学校训练教学目标管理工作自评总结报告-训练工作总结学校训练教学目标管理工作自评总结报告-训练工作总结 为加强常规、精细管理，全面实施素养训练，全面提升训练教学质量，依据2021390号20212021学年学校训练教学目标管理综合考评工作看法文件精神，我校对比考核评估指标逐条自查自评，自查分605分（A5训练质量390分末列计）。现将自评状况汇报如下： 一、基本状况 学校共有完小3所，7个教学点，老师102人（其中中学支教11人，幼儿老师14人），同学705人。 二、主要成果 （一）A1育人环境（得分100分） B1校容。1.形象识别系统完善，有上墙、有融入校内文化中；2.校内干净、美丽，布置与特色项目相融合；3.师生对形象识别系统内容了解，能说出相关内容、会唱校歌；4.校牌、升旗台、训练方针、两图、校内规划图、守则、三项评比栏、榜样栏等栏目齐全。 B21班级布置有个性化，班牌设计新奇、有创意。2.班级干净、桌椅、图书、卫生设施摆放整齐；3.班级开拓图书角
