1、鲁堡小学 张婷婷A Lets learn & Lets chantB Lets singUnit 5 Do you like pears?说教材说学情说教学目标说教学重难点说教法学 法说教学准备说教学过 程说板书设计说教学评价说教学反 思说教材本课选自 PEP小学英语三年级下册，本课介绍关于水果方面的知识。因为该主题与学生日常生活贴近，并且为四年级和五年级学习更多有关食物的知识做好了铺垫，因此它对于三年级的学生来说非常重要。在本单元中，学生将学习有关水果的单词和句型，然而，本课是本单元的开始，因此对于学生来说， 学好 本课至关重要 。说学情 学生已经学习英语半年了，尽管他们的英语知识有限，但是
2、他们学习英语情绪高涨。他们大多数不超过十岁，对于新鲜事物十分好奇，并且对游戏十分感兴趣，因此，如何调动他们的学习积极性就显得尤为重要。说教学目标知识目标能力目标情感价值观目标知识目标重点词汇： apple, orange, banana, pear, grapes目标句型 ： Do you like ? Yes, I do. / No, I dont.学生能够认、读和说重点词汇 。学生 能够运用目标句型自由问答 。学生 能够吟诵课本 49页的 chant。学生 能够唱歌曲 An Apple a Day。能力目标情感价值观目标学生能 够热爱 水果，懂得水果有利于身体健康。说教学重难点教学重点： 使 学生掌握五个重点单词 : apple, orange, banana, pear, grapes。 使 学生掌握 目标句型：Do you like ? Yes, I do. / No, I dont.教学难点： 如何使学生区分名词单复数 。 如何使学生在真实的情境中自由运用所学的单词和句型。说教法学法1 任务型教学法2 情境交际法3 游戏教学法4 合作学习法
