下表述中，哪个是圆雕的特点？ A.
17、圆雕只有一个观赏面 B. 圆雕可以“面面观” C. 圆雕和浮雕都具有体积感 D. 圆雕是浮雕向绘画的过渡 3 【单选题】 (10 分 ) 古埃及雕塑具有什么样的特征？ A. “正面律” B. “以对立的姿势保持躯体的平衡” C. “四个面” D. 注重面部表情 4 【单选题】 (10 分 ) 现、当代雕塑出现了哪些变化？ A. 以泥塑为主 B. 出现了石质的材料 C. 雕塑的空间造型方式越来越多 D. 出现了浅浮雕的方式 5 【单选题】 (10 分 ) 雕塑的审美方式在现、当代发生了怎样的变化？ A. 纪念性的作品越来越多 B. 雕塑与绘画的区别越来越明晰 C. 雕塑的内容越来越单纯 D. 雕塑越来越强调平民化、生活化，强调融入人们的日常生活 6 【多选题】 (10 分 ) 雕塑的空间形体可以用以下方式呈现： ACD A. 圆雕 B. 人物雕塑 C. 高浮雕 D. 低浮雕 E. 动物雕塑 7 【多选题】 (10 分 ) 雕塑的材料包括： A. “捆绑” B. 人工材料 C. “焊接” D. 意象方式 E. 自然材料 8 【多选题】 (10 分 ) 雕塑的造型包括： A. 主题性雕塑 B. 具象雕塑 C. 环境雕塑 D. 抽象雕塑 E. 意象雕塑 第四章建筑 1 以下哪些是中国古代建筑的特点？ (多选题 ) A:用石材来构筑形象 B:用木料来构筑构架
