1、轻叩诗歌的大门n 明确意义，激发动机n 1、我国是个具有五千年历史的文明古国，也是个诗歌的大国，历史上曾出现过不计其数的诗人和诗歌。回忆一下我们曾经学过哪些诗歌？知道哪些诗人？n 2、从这节课起，我们要花两个星期左右的时间开展一次综合性学习活动，主题是n 轻叩诗歌的大门n 引读单元导语。n 3、明确活动意义：n 曾经有一个哲学家说过： “你有一个苹果，如果我们交换一下，每人仍然只有一个苹果。但学习知识却不同，就如这次的诗歌综合性学习，你有一首诗歌，我有一首诗歌，交换一下，每人就有两首诗歌。如果组成小组合作学习，每个组 6个人或 8个人，那成就就更大了，每人学习一首诗歌，合作交流后，每位同学就会
2、学到 6到 8首诗歌。字叫上全班合作交流，那效果就更惊人了。明确目标，构思活动方案n 1、在进行综合性学习之前，首先要制订活动计划，只是件非常重要的事，有了好的活动计划，才能使综合性活动顺利开展。回忆一下，制订综合性学习活动计划有哪些要求？n 2、提出要求，明确目标n 自由组成小组，选出小组长，组内分工，自由组成小组，选出小组长，组内分工，制订计划，做好本次活动的过程管理。制订计划，做好本次活动的过程管理。n 讨论活动内容，主要根据课文中的活动建讨论活动内容，主要根据课文中的活动建议确定。议确定。n 制订活动计划：活动主题、活动时间、活制订活动计划：活动主题、活动时间、活动内容、活动方式、参加
3、人员、分工合作动内容、活动方式、参加人员、分工合作情况等。情况等。n 每人写一份简短的活动总结，交流展示活每人写一份简短的活动总结，交流展示活动成果。动成果。n 3、了解内容，默读建议。n 默读 99和 106页的活动建议，画出关键词句。n 提出疑难问题，讨论解决。n 4、明确目标，主要开展以下活动：n 通过多种途径，搜集诗歌或记录当地的民歌、童谣，以及有关诗歌的知识和故事等。n 按照一定的类别，对搜集到的诗歌进行整理、归类。n 欣赏喜欢的诗歌，大题把握诗意，体会诗人的感情。n 举行诗歌朗诵会n 选择开展写童诗、诗歌知识竞赛、合编小诗等活动特别指导n 1、诗歌的历史很长，从古诗词到现代诗，唐宋元明清，叫上近代与现代，还有国外诗歌，难以计数。一个人的精力是有限的，最好是几种精力搜集某一方面的诗歌。因此要做好两个分工合作，一是各小组的分工，每个小组研究的主题尽量不要重复；二是小组内做好分工，组内每个人负责搜集某一个类别的诗歌，包括诗歌作者和有关知识，不要重复。n 2、在搜集一个时期的诗歌时，要注意搜集的质量，不要贪图数量。要多搜集那些优秀的诗歌，或自己特别欣赏的。小组讨论时，根据学习的时间和个人的能力，最好能规定一个大致的数量。n 3、搜集的方法和途径：n 一是搜集各类诗歌集，如 诗经 、 唐诗三百首 、 现代诗歌集 、 诗歌赏析 等。n 二是上网搜索。
