学校教学评价方案 为主动落实训练法，全面贯彻党的训练方针，推动课程改革，提高训练教学质量，促进老师自身不断进展，充分调动老师的工作主动性，实现对老师教学的科学评价，下面是为大家细心整理的内容，盼望大家能够喜爱。 学校教学评价方案1 20_年我院在过去长足进步的基础上迈入了一个新的里程。为实现20_年“管理更加规范，效益更加明显”的主要工作目标，加强和完善教学工作评价，引入竞争机制和民主监督机制，将老师的工作业绩与工作待遇、连续聘用与否挺直挂钩，特制订以“6分制”同学评教为核心的教学评价方案。 一、教学评价的范围 课堂教学、实践性教学、场地教学。 二、教学评价方法 1、“6分制”同学评教方法。 同学参加教学评价，老师的课时工资等级，通过同学的评教来打算，是制度化与人性化的结合。“6分制”将教学工作评定为6个等级，即很好记6分、好5分、较好4分、一般3分、较差2分、差1分。 (1)、宣扬发动。同学是“6分制”评教工作的主体。首先，要以系为单位，召开同学大会，宣扬解读“6分制”同学评教方法，引导同学明确目的、意义，端正
