七年级数学关于一元一次方程的各类题型.docx

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1、1.2(x-2)-3(4x-1)=9(1-x) 2.11x+64-2x=100-9x 3.15-(8-5x)=7x+(4-3x) 4.3(x-7)-29-4(2-x)=22 5.3/22/3(1/4x-1)-2-x=2 6.2(x-2)+2=x+1 7.0.4(x-0.2)+1.5=0.7x-0.38 8.30x-10(10-x)=100 9.4(x+2)=5(x-2) 10.120-4(x+5)=25 11.15x+863-65x=54 12.12.3(x-2)+1=x-(2x-1) 13.11x+64-2x=100-9x 14.14.59+x-25.31=0 15.x-48.32+78.5

2、1=80 16.820-16x=45.58 17.(x-6)7=2x 18.3x+x=18 19.0.8+3.2=7.2 20.12.5-3x=6.5 21.1.2(x-0.64)=0.54 22.x+12.5=3.5x 23.8x-22.8=1.2 24.1 50x+10=60 25.2 60x-30=20 26.3 320x+50=110 27.4 2x=5x-3 28.5 90=10+x 29.6 90+20x=30 30.7 691+3x=700解一元一次方程练习 一、填空题(315=45 )1.使关于 x 的方程 有解的 m 的值是 2.已知 是同类项,那么 k= ,3.若 x=3

3、是方程 2x4a=8+6x 的解, 则 a=_.若代数式 2x6 的值与 0.5 互为倒数,则 x=_.4.若 5x5 的值与 2x9 的值互为相反数,则 x=_5.已知 3x2m 1y4 与2x3y2n3 是同类项, 且丨 a2m 丨+(0.5bn)2=0,则 m+n+a+b 的值为_.6.方程丨 x+1 丨=3 的解是 x=_或_7.已知(2a+b)x2xa 3=4 是关于 x 的一元一次方程,则 a=_,b=_,.8.已知关于 的方程 ax=3 的解是自然数,则整数 a 的值是_,相应的 .9.若 a、b 互为相反数,c 、d 互为倒数 ,p 的绝对值等于 3,则关于 x 的方程(a+b

4、)x23cdxp2=0 的解为_.10.若关于 x 的方程 ax+b=c 的解为 1,那么|c ab1|=_.二、选择题(34=12)1.已知等式 ,则下列等式中不一定成立的是( )A.B.C.D.2.已知关于 的方程 的解满足方程 ,则 的值是( )A.x09B.2 x09x09C.x09x09D.33.若 k 为整数 ,则使得关于 x 的方程(k1999)x=1112000x 的解也是整数的 k 值有( )A、2 个 x09x09B、4 个 x09x09x09C、8 个 x09x09x09D、16 个4.已知关于 x 的方程 (2p+3q)x+5=0 无解,则 pq 是( )A.正数 x0

5、9x09B.非负数 x09x09C.负数 x09x09x09D.非正数三、解方程(56=30)(3) x09x09x09(4) 四、解答题(5+4+4)1.已知关于 的方程 和 有相同的解,求 的值2若 是方程 的解,求 的值.3.解方程:一元一次方程试题一、选择题(每小题 3 分,共 30 分)1下列方程中,属于一元一次方程的是( )A. B. C D.027y08yx103z0232x2已知 ax = ay,下列等式中成立的是( )A.x = y B.ax + 1 = ay - 1 C. ax = - ay D.3 - ax = 3 - ay 3 一件商品提价 25%后发现销路不是很好,欲

6、恢复原价,则应降价( )A.40% B.20% C 25% D.15%4一列长 a 米的队伍以每分钟 60 米的速度向前行进,队尾一名同学用 1 分钟从队尾走到队头,这位同学走的路程是( )A a 米 B( a+60)米 C60 a 米 D(60+2a )米5 解方程 时,把分母化为整数,得 ( )。20.51x.3xA、 B、 C、 D、20510.3x2.501.3x.102xx6把一捆书分给一个课外小组的每位同学,如果每人 5 本 ,那么剩 4 本书,如果每人 6 本,那么刚好最后一人无书可领, 这捆书的本数是( )A10 B52 C54 D567一条山路,某人从山下往山顶走 3 小时还

7、有 1 千米才到山顶,若从山顶走到山下只用150 分钟,已知下山速度是上山速度的 1.5 倍,求山下到山顶的路程设上山速度为 x 千米/分钟,则所列方程为( )A x1=5(1.5 x) B3 x+1=50(1.5x) C3 x1= (1.5x) D180 x+1=150(1.5x)8某商品的进货价为每件 x 元,零售价为每件 900 元,为了适应市场竞争,商店按零售价的九折让利 40 元销售,仍可获利 10,则 x 为( )A约 700 元 B约 773 元 C约 736 元 D约 865 元二、填空题(每小题 3 分,共计 30 分)9 若 x9 是方程 的解,则 m 。1x10 方程 用

8、含 x 的代数式表示 y 得 y= ,用含 y 的代数式表示 x 得 x= 456,y。11当 x = _时,代数式 与 的值相等.1213x12 今年母女二人年龄之和是 53,已知 10 年前母亲的年龄是女儿年龄的 10 倍,如果设10 年前女儿的年龄为 x,则可将方程 。13为改善生态环境,避免水土流失,某村积极植树造林,原计划每天植树 60 棵,实际每天植树 80 棵,结果比预计时间提前 4 天完成植树任务,则计划植树_棵三、解方程(每小题 3 分,共计 21 分)144x3(20x)=6x7(9x) 15 )12(43)(12xx16 17 43(1)232xx 2354xx18 方程

9、 的解与关于 x 的方程 的解互为倒数,求 k 的值。23(1)0x32kxx19先阅读下列解题过程,然后解答问题(1) 、 (2)解方程:x+3=2解:当 x+30 时,原方程可化为:x+3=2,解得 x=-1; 当 x+30 时,原方程可化为:x+3=-2,解得 x=-5 所以原方程的解是 x=-1,x=-5 (1)解方程:3x-2-4=0 (2)探究:当 b 为何值时,方程x-2=b+1 无解;只有一个解; 有两个解.第 3 章 一元一次方程全章综合测试 (时间 90 分钟,满分 100 分) 一、填空题(每小题 3 分,共 24 分) 1已知 4x2n-5+5=0 是关于 x 的一元一

10、次方程,则 n=_ 2若 x=-1 是方程 2x-3a=7 的解,则 a=_ 3当 x=_时,代数式 x-1 和 的值互为相反数 4已知 x 的 与 x 的 3 倍的和比 x 的 2 倍少 6,列出方程为_ 5在方程 4x+3y=1 中,用 x 的代数式表示 y,则 y=_ 6某商品的进价为 300 元,按标价的六折销售时,利润率为 5%,则商品的标价为_元 7已知三个连续的偶数的和为 60,则这三个数是_ 8一件工作,甲单独做需 6 天完成,乙单独做需 12 天完成,若甲、乙一起做,则需_天完成 二、选择题(每小题 3 分,共 30 分) 9方程 2m+x=1 和 3x-1=2x+1 有相同

11、的解,则 m 的值为( ) A0 B1 C-2 D- 10方程3x=18 的解的情况是( ) A有一个解是 6 B有两个解,是6 C无解 D有无数个解 11若方程 2ax-3=5x+b 无解,则 a,b 应满足( ) Aa ,b3 Ba= ,b=-3 Ca ,b=-3 Da= ,b-3 12把方程 的分母化为整数后的方程是( ) 13在 800 米跑道上有两人练中长跑,甲每分钟跑 300 米,乙每分钟跑 260 米,两人同地、同时、同向起跑,t 分钟后第一次相遇,t 等于( ) A10 分 B15 分 C20 分 D30 分 14某商场在统计今年第一季度的销售额时发现,二月份比一月份增加了10

12、%,三月份比二月份减少了 10%,则三月份的销售额比一月份的销售额( ) A增加 10% B减少 10% C不增也不减 D减少 1% 15在梯形面积公式 S= (a+b)h 中,已知 h=6 厘米,a=3 厘米,S=24 平方厘米,则 b=( )厘米 A1 B5 C3 D4 16已知甲组有 28 人,乙组有 20 人,则下列调配方法中,能使一组人数为另一组人数的一半的是( ) A从甲组调 12 人去乙组 B从乙组调 4 人去甲组 C从乙组调 12 人去甲组 D从甲组调 12 人去乙组,或从乙组调 4 人去甲组 17足球比赛的规则为胜一场得 3 分,平一场得 1 分,负一场是 0 分,一个队打了

13、 14 场比赛,负了 5 场,共得 19 分,那么这个队胜了( )场 A3 B4 C5 D6 18如图所示,在甲图中的左盘上将 2 个物品取下一个,则在乙图中右盘上取下几个砝码才能使天平仍然平衡?( ) A3 个 B4 个 C5 个 D6 个 三、解答题(19,20 题每题 6 分,21,22 题每题 7 分,23,24 题每题 10 分,共 46 分) 19解方程(x-1)- (3x+2)= - (x-1)21如图所示,在一块展示牌上整齐地贴着许多资料卡片,这些卡片的大小相同,卡片之间露出了三块正方形的空白,在图中用斜线标明已知卡片的短边长度为 10 厘米,想要配三张图片来填补空白,需要配多

14、大尺寸的图片 22一个三位数,百位上的数字比十位上的数大 1,个位上的数字比十位上数字的 3 倍少 2若将三个数字顺序颠倒后,所得的三位数与原三位数的和是1171,求这个三位数 23据了解,火车票价按“ ”的方法来确定已知 A 站至 H 站总里程数为1500 千米,全程参考价为 180 元下表是沿途各站至 H 站的里程数: 车站名 A B C D E F G H 各站至 H 站 里程数(米) 1500 1130 910 622 402 219 72 0 例如:要确定从 B 站至 E 站火车票价,其票价为 =87.3687(元) (1)求 A 站至 F 站的火车票价(结果精确到 1 元) (2)

15、旅客王大妈乘火车去女儿家,上车过两站后拿着车票问乘务员:“我快到站了吗?”乘务员看到王大妈手中的票价是 66 元,马上说下一站就到了请问王大妈是在哪一站下的车(要求写出解答过程) 24某公园的门票价格规定如下表: 购票人数 150 人 51100 人 100 人以上 票 价 5 元 4.5 元 4 元 某校初一甲、乙两班共 103 人(其中甲班人数多于乙班人数)去游该公园,如果两班都以班为单位分别购票,则一共需付 486 元 (1)如果两班联合起来,作为一个团体购票,则可以节约多少钱? (2)两班各有多少名学生?(提示:本题应分情况讨论)答案: 一、13 2-3 (点拨:将 x=-1 代入方程

16、 2x-3a=7,得-2-3a=7,得 a=-3) 3 (点拨:解方程 x-1=- ,得 x= ) 4 x+3x=2x-6 5y= - x 6525 (点拨:设标价为 x 元,则 =5%,解得 x=525 元) 718,20,22 84 点拨:设需 x 天完成,则 x( + )=1,解得 x=4 二、9D 10B (点拨:用分类讨论法: 当 x0 时,3x=18,x=6 当 x100 每张门票按 4 元收费的总票额为 1034=412(元) 可节省 486-412=74(元) (2)甲、乙两班共 103 人,甲班人数乙班人数 甲班多于 50 人,乙班有两种情形: 若乙班少于或等于 50 人,设

17、乙班有 x 人,则甲班有(103-x)人,依题意,得 5x+4.5(103-x)=486 解得 x=45,103-45=58(人) 即甲班有 58 人,乙班有 45 人 若乙班超过 50 人,设乙班 x 人,则甲班有(103-x)人, 根据题意,得 4.5x+4.5(103-x)=486 此等式不成立,这种情况不存在 故甲班为 58 人,乙班为 45 人一元一次方程试题一、选择题(每小题 3 分,共 30 分)1下列方程中,属于一元一次方程的是( )A. B. C D.027y08yx103z0232x2已知 ax = ay,下列等式中成立的是( )A.x = y B.ax + 1 = ay

18、- 1 C. ax = - ay D.3 - ax = 3 - ay 3 一件商品提价 25%后发现销路不是很好,欲恢复原价,则应降价( )A.40% B.20% C 25% D.15%4一列长 a 米的队伍以每分钟 60 米的速度向前行进,队尾一名同学用 1 分钟从队尾走到队头,这位同学走的路程是( )A a 米 B( a+60)米 C60 a 米 D(60+2a )米5 解方程 时,把分母化为整数,得 ( )。20.51x.3xA、 B、 C、 D、20510.3x2.501.3x.102xx6把一捆书分给一个课外小组的每位同学,如果每人 5 本 ,那么剩 4 本书,如果每人 6 本,那么

19、刚好最后一人无书可领, 这捆书的本数是( )A10 B52 C54 D567一条山路,某人从山下往山顶走 3 小时还有 1 千米才到山顶,若从山顶走到山下只用150 分钟,已知下山速度是上山速度的 1.5 倍,求山下到山顶的路程设上山速度为 x 千米/分钟,则所列方程为( )A x1=5(1.5 x) B3 x+1=50(1.5x) C3 x1= (1.5x) D180 x+1=150(1.5x)8某商品的进货价为每件 x 元,零售价为每件 900 元,为了适应市场竞争,商店按零售价的九折让利 40 元销售,仍可获利 10,则 x 为( )A约 700 元 B约 773 元 C约 736 元

20、D约 865 元二、填空题(每小题 3 分,共计 30 分)9 若 x9 是方程 的解,则 m 。1x10 方程 用含 x 的代数式表示 y 得 y= ,用含 y 的代数式表示 x 得 x= 456,y。11当 x = _时,代数式 与 的值相等.1213x12 今年母女二人年龄之和是 53,已知 10 年前母亲的年龄是女儿年龄的 10 倍,如果设10 年前女儿的年龄为 x,则可将方程 。13为改善生态环境,避免水土流失,某村积极植树造林,原计划每天植树 60 棵,实际每天植树 80 棵,结果比预计时间提前 4 天完成植树任务,则计划植树_棵三、解方程(每小题 3 分,共计 21 分)144x

21、3(20x)=6x7(9x) 15 )12(43)(12xx16 17 43(1)232xx 2354xx18 方程 的解与关于 x 的方程 的解互为倒数,求 k 的值。23(1)0x32kxx19先阅读下列解题过程,然后解答问题(1) 、 (2)解方程:x+3=2解:当 x+30 时,原方程可化为:x+3=2,解得 x=-1; 当 x+30 时,原方程可化为:x+3=-2,解得 x=-5 所以原方程的解是 x=-1,x=-5 (1)解方程:3x-2-4=0 (2)探究:当 b 为何值时,方程x-2=b+1 无解;只有一个解; 有两个解.一元一次方程应用题1、盒子里有三种颜色的纽扣一共 312 个,其中红色纽扣的个数比蓝色的 3 倍还多 8 个,绿色纽扣的个数比蓝色的少 1 个,求这三种颜色的纽扣各是多少? 2、一批宿舍,若每间住 1 人,有 10 人无处住;若每间住 3 人,则有 10 间宿舍无人住,那么这批宿舍有多少间,人有多少个? 3、一个两位数,十位上的数字与个位上的数字之和为 11,如果把十位上的数字与个位上的数字对调,那么得到的新数就比原数大 63,求原来的两位数。

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