本文格式为Word版，下载可任意编辑学校高级教师工作总结 一、集思广益，有效备课磨刀不误砍柴工 在开学初，我对全册教材的地位，以及各个学问点，重、难点提前进行阅读和讨论，做到心中明确，再依据每个老师各自的特点安排任务(每人精备一个单元)。主备人设计好初案后，在每周一上午的其次三节课进行集体备课。在集体研课的过程中，大家畅所欲言，集思广益，集体商讨出每个单元的教学重点难点，讨论出每篇课文的教学思路和方法。由主备人作好记录，进行修改后完成教案和课件，上传到集体备课邮箱，实现资源共享。个人自行下载使用，并依据班级同学的实际状况进行二次备课，最大限度地提高课堂教学效率。 二、博采众长，高效课堂八仙过海各显神通 课堂是教学讨论的主阵地，我将集体备课内容融会贯穿，再次讨论，并依据本班详细状况，对教研内容进行修改补充，提出不同看法。甚至再制造，力求体现一种共性和共性完善的结合。 在集体精研形成定案后，我们每月进行一次观摩研讨，做到：结合新课程理念，注意同学学习方式的革新;结合课题讨论，注意成果的推广应用;结合现代技术，注意教学手段的创新。课后我们
