学前班老师工作方案下学期 学前班老师需要留意自己的人格和道德方面的修养,充分发挥优秀的人格魅力在训练中的感化作用和示范作用。关于学前班老师工作方案怎么写你知道吗?你是否在找正预备撰写“学前班老师工作方案下学期”,下面收集了相关的素材,供大家写文参考! #111733学前班老师工作方案下学期1 新学期我们带着一群活泼、可爱的孩子走进了学前班,组成了一个开心的大家庭, 一、基本状况 学前班现有儿童37人,其中男生20人,女生17人。本班幼儿中,车接车送的20人,新发车的4人,保安车的4人,小黄泥车的3人,大黄泥车的1人,小二道车的8人。家长接送的有17人。四周岁的12人,脑出血后遗症的幼儿1名。新插班的12人。经过一个星期的观看,发觉幼儿的力量进展水平不平衡,普遍还存在 一些问题: 1、幼儿常规时好时坏,良好的常规尚未形成。 2、幼儿的制造力,想象力还不够,表现方法,手段单一。 3、幼儿倾听习惯较差,特殊是幼儿语言的完整性、规律性、连贯性还需加强。 4、个别幼儿内向,胆识小自我爱护意识较弱。 孩子们通过在