学校综合科老师工作方案五篇.docx

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学校综合科老师工作方案五篇 方案本身是对工作进度和质量的考核标准,对大家有较强的约束和督促作用。所以方案对工作既有指导作用,又有推动作用,搞好工作方案,是建立正常的工作秩序,提高工作效率的重要手段。以下是整理的学校综合科老师工作方案,盼望可以供应给大家进行参考和借鉴。 学校综合科老师工作方案一 一、基本状况 综合组本学期共有老师11人,分别担当英语、科学、美术、体育、音乐和信息的教学工作。综合组工作有其特色和活力,但由于课程综合性较强,所担当科目也不一样,教研组工作的开展仍需各位老师加强团队合作精神,共同多多探讨、 二、指导思想 依据学校总体工作方案的支配和教科室的教研工作支配,仔细学习先进的训练思想和新的课程标准、主动实践课改理念,全面深化素养训练,以更新观念为前提,以提高师资整体素养为核心,紧紧围绕“转变作业形式,提高学习效率”这一主线,结合本校特点,加强教学讨论,不断解决教学中的新问题,更新教学观念,转变老师的教学行为和同学的学习方式,使我组教学质量稳中有升。 三、目标任务 工作目标: 1、以学科转变为契机,改

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