学前班老师工作方案总结 学前班老师需要留意自己的人格和道德方面的修养，充分发挥优秀的人格魅力在训练中的感化作用和示范作用。你清晰怎么写关于学前班老师工作方案吗？下面是为大家收集有关于学前班老师工作方案总结，盼望你喜爱。 #111733学前班老师工作方案总结1 新学期我们带着一群活泼、可爱的孩子走进了学前班,组成了一个开心的大家庭， 一、基本状况 学前班现有儿童37人，其中男生20人，女生17人。本班幼儿中，车接车送的20人，新发车的4人，保安车的4人，小黄泥车的3人，大黄泥车的1人，小二道车的8人。家长接送的有17人。四周岁的12人，脑出血后遗症的幼儿1名。新插班的12人。经过一个星期的观看，发觉幼儿的力量进展水平不平衡，普遍还存在 一些问题： 1、幼儿常规时好时坏，良好的常规尚未形成。 2、幼儿的制造力，想象力还不够，表现方法，手段单一。 3、幼儿倾听习惯较差，特殊是幼儿语言的完整性、规律性、连贯性还需加强。 4、个别幼儿内向，胆识小自我爱护意识较弱。 孩子们通过在幼儿园中班、大班的生活和学习后升入
