西北军事文学:中学校师生结对帮扶工作方案西北军事文学:中学校师生结对帮扶工作方案 中学校师生结对帮扶工作方案 时间象奔腾澎湃的急湍，它一去无返，毫不流连，我们的工作又迈入新的阶段，是时候抽出时间写写工作方案了。可是究竟什么样的工作方案才是适合自己的呢？下面是为大家整理的中学校师生结对帮扶工作方案，欢迎阅读与保藏。 中学校师生结对帮扶工作方案1 在实施训练均衡进展工程中，老师结对及帮扶工作为老师的成长搭起了相互学习、共同进步的平台。在他们的指导和关怀下，我有幸担当帮扶徐聪老师的工作，本着“仔细、踏实、团结”的工作看法，为了扎实有效做好这项工作，我们拟制定如下工作。 （一）对象分析 1师德方面：徐聪老师能够爱岗敬业，较好地遵守学校的规章制度，工作责任心较强；虚心好学，主动上进；特殊是担当了四班级的数学教学任务兼学校体育室工作，全部工作却从不落下，听从学校的支配，有较强的团结、协作精神，并有肯定的开拓进取精神。 2业务方面：徐聪老师，刚刚从教，还不熟识学校数学教学的
