1、 护理学基础 考试 大纲 一、课程简介 护理学是一门在自然科学与社会科学理论指导下的综合性应用学科，是研究有关预防保健与疾病防治康复过程中护理理论与技术的科学。护理学基础是护理专业的 基础课程和主干 课程 之一 ， 也是护理学专业的核心课程之一。 该课程主要 介绍护理专业的基本理论、基本知识和基本技能，注重护理学基本理论知识和护理实践的结合，注重培养学生关怀和照顾病人的综合能力， 是学生学习各门临床护理课程及日后从事临床护理工作的重要基础 。课程主要内容包括： 包括 护理学发展史、护理学基本概念、护理学理论及相关理论、卫生服务 体系、护理专业与法律、护理程序、护理 基本 理论 、基本知识 和操
2、作技术。 二、课程设置 1、 考核对象：三年制中专护理专业学生 2、 开设学期：第二学期和第三学期 3、使用教材： 护理学基础人民卫生出版社 第二版 主编 李晓松 三、考核 办法 1、考核方式： 60%卷面成绩 +30%实训 成绩 +10%平时成绩 2、实训项目： 第二学期： 项目 第三学期： 项目 3、卷面要求： 题型要求：选择题 25 题共 25 分，填空题 10空共 10 分，判断题 10 题共 10 分，名词解释 5 题共 15分，简答题 3 题共 15 分，论述题 2 题共 25 分。 1 完成时间： 90 分钟。 4、成绩评定：总分 60 分及以上为合格。 四、考核内容 第一章 绪
3、论 【考核知识点】 1.掌握护理学的概念 2、熟悉南丁格尔对护理学的主要贡献 3、熟悉护理学发展的三个阶段和特点。 4、 了解护理学的形成和发展 5、 了解我国护理事业的发展 【复习思考题】 1.简述护理学发展的阶段及各发展阶段的特点。 2.简述我国近代、现代护理的发展。 第二章 护士 素质与角色 【考核知识点】 1.掌握护士素质的概念 2.掌握非语言沟通技巧 3.熟悉护士素质的内容 4.熟悉护士 角色功能 5.熟悉护士日常护理用语 2 6.熟悉护理操作中的护理用语 7.熟悉护士的语言行为 8.了解角色理论、角色的特征 9.了解护士仪表仪容的要求、行为举止的要求 【复习思考题】 1.护士素质概
4、念、角色理论 2.简述护士素质主要包括哪几方面？ 3.角色的特征的是什么。 4.简述护士的角色功能。 5.对护士仪表仪容的要求是什么？ 6.简述护士的基本体态。 7.护理用语的基本要求是什么？ 8.列举常用的日常护理用语、护理操作中的解释用语。 9.简述有哪些非语言沟通技巧？ 第三章 护理学的基本概念 【考核知识点 】 1.掌握护理学中人、环境、健康、护理的概念 2.掌握整体护理的定义 3.熟悉护理学的实践范畴 4.熟悉整体护理的实践特征。 3 5.熟悉整体护理的思想内涵。 6.了解护理学的性质 7.了解护理学的理论范畴 8.了解整体护理的发展背景。 【复习思考题】 1.护理学的研究对象是什么
5、？ 2.简述护理学的实践范畴。 3.现代护理学对人的理解是什么？ 4.简述护理学中对环境的概念及环境对人的影响。 5.健康的定义是什么？你如何理解健康的含义。 6.护理学中护理的概念是什么？简述 ANA 对护理的定义。 7.简述整体护理的 定义。 8.整体护理的思想内涵是什么？ 9.整体护理在实践中具有哪些特征？ 第四章 护理相关理论与模式 【考核知识点】 1.掌握系统理论中对人的理解、系统理论在护理中的应用 2.掌握病人的需要、根据病人的需要来确定护理计划的优先顺序 3.掌握护士满足病人需要的形式 4.掌握压力的防卫机制，医院中常见的压力源，压力与适应理论在护4 理中的应用 5.掌握在自理模
6、式中三种护理系统 6.掌握适应系统的模式 7.熟悉系统理论、系统的功能 8.熟悉影响需要满足的因素 9.熟悉压力源的分类、适应的过程、压力反应的类型 10.熟悉刺激的分类、机体的应对机制、效应者通过应对机制的调节产生的适应 11.熟悉适应性输出和非适应性输出。 12.熟悉护理学基本概念在适应模式中的解释 13.了解系统的概念。 14.了解基本需要理论的内容 15.了解压力、压力源、适应的概念、适应的特征 16.了解自理模式理论结构、自理缺陷结构、自理模式的意义 17.了解自理模式对护理基本概念的理解 【复习思考题】 1.名词解释：系统 子系统 次系统 封闭系统 开放系统压力 压力源 适应 压力
7、反应 2.简述系统理论中对人的理解。 3.简述系统的组成及系统的功 能。 4.简述系统理论是如何应用到护理中的？ 5 5.需要理论包括哪些内容？ 6.简述影响需要满足的因素。 7.病人有哪些需求？如何根据病人的需求来制定护理计划？ 8.简述护士满足病人需求的方式。 9.简述压力源的分类，医院中常见的压力源有哪些？ 10.简述个体承受压力所产生的反应有哪些？ 11.简述适应的阶段。 12.人体应对压力源时有哪些防卫机制？ 13.如何帮助病人去适应压力？ 14.人的自理需求包括哪三种情况？ 15.简述奥瑞姆的三种护理系统。 16.完全补偿系统、部分补偿系统、辅助教育系统的适用对象是 哪些病人？ 1
8、7.谈谈自理模式中人、健康、环境、护理四个概念的意义。 18.用 Roy 适应模式来解释适应的过程。 19.刺激主要包括哪几类？ 20 机体是如何应对各种刺激的？ 21.机体对刺激的反应有哪些？ 22.简述适应模式中的人、环境、健康、护理的概念。 第五章 护理程序 6 【考核知识点】 1.掌握护理程序的概念 2. 掌握护理程序的步骤 3.掌握护理诊断的陈述、护理诊断的组成部分 4.掌握护理目标的设定、护理目标的分类、护理措施的制定 5. 熟悉资料收集的内容、护理诊断的定义 6.熟悉护理诊断与医疗诊断的 区别 7.熟悉护理实施的步骤、护理评价的方式、内容、步骤 8. 熟悉护理病案的内容、 PIO
9、 护理记录格式、健康教育的内容 9.了解护理程序的发展历史 10.了解评估的目的、资料的来源、资料的种类 11.了解收集资料的方法、记录、护理诊断时的注意事项 12.了解护理小结的内容 【复习思考题】 1.名词解释：护理程序、护理诊断、护理目标、首优问题、中优问题、次优问题、远期目标、近期目标 2.简述收集资料的目的及获得资料的途径、方法。 3.收集资料的内容包括哪些？ 4.护理诊断由哪几部分组成，试列出 3 个护理诊断。 5.简述护理诊断与医疗诊断的区别。 6.如何设定护理问题的优先顺序。 7 7.举例说明如何陈述近期护理目标、远期护理目标 8.简述护理措施的制定。 9.护理实施的步骤及实施
10、的方法。 10.简述护理评价的方式、内容和评价步骤。 11.护理病案由哪些内容组成。 12.简述 PIO 护理记录格式 13.请说说健康教育包括哪些内容。 第六章 护理安全与防范 【考核知识点】 1.掌握护理安全的概念、护理安全防范的意义以及原则 2.掌握护理事故与护理差错的概念 3.熟悉护理 安全的影响因素 职业损伤危险因素 4.了解常见护理职 业损伤的防护 【复习思考题】 1.何谓护理安全？简述护理安全防范的意义以及原则 2.何谓护理事故？ 3、何谓护理差错？ 3.简述护理安全的影响因素职业损伤危险因素 4.简述常见护理职业损伤的防护 8 第七章 医院和住院环境 【考核知识点】 1.掌握医
11、院的任务 2.掌握急诊护理工作职能 3.掌握病区物理环境管理的要点 4.掌握各种铺床法的用途及操作要点 5.熟悉门诊护理工作职能 6.熟悉病区社会环境的管理 7.熟悉医院常见不安全因素及防范措施 8.熟悉床单位的设施要求 9.了解医院的种类和组织结构 10.了解门诊、急诊、病区的布局特点 【 复习思考题 】 1.环境的范围包括哪些方面，与护理的关系如何？ 2.环境中哪些因素是有害健康的？舒适的环境需要哪些客观条件？ 3.门诊、急诊、病区设置与布局的要求有何 异同 ？ 4.试述 门诊与急诊预检分诊工作的差异 5.医院常见的不安全因素及其防范措施 有哪些？（ 应从物理性因素、化学性因素、生物性因素
12、、医源性因素等各方面进行分析 ） 第八章 病人入院和出院的护理 9 【考核知识点】 1.掌握住院处的卫生处置要求 2.掌握分级护理的适用对象及护理内容。 3.掌握正确使用平车、轮椅等运送病人的方法及操作注意事项 4.熟悉一般病人及急重症病人的入病区后的护理 5.熟悉出院护 理的目的及主要内容 6.熟悉病人出院后的床单位处理。 7.了解病人入院的程序 8.了解病人出院前的护理准备及有关文件的处理 9.了解家庭病床的概念 【 复习思考题 】 1.试完整说出病人入院、出院护理工作的主要内容。 2.护送急诊病人入院过程中要注意哪些问题？ 3.试述 各种运送病人法的适用范围 。 4.挪动病人时在顺序上有哪些注意点？ 5.用平车或轮椅护送病人的过程中如何才能做到省力、安全、舒适？ 6.试述家庭病床 护理工作的 主要职 能。 第九章 卧位和安全的护理技术 【考核知识点】 1.掌握卧位的性质
