学校三班级语文教学工作方案 方案的种类许多，可以按不同的标准进行分类。主要分类标准有：方案的重要性、时间界限、明确性和抽象性等。但是依据这些分类标准进行划分，所得到的方案类型并不是相互独立的，下面是为大家整理的关于学校三班级语文教学工作方案，欢迎大家阅读参考学习! 学校三班级语文教学工作方案1 一、班级同学状况分析 本班共有同学44人，男生23人，女生21人，大部分同学天真聪颖，接受力量也较强，但有小部分同学纪律依旧散漫，行为习惯很不好，学习无自觉性，常常作业不按时完成，书写不规范，所以存在着学习偏差现象，对于这小部分同学有待于在本学期的教学中实行多种方式激发其学习主动性，渐渐养成遵守纪律，树立自信，爱学习，求上进的良好习惯，使整个班级形成，勤于学习的氛围，使大家在三班级的中段学习中打好基础。在用法钢笔写字时，力求规范干净，在写作文等方面都要有新的转变，如习作的重点突出，语句通顺，语言精致，做到不离题，不罗嗦，力求真实、生动、详细。对于个别几位同学应特殊对待，如：李雨轩的书写与不完成作业，以鼓舞为主，激励孩子改正，并与家长沟通共同转变孩子。郭丽媛不完成作业
