1、单选题 第 1 题 (1.0) 分 社会测量法是由美国心理学家（ B ）提出的测量人际关系的方法。 A、舒茨 B、莫雷诺 C、凯利 D、加德纳 第 2 题 (1.0) 分 某人直率热情，精力旺盛，急躁冲动，心境变换剧烈，属于哪种气质？（A ）A、胆汁质 B、多血质 C、粘液质 D、抑郁质 第 3 题 (1.0) 分 “远亲不如近邻”反映了（ C ）因素对人际吸引的影响。A、互补性 B、相似性 C、接近性 D、个性 第 4 题 (1.0) 分 司机一边把握方向盘，一边注意行人、车辆及交通信号，这是注意的（ D ）A、起伏 B、分散 C、转移 D、分配 第 5 题 (1.0) 分 “一心二用”反映
2、的是注意的哪个品质？（ C ）A、注意的广度 B、注意的稳定性 C、注意的分配 D、注意的转移 第 6 题 (1.0) 分 按智力三元理论的观点，组成智力统合体的三种智力成分分别是组合性智力、经验性智力和（A ）A、情境性智力 B、理论性智力 C、晶体智力 D、流体智力 第 7 题 (1.0) 分 （ ）认为情绪就是对机体变化的知觉，机体的生理变化在情绪经验是第一位的，个体的情绪直接由生理变化引起。A、阿诺德 B、坎农博德 C、普里布拉姆 D、詹姆士兰格 第 8 题 (1.0) 分 自我认识属于自我意识中的（ A ）形式。A、认知 B、情感 C、意志 D、动机 第 9 题 (1.0) 分 刚从
3、暗处走到亮处，两眼什么也看不到，经过几秒钟后才恢复正常。这属于（ A ） 。A、感觉的适应 B、感觉的对比 C、感觉的相互作用 D、感觉的补偿 第 10 题 (1.0) 分 艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘的进程表现出( B )的特点。A、先快后慢 B、先慢后快 C、不快不慢 D、时快时慢 第 11 题 (1.0) 分 “万绿丛中一点红”容易被注意到是利用刺激物的（ B ） 。A、强度 B、对比 C、变化 D、活动 第 12 题 (1.0) 分 马斯洛认为人最高层次的需要是（ D ） 。A、安全需要 B、归属与爱的需要 C、尊重的需要 D、自我实现的需要 第 13 题 (1.0) 分 创设并控制一定
4、条件，从而引起某种心理现象以进行研究的方法是（ B ） 。A、观察法 B、实验法 C、调查法 D、测验法 第 14 题 (1.0) 分 热恋中的男女往往看不到对方的缺点，这是下列哪种效应的影响？（ C ）A、首因效应 B、近因效应 C、晕轮效应 D、标签作用 第 15 题 (1.0) 分 下列不属于个性心理特征的是( A )。A、意志 B、能力 C、气质 D、性格 第 16 题 (1.0) 分 智力多元论是（ D ）提出来的。A、斯皮尔曼 B、瑟斯顿 C、吉尔福特 D、加德纳 第 17 题 (1.0) 分 （ B ）又称认知的内驱力，是一种以获得知识为目的的学习动机。A、求得赞赏的动机 B、求
5、知欲 C、成就动机 D、自我效能感 第 18 题 (1.0) 分 某学生智商为 87，其智力水平属于（ B ） 。A、中上水平 B、中下水平 C、中等水平 D、优秀水平 第 19 题 (1.0) 分 冯特于（ B ）创立了第一个心理学实验室，标志科学心理学的诞生。A、1864 年 B、1879 年 C、1905 年 D、1913 年 第 20 题 (1.0) 分 下列哪种效应属于最近的印象对人的认知具有强烈的影响？（ B ）A、首因效应 B、近因效应 C、晕轮效应 D、标签作用 多选题 第 21 题 (3.0) 分 根据思维所依据的中介物来划分，思维的种类有（ABC ） 。A、直观动作思维 B
6、、具体形象思维 C、抽象逻辑思维 D、创造性思维 E、发散思维 第 22 题 (3.0) 分 下面哪些心理学家是行为主义的代表人物？（ BE ）A、弗洛伊德 B、华生 C、荣格 D、马斯洛 E、斯金纳 第 23 题 (3.0) 分 下面哪些方法属于行为主义方法？（ ABE ）A、强化法 B、代币制 C、暗示法 D、宣泄疏导法 E、消退法 第 24 题 (3.0) 分 根据记忆的内容，可以把记忆分为( ACDE )。A、形象记忆 B、外显记忆 C、词语记忆 D、情绪记忆 E、运动记忆 第 25 题 (3.0) 分 对人认知的内容主要包括（ BCD ） 。A、对他人家庭的认知 B、对他人情绪的认知
7、 C、对他人性格的认知 D、对人际关系的认知 E、对文化背景的认知 第 26 题 (3.0) 分 心理学研究的基本原则有( ABC )。A、客观性原则 B、发展性原则 C、系统性原则 D、主观性原则 E、局部性原则 第 27 题 (3.0) 分 按造成焦虑的根源，可以把焦虑分为（ ABD ）A、现实性焦虑 B、神经性焦虑 C、正常焦虑 D、道德性焦虑 E、过敏性焦虑 第 28 题 (3.0) 分 人的高级神经活动类型包括（ BCDE ）等几种。 A、强壮型 B、不可遏制型 C、活泼型 D、安静型 E、抑制型 第 29 题 (3.0) 分 对人认知的效应主要包括（ ABCDE ） 。 A、首因效
8、应 B、近因效应 C、晕轮效应 D、标签作用 E、社会刻板印象 第 30 题 (3.0) 分 根据储存信息的久暂，记忆可以分为( ABC )。A、瞬时记忆 B、短时记忆 C、长时记忆 D、形象记忆 E、运动记忆 第 31 题 (3.0) 分 感受性变化的规律包括( ABC )。A、感觉适应 B、感觉的相互作用 C、感受性的练习 D、感觉阈限的降低 E、感受阈限的提高 第 32 题 (3.0) 分 吉尔福特的智力三维结构模型把智力区分为三个维度，分别是（ ABE ）A、内容 B、操作 C、评价 D、认知 E、产物 第 33 题 (3.0) 分 下列哪些特征不属于气质特征？（ BC ）A、反应迅速
9、 B、真诚善良 C、认真勤奋 D、活泼好动 E、沉默安静 第 34 题 (3.0) 分 在生活中，我们判断一个人的情绪通常有哪几种线索？（ABC ）A、面部表情 B、身段表情 C、言语表情 D、生理唤醒 E、长期的共同生活 第 35 题 (3.0) 分 物体知觉包括( ABD )。A、空间知觉 B、时间知觉 C、社会知觉 D、运动知觉 E、人际知觉 第 36 题 (3.0) 分 人的高级的社会性情感主要包括（ CDE ）A、恐惧感 B、友谊感 C、道德感 D、美感 E、理智感 第 37 题 (3.0) 分 兴趣的品质包括（ ABCD ） 。A、广度 B、专一性 C、稳定性 D、有效性 E、深刻性 第 38 题 (3.0) 分 学校心理健康教育实施的专门渠道包括（ ABC ）： A、心理辅导 B、心理咨询 C、心理治疗 D、各科教学 E、团队活动 第 39 题 (3.0) 分 记忆的良好品质表现为( ABCD )。A、识记的敏捷性 B、记忆的精确性 C、保持的持久性 D、记忆的准备性 E、记忆的有序性 第 40 题 (3.0) 分 容易引起无意注意的刺激物的特点包括( ABCD )。A、刺激物的强度 B、刺激物的活动和变化 C、刺激物之间的对比关系 D、刺激物的新异性 E、刺激物的连续性 判断题 第 41 题 (1.0) 分 概念是反映事物表面属性的思维形式。C正确 错误
