[老师远程研修观课评课报告范文]写作课评课.docx

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老师远程研修观课评课报告范文写作课评课 篇一 通过本阶段的远程研修,我从六位老师的精彩的课堂实录中得到了更丰富的教学启示与教学阅历,受益匪浅。几位老师的教学环节设计和授课过程特别胜利,优点许多,对我的教学有特别重要的借鉴作用。 一、六位老师的教学特点突出,针对本班级段同学年龄特点与认知特点,运用的资料齐全、信息丰富。 吴老师的课程突出了政治性、盖老师的课程突出客观性、刘春霞老师的课程突出体验性、刘化红老师的课程突出趣味性等等,老师们的课件素材选取范围广,把鲜活的事例通过多种形式引入课堂,激发了同学的学习爱好和求知欲,也对教材内容的生活化和实效性进行了提升。 二、教学环节设计能够联系生活,用同学的生活体验带动课堂。课堂学习的生活常识都是来自生活,“我的问题卡片”“高兴奋兴出门,平平安安回家”老师是突出 低班级以同学日常生活中的真实体验作为场景,将同学的实际生活、体验感受融入课堂教学,老师将富有生活气息的语言、动作、神态等运用于课堂教学中,激发了 同学的爱好。在这六节课中,老师在教学中都能以丰富的形式组织教学,很好地突出了儿童性、活动性和趣味

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