学校语文下册教学工作方案 语文下册教学方案怎么写?在课堂教学中，对提问肯定要细心设计，问题既要有思索价值，又要能引起同学爱好。鼓舞同学相互释疑、合作释疑，培育他们勤思善问的习惯和提出问题、解决问题的力量。以下是为大家带来的学校语文下册教学工作方案，欢迎大家参考。 学校语文下册教学工作方案.1 一、指导思想 义务训练课程标准试验教科书语文二班级上册以全日制义务训练语文课程标准(试验稿)为依据，遵循语文训练的规律，顺应同学的身心进展特点，致力于构建开放而有活力的语文教材体系，提倡自主、合作、探究的学习方式，全面提高同学的语文素养，培育创新精神和实践力量，促进每个同学的全面进展，为他们的终身学习、生活和工作，在语文方面奠定基础。 二、同学状况分析 二班级现有同学55人，其中男生28人，_27人。同学全部来自农村，而且其中留守儿童占了相当的比例。但大部分同学聪慧伶俐，接受力量也较强。经过一年的语文学习，同学已经熟悉了好多生字，积累了一些词汇，语言力量得到了肯定的进展。但本册教材要求熟悉和会写的字许多，课文篇幅很长而且全部脱拼音了，对于刚上二
