学校学校培优辅差工作方案范文5篇 学校老师要全面提高同学学习的主动性和主动性，使同学转变观念，仔细学习，进展智力，陶冶情操。以下是整理的学校学校培优辅差工作方案，盼望可以供应给大家进行参考和借鉴。 学校学校培优辅差工作方案.一 本学期，我主要担当学校八班级9-15班的生物教学工作。本学期的一开头，我就特殊关注每个同学的生物的学习状况和进展，通过测验和平常表现，把同学分为三个等级，即优秀生、中等生和后进生。 后进生的转化工作是生物学科培优补差工作的重心，而六个班级的后进生更是一个很大的数字，可想而知生物学科后进生的转化任务是多么艰难。在如此艰难的任务面前，我并没有退缩，而是时刻保持一个清醒的头脑，仔细端详这些后进生的学习状态。时刻与班主任及其他任课老师保持联系，共同做好后进生的转化工作。 在教学中我对后进生生物学习进行了长期的观看，我就发觉：这些后进生的脑子并不笨，而是由于落下的功课太多，才使得听不懂老师讲课。通过和一些后进生的沟通后发觉，他们对优异成果也有主动的渴望，也特别盼望自己的名字出现在前几名的.中，也盼望得到家长和老师的表扬，而不是没完没了
