学校三班级数学教学工作方案五篇 努力钻研教材,仔细学习教学大纲,加强自身学习,不断提高自身素养。表扬先进,鼓舞差生,主动调动同学主动性,全班平衡进展。以下是整理的学校三班级数学教学工作方案,盼望可以供应给大家进行参考和借鉴。 学校三班级数学教学工作方案一 教材分析 本册共有六个单元,一个总复习。分为数与代数,空间与图形,统计与概率,实践活动四个部分。数与代数包括第一、三、五单元,主要内容是元、角、分与小数,乘法,熟悉分数。空间与图形包括其次、四单元,主要内容是对称、平移和旋转,面积。统计与概率是第六单元,主要内容是统计与可能性,在实际操作中知道大事发生的可能性有大小的,对一些简洁大事发生的可能性做出描述。实践活动在第一、三、六单元教学中支配。 教学目标 能认、读、写简洁的小数;感受比较小数大小的过程;会计算一位小数的加减运算。 会计算两位数乘两位数的乘法。 熟悉分数,能认、读、写简洁的分数;感受比较分数大小的过程;会计算同分母分数(分母小于10)的加减运算,能解决一些相关的简洁问题。 结合实例,感知平移、旋转、对称现