学校语文归类复习修辞学校语文归类复习修辞 1. 比方比方就是打比方，是用详细的、浅显的、熟识的、形象鲜亮的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物。这样可以把事物的形象描写得更生动、详细。打比方的双方要有共同特征。 2. 拟人拟人是借助想象力，把事物当作人来写。即给予它们人的言行、思想、感情等。 3. 排比排比运用三个或三个以上的结构相同或相像，意思亲密相关，语气全都的句子或词组，排成一串。这样的句子可以加强语言的气概，表达剧烈的感情，增加语言的感染力。 4. 夸张对描写的事物有意识地加以夸大或缩小，以突出事物的特征，表达的感情，引起读者的联想，加深印象。 5. 设问为了引起读者的留意或思索，先自行提出问题，再自己进行回答。即自问自答。 6. 反问将明确的意思用问句的形式表达出来，即只问不答，问中有答。 一、推断下列句子是否是比方句。 1、邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。（ ） 2、看他的样子，似乎有什么喜事似的。（ ） 3、蜻蜓在飞来
