综合实践活动案例（精选）正文 第一篇：综合实践活动案例（精选）综合实践活动案例中学生使用手机的利弊与管理中学生使用手机的利弊与管理活动案例 （湖北省恩施市板桥中学邓升奎）活动对象：板桥中学八年级（3）班学生指导老师：邓升奎（八（3）班综合实践活动课教师）活动时间：周3下午八（3）班综合实践活动课（约5课时完成）；活动背景：随着信息技术的快速发展，手机已经进入千家万户，成为人们生活的必备用 具。在学校，使用手机的学生也越来越多，手机成为了学生与家长沟通的主要渠道。但是，拥有手机的学生也给学习带来了一些负面影响，如下载一些不适宜中学生阅读的东西，上课时间偷偷发短信，玩QQ，晚上就寝后躲在被窝里玩聊天、玩游戏。有很多学生使用了超级QQ且长时间登录在线。如此等等，严重影响了学生自身的学习和身心健康。学校为了规范管理，防止学生在上课期间利用手机玩游戏，或利用手机传播不良信息等，规定中学生不准在校使用手机，并且组织了几次收缴学生手机的行动。但是，我校是农村寄宿制中学，而且实行的是十天一放假（上两周课，放四天，这是为了给较
